毛泽东一生与书结下了不解之缘。从私塾的四书五经，到青少年的三国、水浒，从追求革命真理的青年时代到革命战争的年代，再到改革开放建设新中国之后，读书从来不曾间断。甚至在生命最后一刻，仍然在读书。其读书涉猎范围广泛，马列经典、经史子集、诗词歌赋、野史小说等，无所不读。
毛主席作为伟大的革命家、战略家和理论家，读书学习当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求，总是自律而孜孜不倦，他是一个爱读书、读好书、善读书的领导人。他善于用书，善于将书本的知识转化为思想和实践的力量。对于他的读书经验、方法，笔者以为有必要逐条全面地总结，让更多的喜好读书的人得以借鉴。 一、读书首要在有择
书卷之多，不可以尽数，而人的生命有限，不能全部读尽。因此，读书首要在于择书。对于择书，毛主席在《一切入一》一文中写道，“首贵择书,其书必能孕群籍而抱万有, 干振则枝批,将毫则卒舞,如是之书,曾氏《杂抄》其庶几焉。”也就是读一本书，可以了解更多的书，如读胡适的《中国哲学史》就可以了解孔孟、老庄几家学说、思想。 另外，在各类书籍中，必有几本是属于十足干货之类，就需要会挑出来，再进行反复研读。 二、不动笔墨不读书
这也是毛主席在湖南一师读书时，由于读书读的太快，简直是一目十行，读后几乎没有留下什么印象。后来他请教他的老师徐特立，经过老师的一番教导，不动笔墨不读书的习惯伴随他的一生。从毛主席一些读书笔记上不难看到各种符号，圈点批注之类。按他的话来说，“水手是世界上游历最广泛的人， 天天都在走，固游世界，但单是走不写笔记，经验就总结不起来。”
他在湖南一师读的《伦理学原理》一本书中，批注统计达12000多字。在《毛泽东哲学批注集》中，他留下了27604个字，这些批注，就是他读书心得的真实记录。 三、联系实际
毛主席的读书从来不是书呆子读书，纸上谈兵，而是灵活的，一直将书本而实际结合。“闭门求学，其学无用。欲从天下国家万事万物而学之，
则汗漫九垓，通游四宇尚已”。联系实际的读书方法是毛主席终身使用的最重要的，也是最核心的读书方法。
四、辩证分析读书法
尽信书不如无书。若是书上怎么写，自己就怎么信，盲从书本，这就是为书所束缚。真正要做的就是做到具体问题具体分析。所以，重点是养成分析的习惯，养成独立思考的习惯，并且善于去分析。 五、粗读和精读相结合
在延安时期，毛主席在一次抗大的校务办公室会议上说：“读书先是粗读，有个大概的印象，然后是复读，重温一下重要的章节叫精读。在这
个基础上再写点读书笔记，问几个为什么，联系实际思考下周围的事情。”
六、博而专
纵观古今人学问之道，首要在于有恒，其次则在于博而专。对于博和精，毛主席说解释，“一个人的精力有限的，你不能把精力平均地用在每一门功课上，你应该钻研一门你最喜欢的，你认为是最值得学习的东西，在这一门的学科上，你要去有所突破，理解的更深一点，满堂红不一定就是好的。”
学习方法虽多，然而大抵说来，还是以有恒为主。毛主席在长沙求学时他曾写过一幅自勉联：“贵有恒，何必三更起五更眠;最无益，只怕一日曝十日寒。”
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