《中国历史》七年级下册知识点总结
七年级下册历史课本涉及隋唐时期、宋元时期、明清时期这三个历史时期的内容。本册书历史线索：历史时期 起止时间 时代特征 政治制度 （中央集权制度） 经济发展 繁荣（贞观之治、武周政治、开元盛世） 民族关系
对外关系 开放（遣唐使、鉴真东渡、玄奘西行 海外贸易发达隋唐 581年至907年 繁荣与开放的基本完善（三省六社会 部制、科举制） 民族和睦、来往密切 宋元 907年至1271年 经济重心南移和民族关系发加强（行省制度） 经济重心南移 展 政权并立（市舶司）、 与民族融对外交往频繁合（回族） （马可·波罗来华） 明清 1271年至1840年 统一多民族国君主专制进一步家的巩固与民加强（废丞相、军族危机 机处等） 发展（康乾盛世）闭关锁国 统一多民族国家巩固 抵抗外来侵略、闭关锁国 特征：1．由统一到分裂再到统一；2．中央集权制度不断加强；3．经济日趋繁荣；4．多民族国家发展巩固；5．对外关系由开放到闭关锁国
第1课 统一国家的重建
1．隋朝的统一
581年北周外戚杨坚建立隋朝,589年灭南陈统一全国。意义：结束了自西晋以后长期的分裂割据状态，重建全国大一统的局面。
2．隋朝大运河
目的：加强对南方的政治控制，便利江南粮食、布帛的北运。
内容：以洛阳为中心，南起余杭，北至涿郡，分永济渠、通济渠、邗沟、江南河四段，连接了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系。（不是死记硬背，结合大运河示意图）
作用：大大促进了我国南北经济的交流。
3．隋的覆没与唐的建立 ⑴隋与秦比较，重点探究灭亡原因。 统治时间 政治制度 伟大工程 灭亡原因 对后朝影响
秦 朝 前221—前206年，共15年 1．丞相、三公九卿制 2．郡县制 长 城 1．法律残酷 2．兵役、徭役严重 1．汉承秦制 2．汉接受秦亡教训，休养生息 1
隋 朝 581—618年，共37年 1．三省六部制 2．科举制 大 运 河 1．为政刻薄，精于搜刮 2．骄奢淫逸，滥用民力 1．唐承隋制 2．唐接受隋亡教训，贞观之治
⑵唐的建立：618年，江都兵变，隋朝灭亡。同年，李渊建唐，是为唐高祖，都城长安。
4．三省六部制：是隋唐时期中央最高的政府机构。三省为中书省（隋称内史省）、门下省和尚书省，中书省决策、门下省审议、尚书省执行。尚书省下设吏、礼、兵、邢、户、工六部。它的设立旨在决策、审议、执行三权分立，各行其是，互相制约，防止专权。
5．科举制
⑴隋代开创、唐代完善，清末（1905年）废除。 ⑵核心内容：废除魏晋门阀制度，通过考试，以才选官。
⑶作用：开创了中国古代以考试选拔官员的制度，使有才能的人进入统治阶层，增强了国家机构活力；促进了教育事业的发展和文化艺术的繁荣。
第2课 唐太宗与贞观之治
“贞观之治”的内容： 在位皇帝：唐太宗李世民
主要措施：（唐太宗）能吸取隋亡的教训；知人善任，虚心纳谏；重视农业，轻徭薄赋；精简机构，加强国防；改善民族关系，开放对外交流。
表现：唐太宗在位20余年，政治清明，经济发展，社会安定，史称 “贞观之治”。、
第3课 从武周政治到开元盛世
1．“开元盛世”的内容： 在位皇帝：唐玄宗李隆基
表现：唐玄宗开元年间，经济繁荣，社会稳定，文化发达，中外交流活跃，国力达到顶峰，后人赞誉为“开元盛世”。
原因：①唐玄宗实行有利的政策措施（重用贤人，整顿军队，提倡节俭，重视生产）；②唐初近百年的积累；③人民的辛勤劳动。
2．唐朝繁盛对现代化建设的借鉴意义：⑴国家统一、社会安定是社会经济发展的必要前提；（⑵正确的政策是社会经济发展的重要条件；⑶重视人才的培养和选拔；⑷处理好民族关系，开展对外交往有利于经济繁荣；⑸关注民生、重视农业。⑹从“贞观之治”到“武周政治”，再到“开元盛世”这一历史过程启示我们，一种好的路线和政策来之不易，要保证社会持续发展，关键在于保持政策的连续性。
第4课 唐代的边疆各族
1．唐代民族关系的表现：边疆各族慕风向化，中原王朝开放、宽容，双方往来密切，文化相互交融。 2．民族政策：“全其部落，顺其土俗”的开明政策（其中“羁縻州”很能体现一国多制的精神和唐代政治开明的特色。）
3．唐与吐蕃的友好往来： ⑴吐蕃是藏族的祖先。
⑵文成公主入藏：唐太宗时，把文成公主嫁给吐蕃赞普——松赞干布，加强了汉藏两族的联系，为发展藏族经济做出了很大贡献。
⑶对唐蕃友好交往史实的认识：唐朝的开明政策是民族友好交往的前提。唐与吐蕃的关系（文成公主入藏），反映了唐在民族关系上的胸怀和开明的政策；说明了自古以来，西藏就与中原王朝有着密切的关系，西藏是中国领土的一部分。同时，通过唐朝与周边少数民族密切联系，相互交流与共同发展的事实，
