金职院爱心小分队调研报告
了，现在没有办法照顾自己了，，妈妈本来就精神上有点问题，，根本就不会洗衣做饭，平常都是靠爸爸照顾的（由于爸爸忙，基本上一个星期才换洗一次衣服，很脏，但是没有办法），所以在这样的情况下，奶奶和弟弟去南浔帮爸爸了，其实我也很想去，很想去看爸爸，但是考虑到车费问题，我不得不留在家里，我只能在家里担心爸爸，我希望爸爸快点好起来。爸爸，我会好好学习的，我已经长大了，我会好好照顾爷爷奶奶还有弟弟，您放心把身体养好就好。
从村民及朱老师那里了解到，朱燕的妈妈精神有问题，生活不能自理，爸爸在外打工，就去年十二月份回家过一次，家里除了爸爸那点微薄的收入没有其他任何经济来源，每年爸爸会往家里记一次钱，大概在2000元左右，朱瀚学校里每学期会有300元的补助。
在与朱燕交流后，发现她真的相当地懂事，她说：“弟弟还小，有时候不懂事，不理解自己的行为，还会怪我不疼他，但是我又没有办法只能让他误会，不过相信他会明白的。她从来不给自己买衣服，只要能穿都行，她穿的那双拖鞋都不知有几个年头了，都舍不得在买一双。
家访后，我们让朱燕和我们一起到朱
家小学去学习，并且送给她一些学习用品（本子、笔、尺子），在深入交流之后知道他们家没有低保，这样的家庭，竟然没有构成低保家庭，我们队员都不可思议，于是我们就打算去了解一些情况，看看能不能帮帮忙。
第二天一大早，我们分头行动，我们在一次来到朱燕家，在朱爷爷同意后，我们带上朱燕去村书记那里了解有关低保问题的情况，书记明确地告诉我们：朱家村构成低保的家庭有三十几户，其中有孩子的低保家庭有十几户，至于我们问的朱燕他们家为什么够不上低保，他的答案让我们更加诧异：他说，低保家庭有两个要
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求：
（1）年收入在1500元以下； （2）必须要是单亲家庭。
当我们要求看关于低保的正规文件的时候，他说他没有正规的文件收到，他接到的是乡镇府口头的通知。
难道朱燕家真的够不上吗，难道我们就这样放弃吗？不是的，我们不会轻言说放弃，所以我们又来到兰溪市黄店镇乡镇府民政局。其实村委书记所说的低保条件根本是和政府说的有差距，简直是信息部对称。
从刘正源助理那里了解一些信息后，我们再次回到黄店镇朱家村，来到朱燕家里，我们看了这样的场景：
和朱爷爷交流过之后，我们为朱爷爷写了一份低保申请：
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之后我们回到乡镇府，把我们的申请交给黄店片叶书记，在回金华之前我们还前往兰溪市团市委拜访了团市委董为民书记，得到了他的大力支持！今年九月份才开始农村低保的申请，我们就等待着政府对低保家庭的考核。
从朱燕身上我看到了坚强，体会到了乐观的真正含义，我们希望通过我们的实践，呼吁社会上更多的人来帮助他们！让他们体会到社会大家庭的温暖！
4.3社会影响和效果分析
4.3.1社会影响
1.媒体关注：
（1）在活动开展期间，兰溪电视台、社区发言人、小强热线等电视媒体对我们的活动进行了报道；
（2）钱江晚报、青年时报等报刊类媒体对我们的活动也做了多次的报道。
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2.领导关怀：
（1）在活动开展期间，我校团委书记谢庆勇老师多次来看望这些弱势儿童，给孩子们带来了物资与精神上的关怀；
（2）浙江移动广告部经理在我们活动开展期间，对弱势儿童进行了捐款； （3）得到了当地政府的大力支持，例如在金东区的塘雅镇，妇女主任热情的接待了我们，在了解我们的行程安排及课程内容后，帮我们联系好当地的弱势儿童及其监护人，并且通知其来参加我们的活动，同时还提供给我们当地的经济情况等资料，为我们实践活动的开展提供了便利；
（4）我们在兰溪为弱势儿童朱燕家里办理低保，得到了团市委的重视，并在活动期间看望兰溪弱势儿童朱燕的家庭，并且对其询问了一些情况；
4.3.2效果分析
(1)为弱势儿童营造了一个和谐温馨的关爱氛围；通过举办各种活动、走访儿童家庭，为这些农村弱势儿童送去了欢乐与温暖，让其体会到社会的关爱；
(2)挖掘社会资源，为弱势儿童带来更多社会关注；通过媒体的宣传，让更多的社会人士关注弱势儿童，来自他们的真情关爱以及物资捐助，让我们看到了这次实践活动带来的社会效益；
(3)提升了部分弱势儿童的自我安全意识和思想品德素养；进行安全、思想、课程等方面的辅导，起到了明显的成效，如：矫正了儿童们许多不良的卫生习惯。加强了感恩教育，培养儿童正确的世界观、人生观、价值观；
(4)了解了关于金华市弱势儿童的各方面情况，得出了解决对策，达到了调研的目的。通过调研，了解到了儿童本身、家庭、学校、社会、政府等方面的情况，也通过实践找出了一些解决问题的对策，达到了本次实践的目的；
(5)在媒体的报道下在关注以及我们所报道的博客中，我们得到了很多人士的关注。
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