声 调 与 音 变
一、声调
（一）普通话的声调 共有四类不同的音高变化，简称四声。
在汉语里，声调具有区别词义的作用。尽管声韵母都相同，如果声调不同，则表示不同的词义。如拼音“zhuzi”，由于声调不同，
它可能是“珠子”、“竹子”、“主子”、“柱子”或“铸字”。如果把
普通话声调的调值分为五度，那么普通话四声的调值分别为：
（1）阴平 高平调 调值55 （2）阳平 中升调 调值35 （3）上声 降升调 调值214 （4）去声 全降调 调值51
（二）声调与声调搭配（包括轻声在内）共有20种类型：
音标 音符 音响 音乐 窗户 平均 平常 平板 平面 麻烦 晚安 晚霞 晚点 晚饭 喜欢 自修 自由 自己 自律 岁数
二、变调
（一）上声变调
1) 上声的全调值应当是2114。但只有在读单音节或者上声音节处于词尾时，我们要把2114过程读全。特别是在普通话水平测试的第一项及第二项测试中强调这一点。如：走，甩，想，大胆，历史，一起，宽广。在朗读过程中，除了极少数需要特
殊强调的词之外，一般不读全上。
2) 当上声音节位于非上声字之前（阴平、阳平、去声、轻声）时，只读半上211。
如：好书，火车； 祖国，朗读，讨论，感谢，姐姐，脑袋 3) 当两个上声字相连时，前一个音节变阳平，后一音节仍读全上。如：领导，讲演，了解，厂长，处理，尽管 4) 当三个上声字相连时，根据意思（即词语结构）变调： ⑴当词语结构是“双单格”时，前两个上声字调值变为阳平，第三个字仍读全上，如： 展览/馆，虎骨/酒，管理/组，勇敢/者，手写/体，草稿/纸，水彩/笔, 洗脸/水
⑵当词语结构是“单双格”时，前面一个字变半上（211），中间一个字变阳平，第三个字仍读全上, 如： 很/理想， 老/保守，纸/雨伞，请/允许，小/拇指，冷/处理，小/海岛 5) 三个以上上声音节相连，先根据语意或气息分节，然后按照以上变调规律变调。
如：永远/友好,请/往北/走，给你/两碗/炒/米粉，……
（二）“一”“不”变调
1）“一”的本调为阴平，但实际上，它只有在读单音节、处在词句末尾或者表示序数时仍念本调。
如:一二一，统一，第一，始终如一，一九三九年； 2）“一”在非去声前（阴、阳、上）变去声， 如：一斤，一天；一瓶，一年；一桶，一小时； 3）“一”在去声前变成阳平。
如：一个，一定，一块，一旦，一共;
4）“不”的本调是去声，“不”在读单音节、处于句尾以及非去声前念仍读本调去声。
如： 不，偏不！ 谁敢说个“不”字？ 不听， 不来， 不好。 5）和“一”一样，“不”在去声前变成阳平。 如：不见，不是，不对，不露声色 6）“一”、“不”夹在词语中间一般读轻声。如:听一听，闻一闻，想一想，看一看,用不着,行不行,买不起,差不多
7）由于“一”“不”的声调受后面音节的影响而变化，有时在同一个词组中，声调也不一致。例如：一天不吃,一日不见， 一心一意，一模一样，不冷不热，不干不净。
8）要注意变调与本调之间意义上的区别。 如： 一连的战士一连打了几个胜仗。 一楼的老王把一楼的人都叫出来了。
三、轻声：
轻声只能体现在词语和句子中，不能独立存在，助词和语气词（如：吗、的、了、吧）也不例外。因此，在读单音节字词时，不能读轻声。 （一） 轻声的发音描述：
轻声词前音读得较重较长，后音读得轻短模糊。轻声在非上声（阴平，阳平，去声）音节后，读轻短的低降调（31）；在上声音节后，读较高的轻短音，有上挑的趋势（44）。
如：妈妈、爷爷、爸爸、收成、朋友、事情。 奶奶、养活、寡妇、马虎、喜欢、傻子
注：轻声的调值是由前一个音节决定的，与原调值无关。
(二)变读轻声的规律:
1） 部分重叠式的名词和动词，后一音节读轻声。 如：妈妈，星星，娃娃，姐姐，爸爸；说说，谈谈，走走，看看 （注意动词两个上声重叠，第一个字先变阳
平，再读轻声。）
2） 位于句尾的语气词“吧、吗、呢、啊”读轻声。 如：
来吧. 行吗? 干活儿呢! 走啊！
3） 助词“的、地、得、 着、了、过”等读轻声。如：
他的，渐渐地，大得很，说着话，走了，来过
