毕业论文查阅的资料 有关《红楼梦》的相关资料：中国艺术研究院红楼梦研究所人民文学出版社编辑部编的《红楼梦研究罕见资料汇编》，武汉大学中文系七二年级评《红》组编的《我们是怎样读〈红楼梦〉的》，张毕来著的《贾府书声》，蒋和森著的《红楼梦论稿》，刘梦溪著的《红楼梦新论》，中国艺术研究院、红楼梦学刊编辑委员会编的《红楼梦学刊》，关四平著的《无可奈何花落去——论贾政的人生悲剧》，胡文彬著的《中国封建贵族世家盛衰的透视（试论〈红楼梦〉的真面目）》等。 教育方面的相关资料：丁瑜、何东元编的《教育学原理》，关颖著的《社会学视野中的家庭教育》，赵忠心著的《家庭教育》，单中惠主编的《西方教育思想史》，克劳蒂娅著的《美国人的家庭教育》，冯林著的《中国家长批判》，南方日报发表的《爸爸，请伴我同行共成长》，龚春燕、郎天燕编著的《魏书生教育教学艺术》，苏霍姆林斯基的《把整个心灵献给孩子》等。 其他：杨学琛、周远廉编著的《清代八旗王公贵族兴衰史》，辽宁《清史简编》编写组编写的《清史通编》，何满子著的《论儒林外史》等。 毕业论文进度安排 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 毕业论文各阶段名称 指导教师与学生商讨确定选题，填写《毕业论文选题审批表》，下达《毕业论文任务书》 学生填写开题报告，各专业举行开题报告会 学生开始查阅资料进入课题研究，指导学生撰写文献综述 学生完成文献综述，进入论文撰写阶段 日期 2010年6月9日~6月13日 6月16日~6月20日 6月23日~9月1日 9月1日~9月5日 备注 学生撰写并完成毕业论文初稿，毕业论文工作领导小9月8日~11月7日 组检查论文进展情况，各专业完成毕业论文中期自查 毕业论文工作领导小组通报检查情况，各专业负责人督查毕业论文指导情况 修 改 文 稿 进一步修改文稿，完善过程材料，基本定稿 毕业论文定稿，论文整理上交指导教师 11月10日~11月14日 11月17日~2011年2月13日 2月16日~3月27日 3月30日~4月10日
指导教师签名 学生签名
系主任签名
湖州师范学院求真学院毕业论文开题报告
学 生 姓 名 专 业 设计（论文）题目 《红楼梦》的研究近一个世纪以来人们可以说从方方面面对之进行研究，大到作品思想艺术的客观把握，小到作品中提到的一个细节，一件衣服，一件用具，都有论文专著研究。但站在教育这个角度对之进行研究的很少，从家庭教育这个更微观的角度进行专门论述的则更少了。因为如此，所以我认为我从家庭教育角度对《红楼梦》进行专门的论述是有一定的意义的。 选题从理论上说，我从家庭教育角度论述《红楼梦》，如果写得成功，那将是为“红学”研究大厦粉刷了一下，使该大厦更加完美、更加壮观。从现实意义上讲，对《红楼梦》的家庭教 班级 指 导 教 师 学号 开题时间 2010年6月 《红楼梦》家庭教育的现代启示 意义、育进行研究，对《红楼梦》中家庭教育现象进行总体的描写和概括，对这种教育现象进行总研究现状及存在问题 结，放到社会历史这个大环境中进行考虑，概括出它的一般特征，从这些描写和概括中，发现问题，引发思考。引发对《红楼梦》这种家庭教育方法的思考和联系自身、联系当今社会进行现代的思考，努力做到从《红楼梦》的这些家庭教育的经验教训中吸取经验，为我所用，为广大的家长所用。引发他们对自身家庭教育得当与否进行一定程度的反思，从这些经验中取长补短，使自己对子女的家庭教育更合理，也使每位孩子都成为我国社会主义现代化建设有用的人才。 由于我对原著和相关资料还没有研究透彻，虽然翻阅了大量的材料，但由于时间和精力有限，以致这篇论文有些问题还没有研究到，如家庭教育中的隔代教育、当时社会对女子的教育，但我会努力弥补这些缺憾。
我通过对《红楼梦》家庭教育优点和缺点的简单评论，结合现代强调家庭教育的重要性，并提出一些现代家庭教育中的一些比较重要的、值得注意的问题，希望广大家长能从中引发思考，对他们的家庭教育各方面进行反思并取得成功。 我的论文主体分两大部分。 第一部分主要写《红楼梦》中的家庭教育。这个部分中我又有两个板块组成，第一个板块主要陈述《红楼梦》中主要的、有代表性的人物的家庭教育，如贾宝玉、贾琏、贾蓉等。研究目标和内容 第二个板块主要通过对第一个板块中的家庭教育现象进行分类、概括，至少概括出两个特点：重功名，轻道德。在对这些教育现象进行分类的同时也相应的进行简单地评述。 第二部分主要写由此引发的现代启示。通过对《红楼梦》中家庭教育及联系当今社会家庭教育现象的思考至少得出三点启示：1、孩子的德育应该使家庭教育的重心。2、父亲在孩子成长教育过程中的重要性和不可替代性。3、对孩子的教育要采取因材施教。并对这三点启示进行充分地论述。 最后，我得出的结论大致是这样的：要重视孩子的德育，“成人”与“成才”是辨证统一的，一个人在学业上的缺陷不一定会影响他的一生，而在品德、人格上得缺陷倒可以贻害一辈子，甚至毁掉他的生命。每个孩子都有他们的特长，家长们应该针对他们的程度和特长因势利导，因材施教，不应为了所谓的“光宗耀祖”、“光耀门楣”而扼杀他们的才能。家长们应对孩子设置合理的教育目标，采取正确的教育方法，以培养他们成为优秀的人才，实现最终的教育理想。 自从确立选题以后，我对《红楼梦》研究的方法为最大限度的掌握相关资料，深入地进研究方法、步骤和措施 行思考，并且理论联系实际，遇到自己难以解决的问题和困难及时与导师沟通，尽量使我的论文更加完善。 我预计的具体的操作步骤如下：1、收集梳理各种资料，写好草稿并修改，给导师浏览指导。2、结合导师的提议完成第二稿。3、深入研究资料并充分联系现实完成第三稿与中期检查。4、仔细思考，结合导师意见修改完成第四稿。5、翻释外文，定稿。6、按规范要求，上交论文全套材料。 为了能很好地完成自己预设的操作步骤，我将自己的精力充分投入，大胆进行写作，遇到解决不了的问题与困难及时与导师沟通，努力解决，使自己的论文能很好的完成。
研究2010年6月~9月 开始查阅资料进入课题研究，指导学生撰写文献综述 的总2010年9月~11月 撰写并完成毕业论文初稿 体安排与进度 2010年11月~2011年2月 进一步修改文稿，完善过程材料，基本定稿 2011年3月~4月 毕业论文定稿，论文整理并上交指导教师 （参考文献不少于20项，并用小标题注明，如1、2、3、??） 主要参考文 献 指导教师审核 意见 指导教师（签名） 2010年6月18日
