1 说明“统计”一词的不同含义及其相互之间的关系。
答：统计一词概括有三种含义，即统计工作、统计资料、统计学。 ⑴ 统计工作。是对客观事物总体数量进行实质性的调查研究工作。 ⑵统计资料。是统计工作所取得的各项数字资料及有关情况的总称。 ⑶ 统计学。它是系统地论述统计理论和统计方法的方法论科学。
统计工作、统计资料、统计学三者之间的关系是：统计工作和统计资料的关系是过程和成果的关系。统计工作是进行调查研究的工作进程，是统计实践；统计资料则是统计实践活动的结果，是统计工作的成果。统计学和统计工作的关系则是统计理论与统计实践的关系。统计学是统计工作实践经验中关于调查研究总体数量关系方法的理论概括；统计工作则是运用统计学的理论和方法来指导调查研究活动，以取得实质性资料的工作过程。 5、什么是统计总体？统计总体有何特点？统计总体与统计单位存在何种关系？ 答：(1)统计总体是客观存在的，在同质基础上结合起来的许多个别单位的整体。 （2）特点：客观存在性、同质性、大量性、变异性。
（3）统计单位是构成总体的各个单位，这是各项统计数字最原始的承担者，即原始资料最初从总体单位那里取得。因为统计研究的目的和范围不同，总体和总体单位为可相互转换。同一事物在不同的情况下，可以是总体，也可以是总体单位。 6、什么是指标？统计指标可作哪些分类？
答：统计指标是说明社会经济总体现象数量特征的名称和数值。
统计指标的分类：1、按其说明总体现象内容的不同，分为数量指标和质量指标。 2、按其所采用的计单位不同，分为实物指标和价值指标。
3、按其表现形式不同，分为总量指标、相对指标和平均指标。 7、标志与指标存在哪些区别和联系？
答：两者的区别主要表现为：1、标志是说明总体单位特征的，而指标是说明总体特征的。2、标志有能用数值表示的数量标志和不能用数值表示的品质标志两种，而指标都是用数值表示的，没有不用数值表示的统计指标。
两者之间的联系主要表现在：1、统计指标数值多是由总体单位的数量指标值汇总而来的。而标志则不能加总2、标志和指标之间存在着变换关系。由于统计研究的目的不同，原来的统计总体如果变成了总体单位，则相对应的统计指标就变成了标志；如果总体单位变成了总体，则相对应的标志变成指标。
4、统计调查的组织方式有哪几种？各有什么特点？各适用于什么条件或场合？ 答：统计调查按组织方式可分为定期统计报表和专门调查两类： 1、定期统计报表
定期统计报表是指按国家统一规定的指标体系、表格形式、报送程序和报送时间，定期地自下而上地向国家和上级主管部门报送统计的一种统计调查形式。 特点：①报表由国家统计局与各级业务主管部门制定，自上而下布置； ②由基层单位和下级主管机关定期向上级机关和国家报告； ③按照统一规定的表格形式、内容和报送程序报送； ④提供国民经济和社会发展，及基层企事业单位基本情况的统计资料； ⑤是一种经常性开展的全面调查，其取得资料的方法采用报告法。 作用：①是国家了解国民经济发展情况，制定和检查国民经济和社会发展状况、经济和产业政策的重要工具，是为我国宏观决策等提供基本依据的主要信息流；
②是企业、事业单位及各级业务主管部门进行业务领导和管理的重要依据。 适用场合：统计报表制度适用于调查反映国民经济活动基本情况，以及各级业务部门为了解本系统内所有单位的生产技术水平和经营管理发展情况。 2、专门调查
专门调查是为了研究和解决某个问题而临时组织的调查，通常有普查、抽样调查、重点调查和典型调查等。 （1）普查
普查是一种专门组织的一次性的全面调查，用以搜集一定时间上某种调查对象较全面较精确的统计资料。 特点：①涉及面广、工作量大，需要的人力、物力较多，组织工作也比较复杂，； ②是一种非经常性地开展的非全面调查； ③用于不易通过经常调查取得的资料的调查； ④其取得资料的方法可采用报告法、采访法或直接观察法。
作用：可以摸清一个国家国情、国力，以作为国家制定政策的重要依据 ，或取得许多专门问题的详细资料，为解决专项问题提供信息。
适用场合：只对那些国民经济发展中的重大问题，或某些专项问题，才进行普查。如人口普查、工业普查、农业普查等。 （2）抽样调查
抽样调查是按随机原则从总体中抽取一部分单位进行观察，用这部分单位指标数值来推算总体的指标数值的调查。是一种专门组织的非全面调查。 特点：①按随机的原则抽取一部分调查单位； ②以部分推算总体； ③可以计算和控制抽样误差。 ④可以经常性或非经常性地开展的非全面调查，其取得资料的方法可采用报告法、采访法或直接观察法。 作用：①要了解全面资料，但在实际上不可能或时间、人力、物力上不允许进行较全面调查的情况下，抽样调查方法能获得反映全及总体的资料； ②节省人力、物力、时间。
适用场合：抽样调查在社会经济生活中有广泛应用，对于需要了解总体情况，但在实际上不可能或时间、人力、物力上不允许进行较全面调查的情况下．都可采取抽样调查方法。例如我国进行的大中城市物价调查、1%人口抽样调查，以及我国农调队、城调队、企调队开展的各项调查工作都属于抽样调查的具体事例。 (3)重点调查
重点调查是当统计总体中存在重点单位时，在所要调查总体的全部单位中，选择一部分重点单位进行调查，用对一部分重点单位调查的结果，来掌握统计总体的基本情况的统计调查方法。所谓重点单位，是指在全部单位中其单位数虽然只是一小部分，但其标志值加和在所研究的总体标志总量中却占有较大的比重的总体单位。 特点：①存在重点单位的统计总体； ②只对这些重点单位进行调查，以掌握总体标志总量的基本情况； ③是一种非经常性开展的非全面调查，其取得资料的方法采用报告法。 作用：粗劣地了解统计总体的基本情况。
适用场合：凡是统计所研究的对象中，存在重点单位，且统计研究的目的又仅要求粗劣地了解统计总体的基本情况的，都可采用重点调查方法。如欲了解我国汽车生产的基本情况，只要对一汽、东风汽车集团公司、上海桑塔纳汽车厂等几个主要的汽车生产基地了解即可。
(4)典型调查
典型调查是从被研究对象中，根据调查目的和要求，有意识地选择有代表性的单位，进行深入调查的方法。 特点：①存在有代表性单位的统计总体； ②只对有代表性单位进行调查研究。
作用：典型调查可用于分析出现的新情况和新问题，寻找其发生原因、变化趋势等事物的本质和规律性．以寻求加以解决的对策和措施，达到以点带面的效果。
适用场合：凡是统计所研究的对象中，其统计总体中存在有代表性的单位，又希望对统计研究对象有深入的了解，并欲达到以点带面效果的，可采用典型调查方法。
