高中语文周周清1答案版

2026/1/15 7:18:26

语文周周清(1)参考答案

1、答案 A 解析 A依次读zǎi/zài、zhuàn/chuán、dǎo/dào;B依次读kǎ/qiǎ、dài、fǒu/pǐ;C依次读mó/mú、háng/xíng、jǐ;D依次读qiào、h?/ha、ju?/jiáo。 2、答案 D 解析 A“南辕北辙”比喻行动和目的相反。“社会公平”并不是电信行业的“目的”,而是“商业准则”,这里用“南辕北辙”不恰当,应改用“背道而驰”。B“临危授命”指在危难之时勇于献出生命。该句望文生义,将其理解成“在危难之时下达命令”。C“谈笑自若”多指在紧张或危急的情况下,仍跟平常一样,有说有笑。该句的语境是“赛场下”,并不是紧张或危急的情况,应改用“谈笑风生”。

3、答案 D 解析 A语序不当。应当是先决定“自身”后决定“世界”。“不仅(不但??而且既要注意关联词语的位置,(主语不同关联词语要放在主语前,主语相同关联词语放在主语后面)又要注意递进关系,要前“轻”后“重”). B、介词残缺,在“操作者”前加“在”;C.缺主语,去掉“由于。

4、A项(众人:一般的人)。

5、B项(B代词,的人。A连词,和/名词,同伙、朋友。C代词,如此、这样/形容词词尾,地。D介词,在/介词,对)。

6、D项(③④⑤⑥都是以作者自身的经历作例证,得出“事修而谤兴,德高而毁来”的结论。①②是今之君子责人的态度)。

7、B项(应是“国家差不多就可以治理好了”)。

8.B(错误的。)

9.A(代词。B.①??的人②判断句中表停顿;C.①作出、表现出②表被动,被;D.①表原因②表凭借。)

10.A(④⑤⑥都是表现“不忍”的。) 11.D(老人的用意并不在那本书上。)

12.C,关键。 13. B两个“以”都是介词,相当于“拿”。( A前一“之”,结构助词,的;后一“之”,代词。 C前一“于”,介词,对;后一“于”,在于。 D前一“而”表顺接;后一“而”表递进,并且)

14. D(君主随便开了一句玩笑的话,臣子却把它当作金科玉律,绝对地予以服从;作者尖锐地批评了这种荒唐现象,指出对统治者的言行,要看它的客观效果如何,不能拘执盲从。)

15. C(帮助,动词) 16. A 17、“深深”二字本已写出庭院的幽深、空旷,却再用一个“深”字的设问(1分),让庭院

5

的“深”更加让人寻味。(1分) 18、雨横风狂,摧送着残春,(1分)也摧送着女主人公的芳年。(1分)她想挽留住春天,但风雨无情,留春不住,(1分)表现了女主人公无限的伤春之情。(1分) 19、此二句采用层进手法。因花而有泪,此一层意也。(1分)因泪而问花,此一层意也。(1分)花竟不语,此一层意也。(1分)不但不语,且又乱落,飞过秋千,此一层意也。(1分)人愈伤心,花愈恼人,语愈浅而意愈入。

20. 独立小桥风满袖,平林新月人归后。 21. 菡萏香销翠叶残??小楼吹彻玉笙寒。 22. 一饷贪欢。独自莫凭阑 23. 叶底黄鹂一两声。 24. 山映斜阳天接水

25. 红衰翠减,苒苒物华休 26. 懒起画蛾眉

27.这就叫做不用一般人的标准要求自己,却用圣人那样高的标准要求别人,我看不出他是在尊重自己。

28.虽然如此,这样做的人有他的思想根源,那就是懒惰和嫉妒。懒惰的人不能求进步,而嫉妒别人的人害怕别人进步。

29. 他的身体值得珍惜,死在盗贼之手不值得。

30. 这就是秦始皇不能使他惊怕,而项羽也不能使他暴怒的原因。

阅读下面一首词,然后回答问题。

蝶恋花(欧阳修)

庭院深深深几许?杨柳堆烟,帘幕无重数。玉勒雕鞍游冶处,楼高不见章台路。 雨横风狂三月暮,门掩黄昏,无计留春住。泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去。

注:玉勒雕鞍:玉制的马衔,雕花的马鞍,借指贵族公子的坐骑。游冶:指狎昵一类的寻欢作乐。章台路:妓女住所的代称。

1. 这首词写深闺少妇思夫,上片的景物描写有什么作用? 2.“无计留春住”的“春”有什么含义?最后两句寄托了女主人公的什么情感?

1.用庭院深深、帘幕重重衬托女主人公因不满丈夫追求游冶之欢而产生的惆怅、悲 哀、与孤寂之情。(抓住景物特征“深深”“无重数”,结合注解理解诗意,方可作答。)

2.春是一字双关,指,又指美好的青春年华。最后两句将花人格化,也是女主人公 以花自比,花因“雨横风狂”而乱红飘零,自己因丈夫不归青春消逝,寄托了无尽的惆怅与感伤。(要理解花的比喻意义,由泪眼问花去感悟女主人功德内心情思。)

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