(4 根据驯化的来源，将作物分为两类。一类是人类有目的驯化的植物，如小麦、
大麦、玉米、棉花等，称为原生作物。另一类是与原生作物件生的杂草，当其被传播到不适宜于原牛作物而对杂草生长有利的环境时，被人类分离而成为栽培的主体，这类作物称之次生作物，如盐麦和黑麦 5、搜集和保存种质资源的方法
收集种质资源的方法有四种，即直接考察收集、征集、交换、转引 方法：种植保存 贮藏保存 离体保存 基因文库技术
第三章 育种目标
1、育种目标：是指根据一定地区，在一定的自然、栽培和经济条件下，对计划选育的新品 种提出应具备的优良特征特性，也就是对育成品种在生物学和经济学性状上 的具体要求。
2、现代农业对农作物品种有何要求：
共同要求：高产、稳产、优质、生育期适宜、适应机械化。
3、制定育种目标的原则：
（1）立足当前，展望未来，富有预见性； （2）突出重点，分清主次，抓主要矛盾； （3）明确具体性状，指标落实；
（4）必须面向特定的生态地区和栽培条件。
4、各类作物的产量构成要素：
（1）谷类作物一般是单位面积穗数、穗粒数和粒重； （2）棉花是单位面积株数、株铃数、玲重和衣分； （3）大豆，油菜是单位面积株数、株荚数、荚粒和粒重； （4）烟草是单位面积株数、每株叶面积、每片叶重。
第四章 引种和选择育种
1、引种：广义上是指从外地、外国引进新植物，新作物的新品种有关理论研究所需的各种 种质资源；狭义上是指作物育种途径之一，指从外地或外国引进的品种（品系）， 经过本地试种鉴定试验，从中选出适宜本地栽培的品种，直接应用于生产或利用 它们的某些优良性状作为育种的原始材料，间接地加以利用。
2、生态类型：一种作物对一定地区的生态环境具有相应的遗传适应性，具有相似遗传适应 性的一个品种类群。长日照植物、短日照植物、日中性植物
3、选择育种：根据育种目标，从现有品种群体中直接利用自然变异，选择出优良的变异单
株，进行性状鉴定，选择并通过一系列试验，培育作物新品种的育种途径。 4、影响引种成功的因素是：
影响因素：（1）温度；温度对引种的影响表现在有些作物一定要经过低温过程才能满足其发育条件，否则会阻碍其发育的进行，不能抽穗或延迟成熟。例如，小麦一定要经过低温完成其春化阶段，才能正常抽穗成熟。
（2）光照； 光照对引种的影响表现在有些作物一定要经过短日照过程才能满足发育的要求，否则会阻碍其发育的进行，不能抽穗或延迟成熟，这类作物通常被称为短日用作物(如水稻、大豆等)；另一类作物—定要经过长日照过程才能较好的抽稿成熟，通常称为长日照作物(如冬小麦、大麦等)。 （3）纬度；
在纬度相同或相近地区间的引种，由子地区间日照长度和气温条件相近，相互引种一般在生育期和经济性状上不会发生多大变化，所以引种易获成功。例如，在江苏栽培的晚粳农垦58水稻品种引至长江流域各省，均取得了较好的效果。纬度不同的地区间引种时，由于处于不同纬度的地区间在日照、气温和雨量上差异很大，因此要引种的品种，在这三个生态因子上得不到满足，引种就难成功。纬度不同的地区间引种，要了解所引品种对温度和光照的要求。
（4）海拔（主要影响日照长度和温度）；
由于海拔每升高100m，口平均气温要降低0.6℃，因此、原高海拔地区的品种引至低海拔地区，植株比原产地高大，繁茂性增强；相反，植株比原产地矮小，生育期延长。同一纬度不同海拔高度地区引种要注意温度生态因子。
（5）栽培水平、耕作制度、土壤情况。 引人品种的栽培水平、耕作制度、土壤情况等条件与引入地区相似时，引种容易成功。只考虑品种不考虑栽培、耕作等条件往往会使引种失败，如将高水肥品种引种于贫瘠的土壤栽培，则会导致引种失败。 (6) 植物的发育特性
在一二年生植物的发育过程中，存在着对温度、日照反应不同的发育阶段，即感温(春化)阶段和感光阶段。感温阶段是植物发育的第一阶段，在此阶段中要求一定温度、水外、空气、营养物质等条件的总体作用，但其中的温度条件起着主导作用。因此，当温度条件不能满足感温要求时、植物的发育就会停顿，感光阶段就不能开始进行。
通过感温阶段后，作物就会立刻进入感光阶段，只有通过此阶段，作物才能抽穗结实：在感光阶段中，虽然需要光照、黑暗、温度、水、营养等条件的综合作用，但起主导作用和决定性作用的条件是光照和黑暗。
5、高温短日照作物和低温长日照作物南种北引，生育期如何变化？引什么品种好？ （1）高温短日照作物南种北引时，若是春播品种，则生育期变晚，植株增高，营养器官 变大，在适宜条件下，穗粒多，和可能增产；若是引夏、秋播品种，则生育期变晚，
