15．为什么“深厚的文学功底”在谷超豪的数学研究道路上能起到重要的作用？请结合文章
简析。（6分）
四、语言文字运用（13分）
阅读下面的文字，完成16～18 题。（6分）
面对历史读物呈现出来的娱乐化倾向，有学者疾呼：今天，我们到底该如何学习历史、尊重历史？
①诚然，一味地读严谨的历史典籍，②可能会因为文字的晦涩而让我们丧失继续探究的兴趣，③但如果以快餐作为注脚的历史书籍遮蔽双眼，更有对正确价值观的消解。还有学者忧虑，当历史成了任人打扮的小姑娘，真相是否会 ，在各自笔下改变了模样？
五色令人目盲，五音令人耳聋，当一切传统文化都被消费、一切信仰都被娱乐的那一刻，看似 （xuān）嚣繁华的文艺景象折射出的其实是普遍的烦燥与空虚心态，最终消解的，将不仅是传统文化的严肃，更有人们对于丰富心灵的追求。
（摘编自《人民日报》2014年2月20日）
16．阅读第3段，完成后面的题目。（2分）
（1）文中有一个错别字，请指出并加以改正。（1分）
答：错别字为 ，应改为 。 （2）根据括号内的拼音填写正确的汉字。（1分）
17．第2段加“ ”的文字中有一处语病，请写出序号并加以修改。（2分） （1）有语病的句子的序号是 （1分）
（2）修改：应在“ ”加上“ ”字（1分） 18．在第2段的 处填上适当的成语。（2分） 19．阅读下面的材料，完成后面的题目。（7 分）
近期，教育部发布通知，提出高校要建立弹性学制，允许在校学生休学创业。 你对“大学生休学创业”有什么看法？请简述。（要求：表达简明连贯，言之成理。150字左右）
五、写作（70分）
20．阅读下面的材料，根据要求作文。（70 分）
一位母亲端菜到餐厅，不小心把盘子摔了，她一脸无辜地耸耸肩：“这盘子怎么这么滑啊！”过几天，她五岁的儿子打破了一只口杯，她责备道：“你就不能小心点吗？”
当销售人员的业绩不佳时，销售经理常常将其归因于下属的懒惰；当销售经理自己的业绩不佳时，他往往将其归因于市场环境不好，或者怪罪其他部门不配合。
上面的材料，引发你怎样的感悟和联想？请就此写一篇不少于800 字的议论文或记叙文。
要求：（1）必须符合文体要求；（2）角度自选，立意自定，标题自拟；（3）不要脱离材料内容及含意的范围；（4）不得抄袭，不得套作。
龙岩市非一级达标校2014～2015学年第一学期期末高三教学质量检查 语文试题参考答案
一、古代诗文阅读（27分） 1．（6分）
（1）枯松倒挂倚绝壁 （2）锦瑟无端五十弦 （3）不如登高之博见也 （4）梦啼妆泪红阑干 （5）浩荡离愁白日斜 （6）中通外直 2．（3分）D （穷：尽）
3．（3分）B（③说的是“偷盗酋长”，不是张敞；⑤说的是张敞不拘小节的生活行为） 4．（3分）C （不是在府衙摆酒） 5．（6分）
（1）黄霸上任几个月，因为不称职，被罢免京兆尹而回到颍川。（“视事”1分，“罢”1分，
句意通顺1分）
（2）皇帝爱惜他的才能，没有责备他。但是张敞最后也没得到重用。（“爱”1分，“备责”1
分，句意通顺1分） 【译文】
张敞，字子高，是河东平阳人。勃海、胶东一带盗贼猖獗，张敞自己上书请求治理勃海、胶东。皇帝召见张敞，任命他为胶东相，赐给他30斤黄金。张敞告辞皇帝到了任上，向皇帝上书提出，要治理治安混乱的郡国，没有鲜明的赏罚，就无法勉励好人、惩罚坏人，对追捕盗贼有功的官吏，希望能够权宜变通，奖励比京畿三辅的更为优厚。皇帝答应了张敞的请求。张敞到了胶东，公开实行悬赏，发动众多盗贼，让他们互相捕杀来免除罪责。官吏追捕盗贼有功的，张敞开出名单报请尚书，调补任县令的有几十人。从此以后，盗贼瓦解，互相捕杀。官吏百姓生活安定，胶东于是太平。
