必修三《指南录后序》（文天祥）学案三
编制：程文柱 班级 姓名__________组别________2016、3、20
【学习目标】1、继续掌握实词、虚词的意义和用法。2、掌握介宾短语后置句和“为……所”被动句式。3、领会作者的写作意图，学习文天祥以死报国的爱国精神。5、理解本文在叙述中兼用论证，抒情的表达方式和作用。
【学法指导】结合课下注释和手中材料翻译全文。 一、
阅读第六段：
（1）解释加点词语：
予在患难中，间（ ）以（ ）诗记所遭（ ），今存其本（ ）不忍废。．．．．．道中手自（ ）抄录。使北营，留北关外，为一卷；发北关外，历吴门、毗陵，渡瓜洲，．．复还京口，为一卷；脱京口，趋真州、扬州、高邮、泰州、通州，为一卷；自海道至永嘉，来三山，为一卷。将藏之（ ）于（ ）家，使来者（ ）读之，悲（ ）予．．．．．志焉。
（2）判断划线句式：
“发北关外”是_________________（句式）“将藏之于家” 是_________________（句式）。 （3）翻译重点语句：
①予在患难中，间以诗记所遭。
______________________________________________________________________________。 ②将藏之于家，使来者读之，悲予志焉。
______________________________________________________________________________。 （4）理解文段大意：说明诗集的_________________和______________________。 二、阅读第七段： （1）解释加点词语：
呜呼！予之生也幸（ ），而幸生也何为？所求乎为臣，主辱，臣死有余僇（ ）；．．．所求乎为子，以（ ）父母之遗体（ ）行殆（ ），而死有余责。将请罪于君，．．．．．君不许；请罪于母，母不许。请罪于先人之墓，生无以（ ）救国难，死犹（ ）为．．．厉鬼（ ）以（ ）击贼，义也；赖（ ）天之灵，宗庙之福，修（ ）我戈．．．．．矛，从（ ）王于师，以为（ ）前驱（ ），雪（ ）九庙之耻，复高祖之业，．．．．．．所谓（ ）“誓不与贼俱生”，所谓“鞠躬尽力，死而后已”，亦义也。嗟夫！若（ ）．．．予者，将无往而不（ ）得死所矣。向（ ）也使予委骨（ ）于草莽，予虽浩然．．．．．．．．．
（ ）无所愧怍（ ），然微以（ ）自文（ ）于君亲，君亲其谓（ ）．．．．．．予何！诚（ ）不自意（ ）返吾衣冠，重见日月（ ），使旦夕得正丘首（ ），．．．．．．．．．复何憾哉！复何憾哉！ （2）判断划线句式：
①而幸生也何为？_________________________ ②将请罪于君_______________________ ③死犹为厉鬼以击贼，义也_________________ ④从王于师_________________________ ⑤向也使予委骨于草莽_____________________ ⑥然微以自文于君亲_________________ （3）翻译重点语句：
①予之生也幸，而幸生也何为？
______________________________________________________________________________。 ②所求乎为子，以父母之遗体行殆，而死有余责。
______________________________________________________________________________。 ③请罪于先人之墓，生无以救国难，死犹为厉鬼以击贼，义也。
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 ④若予者，将无往而不得死所矣。
______________________________________________________________________________。 ⑤向也使予委骨于草莽。
______________________________________________________________________________。 ⑥予虽浩然无所愧怍，然微以自文于君亲。
______________________________________________________________________________。 ⑦君亲其谓予何！
______________________________________________________________________________。 ⑧诚不自意返吾衣冠，重见日月，使旦夕得正丘首，复何憾哉！
______________________________________________________________________________。 （4）理解文段大意：在前文记叙的基础上阐述自己的________________________心愿。 三、阅读第八段：
是年夏五，改元景炎，庐陵文天祥自序（ ）其诗，名（ ）曰《指南录》。 ．．本段交代了______________________和__________________________。
阅读下面文言文，完成6—9题。（12分）
呜呼！予之生也幸，而幸生也何为？所求乎为臣，主辱，臣死有余僇；所求乎为子，以．．．父母之遗体行殆，而死有余责。将请罪于君，君不许；请罪于母，母不许。请罪于先人之墓，．生无以救国难，死犹为厉鬼以击贼，义也；赖天之灵、宗庙之福，修我戈矛，从王于师，以．．为前驱，雪九庙之耻，复高祖之业，所谓誓不与贼俱生，所谓鞠躬尽力，死而后已，亦义也。嗟夫！若予者，将无往而不得死所矣。向也使予委骨于草莽，予虽浩然无所愧怍，然微以自．．文于君亲，君亲其谓予何！诚不自意返吾衣冠，重见日月，使旦夕得正丘首，复何憾哉！复．何憾哉！ （节选自《指南录后序》）
6、下列句子中加点词的解释不正确的一项是（ ） ．．．A. 主辱，臣死有余僇 僇：罪过 ．B. 修我戈矛，从王于师 修：整治 ．C. 向也使予委骨于草莽 委：抛弃 ．D. 诚不自意返吾衣冠 意：意愿 ．D、意料、料到
7．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（ ） A. 予之生也幸 予犹记周公之被逮 ．．B. 而幸生也何为 夺项王天下者，必沛公也 ．．C. 死犹为厉鬼以击贼 予分当引决，然而隐忍以行 ．．D. 请罪于先人之墓 向也使予委骨于草莽 ．．
A（语助词，用在主谓之间，取消句子独立性。B 句子语助词，表停顿，不译/句末语气词，表判断。C连词，表目的，用来，来/连词，表修饰。D介词，向/介词，在。） 8．下列对选文的理解与分析，不正确的一项是（ ） ．．．
A.上文中“生无以救国难，死犹为厉鬼以击贼”一句表明了作者要像当年诸葛亮兴复汉室那样为国鞠躬尽瘁、死而后已的崇高志向。
B. 上文中“雪九庙之耻，复高祖之业”是作者对“幸生也何为”的巧妙回答，为此，他将奋斗到底，死而无憾。
C. 上文充分表达了作者对南宋朝廷黯淡前景的担忧以及自己“挽狂澜于既倒，扶大厦之将倾”的决心。
D．上文选段以议论的表达方式为主，是在前文叙事的基础上展开的，慷慨激昂，一气呵成。 C（本段中没有表达作者“对南宋朝廷黯淡前景的担忧”的内容）
9．翻译文中画线的句子。（6分）
（1）所求乎为子，以父母之遗体行殆，而死有余责。(3分)
译文： 要求做一个孝子，用父母赐予自己的身体去冒险，即使死了也有罪责。（词语“遗体”、“行殆”、句意，各1分）
（2）然微以自文于君亲，君亲其谓予何！(3分)
译文： 但在君王和父母面前无法掩饰自己的过错，国君和父母会怎么讲我呢？（词语“微”、“文”、句意，各1分）
