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弋阳县逸夫小学四年级下册单元测试卷
(第七单元)
一、读一读，选一选。（2分） 更改（gang gēng） 的确（de dí）着陆（zháo zhu?） 重新（ch?ng zh二、读拼音，写汉字组成词语。．．?ng） （8分）
．．
biàn fang xiù tuō shì huī 论 信 花 住 解 国
xuān zhí l?ng yǎ c?ng jīng xún cháng w?i bai 布 固
三、画出词语中的错别字，并改正。（5分）
教受（ ） 兰杆（ ） 镜界（ ） 香冈（ ） 清撤（ ） 水胡（ ） 鱼刚（ ） 英傍（ ） 栓住（ ） 比啥城（ ） 四、把词语和它的意思用线连起来。（4分）
胆大妄为 形容做事认真、细致，一点儿也不马虎 全神贯注 说明看到美好的景物而心情舒畅、愉快 一丝不苟 表示全副精神高度集中
赏心悦目 形容一个人胆量大，胡作非为 五、照样子，连一连。（6分）
雄心壮志 全力以赴 聚沙成塔 碌碌无为 知难而进 集腋成裘 一暴十寒 坚定不移 知难而退 寸进尺退 有始无终 半途而废 持之以恒 无坚不摧 六、读句子，试着在合适的地方加上引号吧。（4分） 1、黄河是中华民族的摇篮。
2、说他特别，因为他爱鱼到了忘我的境界。 3、同学们称伽利略为辩论家。
4、不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的和平之花。 七、写出和下列词语意思相反的词语。（7分）
轻——（ ） 快——（ ） 对——（ ） 错误——（ ）
责备——（ ） 怀疑——（ ） 胜利——（ ） 八、在（ ）内填上合适的词语。（6分）
（ ）的身材 （ ）地看着 笑得（ ） （ ）的大眼睛 （ ）地叫起来 长得（ ） 九、回忆《鹏程万里》这个成语故事的内容，谈谈你对“大鹏鸟”的认识吧。（2分） 十、根据课文内容填空。（6分）
1、消息很快传开了。到了那一天，很多人来到斜塔周围，都要看看在这个问题上谁是胜利者，是古代的哲学家亚里士多德呢，还是年轻的数学家教授伽利略？
（1）这个“消息”指的是 （1分） （2）“这个问题”指的是 （1分） 2、说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。 （1）“他”为什么人来不说一句话？（2分）
（2）“呆呆地站着”“静静地看”说明了什么？（2分）
十一、认真阅读下面的选文，完成后面的练习。（20分）
（一）《鱼游到了纸上》节选
“好骄傲的年轻人。”我正想着。目光落到他胸前的厂徽（hūi）上，心不由得咯（gē）噔（dēng）一跳！“福利工厂”，原来，他是个聋（l?ng）哑（yǎ）人！ 我们开始用笔在纸上交谈。他告诉我，他学画才一年多，为了画好金鱼，每个星期天都到玉泉来，一看就是一整天，常常忘了吃饭，忘了回家。 我把那个女孩说的话写给他：“鱼游到了你的纸上来啦！” 他笑了，笑得那么甜。他接过笔在纸上又加了一句：“先游到了我的心里。” 1、根据第二自然段的内容，猜想一下，“我”会向“他”提出哪些问题？（2分） 2、“鱼游到了你的纸上来啦”的意思是 。（2分） 3、“先游到了我的心里”的意思是 。（2分）
（二）牛顿请客
牛顿是英国著名的大物理学家，他有许多发明和创造。
他为什么能做出这些发明创造呢？牛顿曾对他的同伴们说过：“我并没有什么方法，只有对于一件事件很多时间，很热心地去考虑罢了。”关于牛顿专心学习和研究的故事有很多。
据说有一次牛顿一边读书，一边煮鸡蛋，等快要煮熟了，揭开锅一看，原来煮的不是鸡蛋，而是他的怀表。因为他当时的注意力全集中到书上了。
