四年级语文教研组第九周工作安排与落实情况表
时间 具体计划 落实情况 星期一 1、 2、 3、 4、 5、 出周竞赛试卷。 查四6班、四10班的语文课。 对四8 班老师进行帮扶 督促组内教师相互听课。 上交查课情况表。 1、根据本周计划出了份专门针对拟人句的句型转换题，并要求各班老师在竞赛前做好准备。 2、上午第二节巡查了刘腾旭、郭艳梅的课堂，刘老师在课堂留给学生充分的自学时间及完成达标的时间，学生分享时教师能恰到好处的点拨。郭老师对本课的知识点、考点把握得很准确。 星期二 1、 2、 3、 4、 检查组内教师的备课情况。 组织周竞赛，竞赛题装订，组织阅卷。 查四2班、四4班语文课，了解教师听课情况。 上交查课情况表。 1、老师们能按教学进度备课。 2、周竞赛情况不甚理想，老师竞赛前的指导方向有误，孩子没有掌握改拟人句的方法。 3、上午第二节巡查于超老师、郑秒莹老师的，于超老师教态自然大方,课堂上给学生充分的展示平台,重视课外积累。郑老师对学生习作的指导非常细致。 星期三 1、继续对皱颖老师进行帮扶。 2、 查四七班语文课。 3、上交查课情况表。 1、重点指导皱老师如何教孩子改写拟人句。 2、下午第一节巡查了李霞老师的课堂，李老师板书工整,教学流程设计合理.学生学习积极性较高,学习方式多元. 星期四 1、 2、 3、 4、 查四5班、四9班语文课。 小组教研，集体备课。编写15课学习单，准备期中复习资料 检查第十课、十一课达标。 4、上交查课情况表。 1、上午巡查了四5班、四9班的语文课，孙老师在课堂上充满激情，引导孩子通过演的方式表达自己对课文的理解，孩子参与积极性的积极性很高，课堂充满活力。 2、由于各班进度不同，达标的检查改在下周进行。 3、小教研时针对第四单元三篇课文的考点、重难点进行总结归纳。 星期五 1、 2、 3、 小结周工作落实情况并上交书面汇报。 上交查课情况表。 制定下周工作计划。 1、上午第三第四节课完成了本周小结和下周计划。