当时颍川太守黄霸凭治理业绩第一进京担任京兆尹。黄霸上任几个月，因为不称职，被罢免京兆尹而回去颍川。于是皇帝下诏给御史：“还是任用胶东相张敞代理京兆尹。”自从赵广汉被诛杀后，接连更换京兆尹，像黄霸等几人都不称职。京城的治安也渐渐废弛，长安集市上小偷特别多，众商家对此感到很苦恼。皇帝就此事征询张敞的意见，张敞认为可以禁绝
偷盗。张敞上任后，登门向长安父老求教。了解到偷盗头目有几人，生活都十分富足，出门骑马，带着童仆。乡里人以为是他们是有道德的人。张敞全都叫来责问，于是赦免他们的罪责，但抓住他们过去所做的坏事，让他们去抓小偷来赎自己的罪。偷盗头目说：“如今一旦叫他们到京兆府，恐怕各个小偷都会害怕，希望能暂时接受官府委任官职。”张敞把偷盗头目都任命为役吏，送他们回去。他们摆了酒席，小偷们全都来祝贺，而且喝醉了酒，偷盗头目用红褐色颜料在他们的衣襟上做记号。官吏坐在巷口查看走出来的人，衣裾涂着红褐色颜料的就把他抓住捆绑，一天就逮捕了几百人。追究他们所犯的罪责，有的一人作案百余起，全都进行处罚。自此以后，击鼓打官司的很少，集市上没有偷盗，皇帝嘉奖了张敞。
张敞担任京兆尹，朝廷每当议论大事，他能引经据典，处理适宜，大臣们都非常佩服他。皇帝多次听从张敞的意见。但是张敞没有做官的威仪，有时下朝，经过可以跑马的章台街时，让车夫赶马快跑，自己用折扇拍马。张敞又给妻子描画眉毛，长安城中传说张京兆画的眉毛很漂亮。有司拿这事参奏张敞。皇帝问张敞有没有此事，张敞回答：“我听说闺房之内，夫妇之间亲昵的事，有比描画眉毛更过分的。”皇帝爱惜他的才能，没有责备他。但是，张敞最后也没得到重用。 6．（6分）
（1）描绘了江面昏暗、暮云低垂、冷月初生的景色，营造出凄清、孤寂的氛围。
（2）作者不直接抒发自己对亲人、对妻子的思念，而是写想象深闺中的妻子辗转反侧，屈指
计算着丈夫回程的日子（2分）；从而使作者的思乡之情表达得更深切动人，更耐人寻味（1分）。（具体运用的手法不必答出） 二、文学名著、文化经典阅读（16分）
7．（5分）A（觉民与琴热恋）；D（他认出马斯洛娃） 8．（5分）
（1）（第一问）董卓、吕布。（1分，答错一个不给分）
（第二问）【要点】）①王允先将义女貂蝉许给吕布为妾，待择日送出。②后将貂蝉送至董卓府中，献与董卓。③然后离间吕布与董卓。④最后用吕布除去董卓。（4分） （2）（第一问）【要点】①宝玉以为母亲睡着，就同金钏儿开玩笑。②谁知母亲翻身而起，随
手打了金钏儿一个嘴巴。③骂她教坏了宝玉。④并叫人把她赶出了贾府。（4分） （第二问）【要点】金钏儿满含冤屈，竟投井而死。（1分） 9．（6分）
（1）交友要重品德。（2分）
（2）孔子认为结交正直、诚信、博学的朋友，就有益；（1分）而结交谄媚、伪善、夸夸
谈的朋友则有害。(1分)孟子认为交朋友要平等，不能倚仗自身的优越条件。（2分） 【翻译】
①孔子说：“有三种有益的朋友，有三种有害的朋友。同正直的人交朋友，同诚实的人交朋友，同见多识广的人交朋友，这是有益的。同阿谀奉承的人交朋友，同当面恭维背后诽谤的人交朋友，同花言巧语的人交朋友，这是有害的。”
②孟子说：“与朋友相交，不倚仗自己的年纪大，不倚仗自己的地位高，也不倚仗自己兄弟的高贵。交朋友，是因为朋友的德行好才去交他，心中不能存有任何有所倚仗的思想。” 三、现代文阅读（24分） （一）文学名著阅读（10分） 10．（3分）D（曲解④段的内容） 11．（3分）