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我们可以了解到祖国历史是各族人民共同缔造的，统一多民族国家的形成和巩固是各族人民长期开发、共同建设的结果，是各族之间友好交融的结果。我们要树立民族平等、友好交往的意识。
4．课本11页：比较秦始皇、汉武帝、唐太宗的异同点。 共同点：（1）富有才干；（2）英武果断；（3）勇于创新。
不同点：（1）秦始皇统治手段过于严厉，比较残暴。（2）汉武帝也有好大喜功、穷兵黩武的一面，虽有巩固国防、开疆拓土之功，但耗用民力过度给社会带来危害，好在尚能悬崖勒马。（3）唐太宗则统治开明、宽容一些，能虚心地纳谏，容易听进意见，对民族关系的处理，主张“华夷一家”，尤为可嘉。
第5课 唐代的中外文化交流
史实：
1． 唐都长安：不仅是全国的政治、经济中心，还是一个开放性的国际大都会。
2． 玄奘西行：贞观初年，玄奘从长安到天竺（古印度）取经，将其见闻写成《大唐西域记》，成为 研究中亚、印度半岛等地历史和佛学的重要典籍。
3．鉴真东渡：六次东渡去日本，除传布佛教外，将盛唐的医药知识、建筑艺术、书法绘画等介绍到日本，被日本人誉为“天平之甍”。
4．遣唐使：是日本对赴唐使者的称呼，他们为中日文化交流作出了巨大功绩。
作用：一方面，唐朝的经济文化对日本、天竺等国产生了巨大影响；另一方面，唐朝也在频繁的对外经济、文化交流中，成为一个开放的国家，进一步促进自身经济、文化的发展。
历史启示：⑴一个国家只有经济、文化先进发达，才能对国外产生巨大的辐射力和吸引力，才可能得到别人的尊重乃至仰慕；⑵一个国家在确保主权独立的前提下，只有对外开放，鼓励交流，才能有所得益，有所进步；⑶国家和民族不论大小强弱，均有所长。一个国家只有积极开放，虚心学习，才能充分吸取别人的精华，丰富自己的文化。
第7课 辽、宋、西夏、金并立
1．政权的建立
政权名称 辽 北宋 西夏 金 南宋 建立者 耶律阿保机 赵匡胤 元昊 完颜阿骨打 赵构 民族 契丹 汉 党项 女真 汉 都城 上京（今内蒙古巴林左旗南） 东京（开封） 兴庆（今宁夏银川） 上京（今黑龙江阿城南） 临安（杭州） 存在时间 916—1125年 960—1127年 1038—1227年 1115—1234年 1127—1276年 亡于何国 金 金 元 元 元 2．与北宋并立的政权
西夏 辽 澶渊之盟 北宋 3．与南宋并立的政权
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西夏 金 北宋
西夏 金 绍兴和议 南宋 4．两个人物：北宋抗辽名将杨业（山西太原人），南宋抗金名将岳飞。
第8课 经济重心的南移
1．宋代南方生产发展和商业繁荣的史实
农业：占城稻的引进和推广；苏湖成为重要的粮仓（苏湖熟，天下足）；棉花、茶树的种植和栽培得到推广。
手工业：两浙的丝织品跃居全国首位；棉纺织业从海南岛兴起，发展到东南沿海地区；江南成为制瓷业的中心（江西景德镇——瓷都）；造船业居当时世界首位。
商业：开封和杭州是最大的商业城市；海外贸易发达超过前代，广州、泉州是闻名世界的大商港；四川地区出现世界上最早的纸币——交子。
2．经济重心南移
原因：⑴南方战乱少；⑵北民南迁带去的先进的技术和劳动力；⑶南方自然条件优越。
经济重心南移的三个阶段：⑴东汉末年到东晋初期；⑵唐代中叶到五代时期；⑶ 北宋末年到南宋时期。（南宋成为定局）
3．启示：政局的稳定是经济发展的必要条件；统治者对经济发展的重视程度是其经济发展的重要因素；及时引进、运用最先进的科学技术是促进经济快速发展的重要保证
第9课 宋代的城市生活
衣：麻布是大众化的衣料，丝织品主要由富家享用，棉布开始成为衣着原料。
食：主粮北方以粟、麦为主，南方以稻米为主；肉食北方以羊为主，南方以猪为主；茶和酒是最重要的饮料。
住：农村多茅屋，城市以瓦房为主。
行：宋朝缺马，多用牛车、驴车，达官贵人乘轿普遍。
文化生活：瓦舍勾栏成为市民的娱乐中心。它是城市商业繁荣，市民阶层不断扩大，市民文化生活也丰富起来的产物。
《清明上河图》是北宋城市生活的百科全书式的艺术长卷。
第10课 元朝的统一
1．成吉思汗的功绩：统一蒙古草原，建立地跨欧亚的蒙古大汗国。 2．元朝统一线索：
1206年，铁木真（成吉思汗）建立蒙古大汗国 灭西夏 联宋灭金 1271年忽必 烈（元世祖）建元，次年定都大都 1276年灭南宋 1279年统一全国。 3．元朝统一的意义 ：元朝是以蒙古贵族建立的统一的封建王朝，它的统一结束了五代以来多个政权并立的局面，再次实现全国性大一统；有利于社会经济的发展和民族融合，促进了我国统一多民族国家的发展。 4．政策与制度
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