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附件4： 通渭县义务教育阶段集体备课导学案模板 备课人： 余亚娟 学区（校）审核： 中心教研组审核： 局领导审核：
课题 课型 总课时 小鱼的梦 二课时 第 1 课时 授课人
教学北师大版一年级语文下册《小鱼的梦》第一课时 内容 1、正确、流利、有感情朗读诗歌。 教学2、认识16个生字。 目标 3、培养学生热爱动物，树立保护动物的意识，与动物和大自然和谐相处。 教学认识16个生。 重点 教学培养学生热爱动物，树立保护动物的意识，与动物和大自然和谐相处。 难点 教学PPT、字卡。 资源 教学设计 教学环节 导 案 学 案 教师复备栏 今天，老师给大家带来了活泼可爱 的新朋友。（多媒体出示 ：小鱼） 导入今天我们就来学习课文《小鱼的定向 梦》。（板书：小鱼的梦） 1、和同桌一起小声地读读课文，1、抽生读。 再互相考考生字，数一数这首诗有2、齐读生字。 几句话。 引领 2、师范读，听清字音。 自学 3、学习课文之前，小鱼要和大家做个游戏，小鱼要考考大家，生字认识了吗。 2
探究展示 谁能把课文读好，让我们大家分男女生读，小组互读，同桌互读等形式读课文。 学生赛读，老师指导。 1、读了儿歌，你有没有什么不懂的地方想问老师或同学呢？ 引导2、小鱼做了个甜甜的梦，他到底梦点拨 见了什么呢？ 1、 想象一下，小鱼还梦见了什么呢？ 2、 画出课文中自己喜欢的句子读一读。 1、学生质疑。 2、学生合作讨论。 训练达标 1、 学生闭上眼睛想象，老师可以提示。 2、学生读句子。 今天大家跟着小鱼都做了一个甜甜的梦，回家把《小鱼的梦》美总结美地背给妈妈听，并用手中的彩笔反思 画一画小鱼的梦。 板书设计 小鱼的梦 甜甜的 画水草和小鱼 课后反思 附件4： 通渭县义务教育阶段集体备课导学案模板
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备课人： 余亚娟 学区（校）审核： 中心教研组审核： 局领导审核：
课题 课型 总课时 二课时 第 2 课时 授课人
教学北师大版一年级语文下册《小鱼的梦》第二课时 内容 1、学习书写生字：玩、怀、星、曲、把、做。 教学2、 培养学生热爱动物，树立保护动物的意识，与动物和大自然和谐相处。 目标 教学重点 会写本课6个生字。 教学知道生字的笔画顺序和结构，会正确书写难写字。 难点 教学资源 课件、小黑板。 教学设计 教学环节 导 案 学 案 教师复备栏 1、 请大家读一遍课文，交说说小1、 学生积极回答。 鱼做了个什么梦？ 2、开火车读词。 导入2、 小黑板出示词语：池塘、怀里、定向 星星、渐渐、珍珠、催眠曲、摇篮、咂咂嘴。 1、 黑板上书写本课生字：玩、怀、1、指名读。 星、把、做。 2、学生分析字的结构、笔画、笔顺。 2、 认识生字的偏旁。 3、学生跟老师书空。 3、 师指导： 引领“怀”，左右结构，左边小右边大，自学 左是竖心旁。 “星”，上下结构，上面扁，下面是生。 “把”，左是提手旁，右边是巴。 4
