绥棱县第二中学班主任培训计划
为了进一步加强我校德育工作，提高班主任教育教学工作能力和班级管理水平，建立一支素质优良的教育管理队 伍， 现结合我校实际，特制定班主任培训计划如下： 一、指导思想
为了贯彻落实县教育局、县教师进修校关于学习“培训之冬” 工作要求，我校班主任培训工作，将以全面提高班主任综合素质和专业能力为目标，以师德建设为主线，以规范班主任的工作为重点，坚持校本培训为主，集中培训和分散培训相结合，注重案例学习与实践经验的总结，从整体上提高我校班主任队伍的素质和班主任工作水平。切实提高班主任培训的工作质量。 二、 培训目标
此次培训，面向全体班主任。通过培训使全体班主任树立新的育人观念，明确新时期的工作要求，解决工作中的困惑， 明确今后的努力方向，提高班主任工作的管理水平和综合素质。努力打造一支专业水平高，思想素质好、奉献精强的高素质的班主任队伍。 三、培训方法
此次培训采取理论自学、专题讲座、校本培训、班主任论坛等形式进行。 四、培训内容及时间安排
（一）理论学习阶段（2012年1月至2月20日）
我校全体班主任要充分利用网络资源，学习优秀班主任的管理经验；学习苏霍姆林斯基、魏书生等教育家的专著， 并认真做好学习笔记。
（二）专题培训阶段（2012年1月14、15日）
积极组织我校班主任，按时参加县教师进修校组织的班主任培训活动，认真学习，记好笔记。
（三）校本培训阶段（2012年3月）
根据我校的实际情况，进行班主任经验交流活动，以提高班主的组织能力，管理能力，促进班主任综合素质的提高。
（四）反思交流阶段（2012年4月）
我校将组织全体班主任结合自己教育教学实际反思自己在教育教学实践中的行为,通过论坛，撰写反思性笔记,座谈讨论等形式，对一些具有典型性，有价值的问题进行探讨交流，以不断提升自己的管理能力和业务水平。 （五）总结提高阶段（2012年5月－6月）
在此阶段我校将采取座谈会的形式，组织全体班主任对自己近期的工作进总结，找出
成绩和不足，并对工作中存在的问题提出改进的措施，以不断提高自己的管理能力。对于优秀的班主任工作经验和事例，将大力宣传，表扬鼓力，树立典型。全校学习。以促进全校班主任队伍整体素质的全面提高。 五、培训对象 我校全体班主任 六、培训组织 组 长：王 志
副组长：彭砚威 高伟卓
组 员：牛树刚 贺树江 张凤霞 武立波 沈铜波 王雪松 于晓阳及全体班主任 七、培训要求
1、参加培训人员必须按时参加每次培训。
2、对于培训内容要认真记好笔记，写好心得体会。
3、在训活动中要积极参与各项研讨活动，认真总结自己工作中的成绩和不足，以促进自身理论水平和实践能力的全面提高。
