【人教版】部编七年级语文下册教案：第1单元-2说和做
百度文库、教学设计
2 说和做
——记闻一多先生言行片段
【导学目标】
1．整体把握文章内容，领会文章的思想感情. 2．学习文章选材精当、剪裁得当的写作方法. 【学习重点】
1．品味文中富有诗意和饱含激情的语言.
2．学习闻一多先生严谨、刻苦的治学精神和敢说敢做、表里如一的人格，做一个高尚的人.
【课时计划】 2课时
教法指导：
1．自主学习 让学生围绕“自学互研”中的知识点进行自主学习.
(1)学生带着导学目标，认真阅读课文及相关参考资料，捕捉课文中的关键段落、句子、词语，尽量独立完成步骤二中的思考题，准备展示交流.
(2)记录疑难问题，将自主学习没有解决的问题记录下
教学资料、尽在百度
百度文库、教学设计
来，用于合作探究时解决.
2．合作学习
(1)每个小组派1～2名代表展示步骤二中的答案，同小组内其他成员在小组长的统一安排下合作完成步骤三中的思考题.
(2)同桌之间互相讨论，有分歧不能达成一致的，小组讨论；小组内不能达成一致的，组长记录下来，以备全班讨论时交流.
(3)全班讨论时，教师不能一下子给出答案，在学生思维的火花充分碰撞后，再点拨引导，达到启发思维的目的.
情景导入 生成问题
同学们，我们祖国有很多鲜为人知的优秀的知识分子.他们无论何时何地都在默默地为祖国、为人民奉献着自己的青春热血.这甘愿为国为民的献身精神，时时刻刻都在我们心中回荡，时时刻刻都在激励着我们.今天，我们再来认识一位在反动派面前敢于“拍案而起，横眉怒对国民党手枪，宁可倒下去，不愿屈服”的少有的优秀知识分子——闻一多先生.让我们从这个“大写的人”身上感受这种崇高的精神境界.
教学资料、尽在百度
百度文库、教学设计
自学互研 生成新知
步骤一 知识梳理 夯实基础 1．生难字词 (1)字音
典籍(jí) 慷慨(kānɡ kǎi) 迭起(dié) ．．．．淋漓(lín lí) ．．
目不窥园(kuī) 兀兀穷年(wù) 沥尽心血(lì) 无暇．．．．及此(xiá)
迥乎不同(jiǒnɡ) 仰之弥高(mí) 锲而不舍(qiè) ．．．炯炯目光(jiǒnɡ) ．
(2)词义
诗兴不作：作，兴起；写诗的兴致减少了. 锲而不舍：锲，刻；镂刻不停，比喻有恒心. 群蚁排衙：指许许多多的蚂蚁排列成行，文中指闻一多书写的密密麻麻、工工整整的蝇头小楷.
兀兀穷年：兀兀，劳苦的样子；辛辛苦苦地一年到头这样做.
教学资料、尽在百度