又有一次，牛顿请了一位朋友来吃饭，菜摆在桌子上。在朋友没到来之前，他还要抓紧时间做一会儿实验。客人来了以后，等了老长时间，牛顿还没出来，他的朋友就自己动手把桌子上的鸡肉吃掉，骨头留在盘子里，走了。后来牛顿出来了。一看盘子里的骨头，说：“我还以为我没吃饭呢，原来已经吃过了。” 1、根据意思从文中找出相应的词语写在（ ）里。（2分） （1）非常有名。（ ） （2）很长时间。（ ） 2、在文中找出与下列词语意思相近的词。（4分） 闻名——（ ） 发明——（ ） 用心——（ ） 热衷——（ ）
3、短文通过哪几件事情说明牛顿专心学习和研究的？（2分）
（三）老人粘（zhān）蝉（chán）
有一天，孔子和他的学生看见一位老人正在河边粘蝉。蝉停在高高的树枝上，老人一举竿粘住了一个，简直就像从衣袋里取东西一样容易。孔子看了赞不绝口：“妙极了！妙极了！”
老人看了看，笑着说：“刚开始的时候，我也不行，一举起竹竿手就会颤抖，离蝉还远呢，蝉就飞走了。”
孔子问：“那您是怎样练出这手绝招的呢？” 老人从容地说：“粘蝉先要练举竿。我在竹竿的顶端放上一个小球，举竿时尽量不让小球掉下来。我天天练，月月练，练了很长时间，我的手终于不再颤抖了。我还坚持练习站立的功夫，现在我可以像埋在土里的木桩一样，一动不动地站很长时间。另外粘蝉必须全神贯注，我在粘蝉的时候，两眼只盯着蝉的翅膀，别的什么也不看。这样，我就能见一个粘一个。”
孔子听了老人的话，回头对他的学生说：“勤学苦练，才能把事情做好。粘蝉是这样，做其他事也是这样。”
1、用“”线画出老人粘蝉技术高超的句子。（1分） 2、填空。（3分）
练习这手绝招，首先 ，然后 ，最后还要 。 3、读了这个故事，你明白了什么道理？（2分）
十二、习作（任选一题）。（30分）
1、“知难而进，无坚不摧”“知难而退，碌碌无为”，请你用具体的事例，说明这个道理。可以写自己，也可以写别人。题目自拟。
2、在你的周围，有许多值得佩服、称赞的人。请你选择其中一位写一写他（她）的独特之处。题目自拟。
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弋阳县逸夫小学四年级下册单元测试卷
?? (第八单元)
2、（ ）——后来居上
3、关羽失荆州——（ ） 4、王羲之写字——（ ） 5、周瑜打黄盖——（ ） 七、读句子，用上带点的词语写句话。（6分） 1、扁鹊，你这次见了大王，为什么一声不响，就悄悄地跑掉？ ．．．．
?一、读一读，选一选。（3分） ? ? 1、只要你向宙斯承认错误，归还．（huán hái）火种．（zh?ng zhǒng），我一定请：?号?求他饶恕你。
位? 2、普罗米修斯的肝脏．（zàng zāng）被吃光了，晚上又重新长了起来，他所承受座? ?的痛苦，永远没有尽．（jǐn jìn）头了。 ? 3、纪昌成了百发百中．（zh?ng zhōng）的射箭能手。 ? ? 4、可恶．
（ě wù）的乌鸦会说坏话。 ?二、读拼音，写汉字组成词语。（8分）
：线号? qī 场? bài cǎi wai tāng
考?
子 见 理 肠 药 ? ? ? yī qua tàng yàn qū ? ? ?
药 扁 热水 敷 火 赶 ?：?
xī xiù gān zàng ch?ng fá 级? 班封
双 领 ?三、给下列字各组一个词语。（5分）
? ? 昌（ ） 绑（ ） 抗（ ） 佩（ ） 驱（ ） ?? 刺（ ） 剂（ ） 狠（ ） 败（ ） 押（ ） ?四、把下列词语补充完整。（4分）
?? 无（ ）为力 驱寒取（ ） 气急（ ）坏 挽（ ）搭箭 ：? 笑逐（ ）开 风吹雨（ ） 愤愤不（ ） 荣华（ ）贵 名??五、照样子连线。（8分）
姓 ? 获得 猛兽 请求 高山 密 ? 承受 自由 跨过 小溪 ? 承认 目标 翻过 汽车 ? ? 盯住 错误 冒着 危险 ?? 驱赶 痛苦 驾着 饶恕 ?六、歇后语填空。（5分）
：校? 1、早开的红梅——（ ）
学?
