2015-2016学年第二学期
一年级品德与生活下册教案
一年级一班 任课教师:刘鹏
2015年2月
课时备课
学科 教学主题 品德与生活 课型 新授课 主题一 我的家 教 学 目 标 1.让学生体会家庭生活的幸福，培养他们爱家、爱父母的情感。 2.使学生知道父母的一些基本情况。 教学 重难点 培养他们爱家、爱父母的情感。 教学 准备 教研组长签字 教师准备：歌曲《不再麻烦好妈妈》《好爸爸、坏爸爸》玩具兔。 学生准备：每人准备一张全家福的照片、纸、笔。 第1课时 教学内容：1.说说我的家 教学过程： 一、导入新课介绍自己的家 师：人人都有一个家，同学们了解自己的家吗？来向大家介绍一下你的家吧！教师先向同学介绍自己的全家福照片。 二、创造氛围，通过教师的讲解激发学生介绍自己家庭的兴趣，同时为学生示范如何介绍自己的家人。 师：小朋友们，这是老师的全家福照片，我非常愿意把我的家人介绍给你们认识。我很爱我的家人，和他们在一起我觉得自己很幸福也很快乐。 师：你愿意把你幸福的家庭成员介绍给大家吗？ [学生介绍自己的家庭成员3—5人] 师：在小朋友们刚才介绍家庭成员时应该先把长辈放在前面，然后再介绍晚辈。 师：通过刚才的介绍，我们认识了一些小朋友的家庭成员，知道了我们都有一个幸福的家。下面请同学们在四人小组或前后位之间互相介绍自己的全家福照片。 [学生之间交流，并互相认识家庭成员] 师：小朋友们，你们愿意把自己家人的情况说给大家听听吗？那就请你把家人的情况给大家介绍介绍。 [学生介绍自己的家人的情况3—5人] 师：现在我们就请愿意介绍的同学带上他的照片来向我二次备课 批 注 们大家介绍他的家人的情况。 三、我爱我的家人 1.家庭情况我知道： 师：你对你的家庭了解有多少？对家里人的生日都了解吗？ [学生互相说说自己了解的情况，比比谁知道的多。] 2.我的家庭资料本： 结合自己了解的家庭成员的情况，完成教科书第七页的内容。 师：下面请小朋友们在课本第七页“家庭生日簿”里填上自己家人的生日，拿出小剪刀把属于自己家人的属相剪下来，贴到生肖栏里 [学生动手操作] 教师：我们都有个幸福的家庭，爸爸妈妈，爷爷奶奶为了我们的健康成长付出了很多，每个家庭成员为了全家的幸福也共同努力。 通过引导学生了解家人的具体情况，来激发他们关爱家人的情感。 四、课堂总结 五、课堂检测：通过这节课的学习，有什么收获？
