1．放大电路静态工作点的意义及计算方法 2．电路的动态参数计算方法及其意义。 [本章难点]：
晶体管的小信号模型及放大电路的微变等效电路分析法
第十章 集成运算放大器
[教学目的与要求]：
通过本章节的讲授，使学生达到：
1．了解集成运放的组成及主要参数； 2．理解理想运放“虚短”、“虚断”的含义；
3．理解集成运放两种工作状态的特点和分析方法；
4．掌握各种集成运放组成的运算电路的工作情况及输入输出关系； [本章主要内容]：
10.1集成运算放大器的概述 10.3 理想运算放大器 10.4 基本运算电路 [本章重点]：
1．理想运放“虚短”、“虚断”的含义
2．各种集成运放组成的运算电路的工作情况及输入输出关系
[本章难点]：利用“虚短”和“虚断”分析基本运算电路的输出与输入的关系。
第十一章 直流稳压电源
[教学目的与要求]：
通过本章节的讲授，使学生达到：
1．了解直流稳压电源的组成、各部分的作用及参数计算； 2．掌握单相桥式不可控整流电路的工作原理；
3．掌握简单的电容滤波电路及稳压管稳压电路的工作原理； 4．了解集成稳压电路。 [本章主要内容]：
11.1 直流稳压电源的组成 11.2 整流电路 11.3 滤波电路 11.4 稳压电路 [本章重点]：
1．单相桥式整流电路
2．电容滤波电路的工作原理
[本章难点]：单相半控桥式整流电路的工作原理
第十二章 组合逻辑电路
[教学目的与要求]：
通过本章节的讲授，使学生达到： 1．掌握基本逻辑运算及逻辑门电路；
2．理解逻辑代数的基本运算法则、公理、定理及逻辑关系式的化简； 3．掌握组合逻辑电路的分析及设计；
4．了解加法器、编码器、译码器逻辑功能分析。
[本章主要内容]：
12.1 集成基本门电路 12.2 集成复合门电路 12.3 组合逻辑电路的分析 12.4组合逻辑电路的设计 12.5 编码器 12.6 译码器 [本章重点]：
1．逻辑关系式的化简 2．组合逻辑电路的分析和设计 [本章难点]：
1．逻辑关系式的化简
2．组合逻辑电路的设计
第十三章 时序逻辑电路
[教学目的与要求]：
通过本章节的讲授，使学生达到：
1．掌握RS、JK、D、T、T′触发器的逻辑功能及各种触发器逻辑功能的相互转换； 2．理解寄存器、计数器的工作原理；
3．了解555时基电路的组成、工作原理及应用。 [本章主要内容]：
13.1 基本双稳态触发器 13.2 钟控双稳态触发器 13.3 寄存器 13.4 计数器 13.5 集成定时器 [本章重点]：
1．各类触发器的逻辑功能及其应用 2．计数器的工作原理 [本章难点]：计数器的工作原理
四、课程学时分配
讲 课 内 容 1 2 3 4 5 6 7 8 9 直流电路 交流电路 供电与用电 变压器 电动机 半导体器件 基本放大电路 集成运算放大器 直流稳压电源 学 时 讲课 6 6 4 2 5 4 6 4 3 实验 2 2 2 2 上机 10 11 组合逻辑电路 时序逻辑电路 合 计 5 7 2 2 64 五、课程习题课（讨论课）的要求
本课程习题的基本要求是：通过一定数量的习题练习巩固和深化对课程内容的理解，掌握基本电路及电子电路的基本分析和计算方法，培养运算能力、分析与解决问题的能力和严肃认真的科学作风。
习题的分量占自学时间的四分之一到三分之一，具体数量视习题的难易程度而定。
六、实验内容与要求
1、等效电源定理。 2、三相电路研究 3、集成运算放大器
实验目的：巩固和加深理解所学的理论知识，训练实验技能，树立工程实际观点和严谨的科学作风，使学生能独立进行实验。
实验要求：能使用常用的电子仪器；学会查阅手册，对常用的电子元器件具有使用的基本知识；初步学会使用半导体二极管、三极管和集成运放；能根据电路图连接简单电路及电子线路进行实验；能准确读取数据、观察实验现象、绘制波形曲线；能整理分析实验数据并写出整洁的、条理清楚的、内容完整的实验报告。
七、教学方法及手段（含现代化教学手段）
运用多媒体课件、理论教学与实验相结合等方法。
八、课程考核方式
本课程是考试课；考试的形式采用闭卷。
九、课程教材及主要参考书
[课程教材]：
唐介主编《电工学（少学时）》（第二版），高等教育出版社，2005年 [课程主要参考书]：
秦曾煌主编 《电工技术》 高等教育出版社 秦曾煌主编 《电子技术》 高等教育出版社
1999年第五版 1999年第五版
张晓辉主编《电工技术》第2版，机械工业出版社，2008年 荣雅君主编《电子技术》第2版，机械工业出版社，2008年
制定人：荣亚君 审定人：贾清泉 批准人：侯培国 2008年7月
