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1 课程设计目的
在选择课程设计题目后，我们小组向历年主抓竞赛工作的崔老师做了深入调研。崔老师给我们详细叙述了竞赛流程，还有竞赛中的很多问题，比如说：报名表收集、整理，联系不到参赛学生，无法按时提交竞赛作品等等一系列问题。最后我们发现，现在我们学校竞赛管理的大部分问题主要出在“赛前”，复杂繁琐的工作让崔老师头疼，不太透明的工作流程让学生摸不着头脑。因此我们这个学科竞赛管理系统要达到的目的就是：
1、 一切竞赛流程透明化。方便竞赛负责人、学生和评审教师 2、 报名流程简单化。方便竞赛负责人和参赛学生，负责人不再会因为同一个学生报名参加了
两个比赛而单独找到该同学解决问题，学生也不会因为一些个人信息如电话、邮箱等留错而收不到竞赛相关流程信息。 3、 竞赛更加公平化。系统会有严格的时间控制，不会再出现迟交参赛作品依旧可以参赛的情
况。
2 课程设计完成情况
1、 流程图 2、 用例图 3、 用例说明 4、 类图 5、 界面设计 6、 顺序图
3 小组成员具体分工
我们小组的工作都是共同来完成，按照老师的要求，我们几乎是每周都完成对应课程的课设任务。如：流程图、用例图，用例说明，类图等等。在做好具体的分析工作后，我们每人选择了一个相应的界面独立完成功能的实现。
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