出边关安宁、征人无事的主题。
板块一 鉴赏“炼字”
1．阅读下面这首宋诗，然后回答问题。
春日登楼怀归 ——寇準 高楼聊引望，杳杳一川平。 野水无人渡，孤舟尽日横。 荒村生断霭，古寺语流莺。 旧业遥清渭，沉思忽自惊。
【注】 ①本诗作于约980年，诗人时年十九岁，进士及第，初任巴东知县。②旧业，这里指田园家业。③清渭，指渭水。
(1)这首诗描绘了怎样的景象？请简要叙述。 答：___________________________________ 答案：
(1)全诗写了登楼所见空旷、宁静和安适的山川之景。
诗人借助流水、渡船、炊烟、流莺等景物，描绘了一片广袤无际的平野空旷无人，小舟任意停泊；黄昏时分炊烟缕缕，古寺深处黄莺啼啭，营造出宁静悠闲的氛围，结尾有点明所见之景勾
①
②③
起了对故乡类似景物的怀念。
表达出久在仕途、长期离家的思乡念亲之情。 ★(2)全诗首尾分别用了“聊”与“惊”二字，这样安排有什么好处？
答：___________________________________ 答案：
(2)全诗首尾的“聊”与“惊”二字用得极妙。
首句“聊”字，这里是偶尔之意，表明他并非因怀归而登楼，而是由登楼见闻引发怀归之情，进而进入沉思遐想的，
这样就显示出思乡之情的真切和突然； 末句“惊”字，是吃惊之意，写出了诗人因览景突然有所触发的情状，
生动地揭示了诗人由遐思默想到突然惊觉的心理变化过程，蕴含着初入仕途乍离家乡的青年游子对故乡的依恋之情。
这两个字首尾呼应，真切地表现出身在仕途、离家日久、思乡日切的强烈情感。
2．阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
游终南山 [唐]孟郊 南山塞天地，日月石上生。 高峰夜留景，深谷昼未明。 山中人自正，路险心亦平。 长风驱松柏，声拂万壑清。 即此悔读书，朝朝近浮名。
★(1)请简要赏析开头两句中“塞”和“生”两字的妙处。
答：__________________________________ 答案：
(1)①“塞”，充塞，写出了终南山充满天地之间的磅礴气势。
这个字用夸张的手法，生动描绘出终南山出现在诗人眼前时巍峨磅礴的景象，仿佛让诗人感到了它占去了天地之间的大部分空间，让人惊叹。
②“生”，升起，生动形象地描绘了日月从终南山的山巅冉冉升起的景象。
这个字运用拟人手法，极力渲染终南山的雄伟、广阔的形貌，日月东升，仿佛也是由它产生，充满着神奇的气势。
这两个字，表现了对巍峨雄伟的终南山惊叹
与喜爱之情。
(2)这首诗表现了诗人什么样感情？请简要分析。答：________________________________ 答案：
(2)这首诗表现了诗人对终南山美景的喜爱和对世俗的厌倦之情。
诗人描绘了终南山巍峨雄伟、深邃幽静、超然物外的景象。
在诗人笔下，它环境优美，清幽宜人，让诗人流连陶醉。置身山中，使人正心平，产生远离尘世、超然物外之感。
3．阅读下面的宋诗，然后回答问题。
夏日三首(其一) —— 张耒 长夏村墟风日清，檐牙燕雀已生成。 蝶衣晒粉花枝舞，蛛网添丝屋角晴。 落落疏帘邀月影，嘈嘈虚枕纳溪声。 久斑两鬓如霜雪，直欲樵渔过此生。
★(1)颈联中“邀”、“纳”二字极为传神，请简要分析。
答：__________________________________