甚至抽穗结实，所以应引进早熟品种好。
（2）低温长日照作物南种北引时，若引的是春性、弱冬性品种，则可能发生冻害，不结 实；若引冬性、强冬性品种，则会因温度降低，日照变长，因此变现为早熟，所以 应引进晚熟品种好。
6、高温短日照作物和低温长日照作物北种南引，生育期如何变化？引什么品种好？ （1）高温短日照作物北种南引时，生育期变短，植株变矮，抽穗早，穗粒小，粒重降低， 经济性状不好，应引晚熟品种好。
（2）低温长日照作物北种南引时，生育期延迟，若是半冬性品种，即使通过春化，也会 延迟拔节，甚至不能抽穗，应引进春性、弱冬性品种较好。
7、引种的工作环节（程序）
（1）根据生产需要确定引种目标； （2）收集引种材料； （3）加强检疫工作； （4）引种必须经过试验。 8、几种主要作物的引种规律 (一]水稻引种
由南向北引种时，选择早稻早熟品种、中熟品种或对短日照品种反应迟钝的品种比较容易成功。北方水稻引至南方时，因遇高温和短日照，会使发育加快，抽穗期提早，生育期缩短，使营养积累减少，导致减产，一般不能进行引种生产。 (二)小麦引种
原产于北方的冬小麦，感温阶段要求长日照．满足低温长日照条件后，方能抽穗和结实，如果将北方的冬小麦引至南方，由于气温偏高日照变短，往往不能顺利完成感温阶段，导致成熟期延长，甚至不能抽穗结实。如果将南方的弱冬性小麦品种引种到华北大平原地区，因越冬前就通过了感温阶段，抗寒性降低，易发生冻害，不能安全过冬。春小麦品种的感温阶段短丛要求范围较宽，适应性强，引种范围较广，因此我国北方的春小麦向南引至广东、海南岛和西藏高原等地，均获得了成功
(三)棉花引种
棉花是短日喜温作物，研究表明，棉株在12h光照下发育最快，12h以上发育迟缓。因此，由北向南引种，由于日照时数减少，开花结铃提早，生育期较原产地缩短；由南向北引种则相反。在南北纬度相差不大的地区间引种，加以栽培措施的调节，引种较容易成功。
[四)大豆引种
大豆是短日性作物，在8h光照条件下，各地区品种生育期均缩短。南方大豆引至北方，由于日照增长而延迟开花，但能正常成熟，所以大豆南种北引易成功。北方大豆引至
南方，由于日照缩短而促其生长发育加快，植株变小．成熟提早，产量降低，引种价值不大。玉米、高梁、麻类作物均届短日性作物，它们和水稻、大豆一样，由北向南引种，会提早成熟，但株、穗、粒变小：由南向北，则延迟成熟，但株、穗、粒增大。因此，南北引种时，必须考虑由日照长短和温度高低这两大生态条件所引起的变化趋势。对无性繁殖作物来说，可利用的部分是营养器官，所以只要给以良好的生长条件，引种就能成功，因而引种范围很广。
9、选择育种的基本原理：
★选择育种的基本原理是利用作物品种群体的自然变异和纯系学说。
★纯系是自花授粉作物一个纯合体自交生产的后代，即同一基因型组成的群体。 ★纯系学说是自花授粉作物纯系育种的理论基础之一，它把变异分为可遗传变异和不可 遗传变异，在育种工作中，通过后代坚定选择可遗传的变异。
★作物群体自然变异的原因：（1）自然变异引起基因重组；（2）自然变异；（3）新育成 品种群体中的变异。
10、选择的基本方法及特点；单株选择与混合选择在方法和效果上有什么不同？
（1）单株选择：即品种群体中选择优良的个体，分别脱粒保存，翌年分别种一小区（行）， 根据个小区植株的变现来鉴定上年当选的个体优劣，并根据此淘汰不良个 体的后代。
特点：选择效果好，得到纯和的系统，但工作量大，适合于自花授粉作物。 （2）混合选择：即从品种群体种选择目标性状基本相似的个体，混合加以繁殖，与愿品 种进行比较，从而培育新的品种。
特点：选择特点不如单株选择，但可保持群体异质性和遗传多样性，避免繁殖引起 生活力衰退，因此，混合育种选择更适合于常异花授粉作物和异花授粉作物 品种群体的改良，增加群体内优良基因或基因型的频率。
11、系统（纯系）育种和混合选择育种的程序：
系统育种程序：（1）优良变异个体的选择； （2）株行比较试验； （3）品系比较试验； （4）区域试验和生产试验； （5）品种审定与推广。
混合选择育种的程序：（1）从原始品种群体中进行混合选择、混合脱粒、混合选择； （2）比较试验； （3）繁殖和推广。 12、引种的基本原理
引种的生态条件和生态型相似性原理 气候相似性原理
13、鉴定的方法 直接鉴定 间接鉴定 田间鉴定 实验室鉴定