（1）大部分谣言在人们的闲聊传播过程中往往不断被改造，越传越不靠谱，容易被人识破；（2）伪科学往往提供许多貌似有理的“论据”，人们更容易相信；
（3）伪科学往往以科普知识的形式出现，不易引起人们的重视。（大意对即可；答对1点给1分） 12．（3分）
（1）改变碎片化的阅读方式； （2）保持合理的怀疑或批判；
（3）有意识地选择科普读物进行阅读并保持习惯与兴趣。（大意对即可；答对1点给1分） （二）文学类、实用类文本阅读（选考）（15分） （甲）文学类文本阅读 13．（5分）A、B
14．（4分）南方植物和瑶村棕树对比明显：天旱和雨水充足时，南方植物表现出不同的精神状况，现出随意、毫无节制的缺点，而瑶村“棕树的生长就一点也不受外界的干扰”“永远是精瘦精瘦”；（2分）对比使瑶村棕树产生了更强的艺术感染力，棕树的独立、坚守、一心向上等优秀品性更显突出，使人产生由衷的敬佩之情。（2分）
15．（6分）①对被包扎及喧嚣的城市生活的厌倦；②怀想瑶村当年简单、淳朴的生活；③赞美瑶村棕树的意志品质；④对自己现今“幻度光阴”的生活和生活态度不满；⑤向往并鞭策自己能重新树立瑶村棕树般的斗志与追求。（答对一点得2分） （乙）实用类文本阅读 13．（5分） C D 14．（4分）
（1）同时参加两位名家的课程；
（2）从微分几何到偏微分方程，再到数学物理，所跨领域极广（横跨纯粹数学和应用数学两
个领域）；
（3）当研究到一定程度之后，便放手给学生，自己独辟蹊径另攻山头； （4）爱好文学，尤其擅长诗词格律，且造诣颇深；
（5）倾力创办复旦数学系和数学所．（答对1点得1分，共4分） 15．（6分）
（1）文学和数学有共性，都可以用简单而具体的语言表达复杂、深刻的东西，体现了高度的智慧性和美的简洁性。
（2）文学作品中萌芽着科学思想，能带给人启迪。
（3）自然科学的理性与人文科学的感性相结合，能完善思维方式，提升思维品质。 （4）文学和写作能培养想象能力，有益于数理思维的发展。
（5）诗歌创作赋予了谷超豪一种特别的浪漫情怀，它使伉俪情深，并驾齐飞。 正是这些文理兼容的特质使他有别于常人，能更敏锐地洞见了科学的秘密，取得骄人的成就。（答对其中任一点得1分，共4分；适当分析2分） 四、语言文字运用（13分）
16．（2分）（1）错别字为“燥”，应改为“躁” （2）喧
17．（2分）（1）③ （2）在“但如果” 后加上“被”（或“让”） 字。 18．（2分）灰飞烟灭（冰消瓦解、烟消云散、化为乌有、荡然无存、无影无踪……） 19．（7分）
①我认大学生休学创业利大于弊。首先，这可以缓解高校毕业生的就业压力；其次，大学生创业时对自身知识和能力的不足会有更深切的了解，将来回到学校继续学业时，就更有目标，更有动力；再次，鼓励大学生休学创业，可以迫使高校加快开发、开设创新创业教育课程，从而推动高校教育改革的进程。另外，大学生休学创业能推动全社会掀起一个“大众创业”、“ 草根创业”的新浪潮。
②我不赞成鼓励大学生中途休学，走上创业之路。首先，知识和人生阅历不足，再加上缺少配套的鼓励、保障机制，必然造成大学生创业成功率极低，对绝大多数学生来说就是“赔了夫人又折了兵”；其次，大学生“休学创业”很可能演变成“辍学创业”，从而使部分大学生从此失去宝贵学习机会；另外，鼓励大学生休学创业，可能会使大学生们更加浮躁，影响他们在校期间的专业成长。 五、写作（70分）
略