2、即使发展到肠胃里，服几剂汤药也可以治好，一旦．．深入骨髓，只能等死，医生再也．．
无能为力了。 3、我可以忍受各种痛苦，但决不会．．．承认错误，更不会．．．
归还火种！ 八、你平时读过不少书，选一本自己最喜欢的介绍给大家吧。（3分）
九、根据课文内容填空。（8分） 1、飞卫认为学射箭，首先 ，然后才学 和 。 2、在练眼力的时候，飞卫要纪昌 。 3、《纪昌学射》告诉我们： 4、《扁鹊治病》告诉我们： 十、仔细读读下面的选文，回答后面的问题。（20分）
（一）《纪昌学射》节选
纪昌对自己的成绩感到很满意，以为学得差不多了，就再次去拜见飞卫。飞卫对他说：“虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。等到练得能够把极小的东西，看成一件很大东西的时候，你再来见我吧！”纪昌记住了飞卫的话。回到家里，又开始练习起来。他用一根长头发，绑住一只虱子，把它吊在窗口。然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样。
1、飞卫是怎样要求纪昌练眼力的？（2分）
2、纪昌是怎样进一步练眼力的？结果怎么样？（2分）
3、文中的哪个成语概括地写出了纪昌练眼力时的做法？（2分）
（二）啄木鸟和大树
一棵大树生了病，啄木鸟看见了，飞过来给大树治病。它趴在树干上，用尖硬的嘴“呯呯呯”地啄起来。
“别动我！别动我！疼死我了！”大树高声叫。 “树先生，你身上生了虫子，我在为你捉虫子呢！”啄木鸟态度温和地说。 “简直是侮辱！我这样年轻力壮，身上哪有虫子??我知道了，这不过是打击我，伤害我的借口罢了。警告你，别在我面前耍花招，早早滚开！”大树发怒了。
啄木鸟只好飞走了。从此，再也没有啄木鸟愿意给这棵大树啄虫了。 几年后，树里的虫越来越多，这棵“年轻力壮”的大树终于成了枝叶干枯的废物。 1、“年轻力壮”的大树为什么成了“枝叶干枯”的废物？（4分）
2、这则寓言故事告诉了我们一个什么道理？（4分）
（三）永远不满
在古代的一个寺院里，一个师傅教了很多弟子，其中一个弟子认为自己十八般武艺都学会了。就提出下山。师傅问他：“你什么都学会了吗？”弟子很坦诚地答道：“我什么都学会了。”这时，师傅就对他说：“请你把厨房里那个最大的木桶提出来装满石头。”
弟子很快把木桶提出来装满了石头。师傅问他：“装满了吗？”他自信地说：“装满了。”师傅用手一指说：“请你到外面的一堆沙子前，看能不能再往桶里装一些沙子？”沙子人石头缝隙里漏下去了很多。他把桶又提到师傅跟前说：“我这次真的装满了。”师傅问：“是不是桶里面不能放东西了？”弟子说：“桶已经这么满了，怎么能再装东西呢？”师傅没有言语，走进厨房里舀了一碗水，说：“那就请你把这一碗水倒进去吧。”弟子接过那碗水，对着桶慢慢地倒，一碗水很快渗了进去。这时，师傅对弟子说：“你现在可以下山了。”弟子满脸愧色：“师傅，我还有许多东西没有学，我现在不想下山了。”
其实，在任何时候，任何事情上都有值得我们学习的长处。人生也是一只桶，你永远装不满它。
1、根据所给意思从短文中找出与之相对应的词语。（2分） （1）说话。（ ） （2）羞愧的神色（ ） 2、为什么徒弟两次都没有把桶填满？（2分）
3、读了这个故事，你有什么感受？（2分）
十一、习作。（30分）
请你根据下面提供的内容，编一个故事，题目自拟。
台灯 火柴 蜡烛 手电筒
………………………………密……………………………封…………………………线……………… …
