高中政治必修三文化生活第二单元知识笔记

2026/1/27 12:57:12

一)文化多样性 1、体现 1)民族节日:是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日,是民族文

二、文化的传播传承和创新

化的集中展示,也是民族情感的集中表达。

2)文化遗产 ①是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。

②意义:它不仅对于研究人类文明演进有重要意义,而且对展现世界文化多样性具有独特作用,它是人类共同的文化遗产。

③保护——以名录的方式确立世界文化与自然遗产,并给予保护。

2、世界文化与民族文化的关系——文化是民族的,又是世界的。

1)(个性与共性的关系)各民族都有自己的文化个性和特征,也具有共同的普遍规律。

2)(部分和整体的关系) 各民族文化共同构成了世界文化。

3、尊重文化多样性 1)意义 A、尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。

B、尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。

2)原则:遵循民族文化一律平等的原则。

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二、文化的传播传承和创新

3)文化多样性的地位:是人类社会的基本特征,是文明进步重

一)文化多样性

要动力,是文化繁荣的前提。

4)态度:既要认同本民族文化,又要尊重其他文化具有民族文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步。

4、文化传播 1)途径:商贸活动、人口迁徙、教育、聚会旅游等。

2)手段及特点:大众传媒,能够最大限度地超越时空的局限,汇集来自世界各地的信息,日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能。3)推动文化交流的意义

①有利于中华文化走向世界,促进世界文化的繁荣与发展。 ②有利于外域文化传入中国,促进中华文化的发展和进步。 4)态度:我们既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国的传播,

吸收各国优秀文明成果,又要更加主动推动中华文化走向世界,做为中外文化交流的友好使者,能增强中华文化的国际影响力。二)文化的继承和发展 1、表现:传统习俗(元宵 中秋)、传统建筑(展现中国传统文化重要标志)

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二、文化的

传播传承和创新

传统文艺(民族精神的火炬:国粹京剧 书法)、传统思想(理论观念、学术思想、道

德观念)

二)文化的

2、特点:传统文化具有相对稳定性、鲜明的民族性和继承性。

继承和发3、作用 1)积极:顺应社会生活的变迁,满足人们的精神需求,利于社会与人的发展。

2)消极:文化一成不变,不适应现代生活就是糟粕,阻碍社会进步和人的发展。

4、对待传统文化正确态度:取其精华,去其糟粕,批判继承,古为今用。 5、批判继承和发展传统文化的意义:

1)(对民族)传统文化是民族文化发展根基,是维系本民族生存和发展的精神纽带是民族情感的集中表达。传承传统文化,有利于增强民族认同感、归属感、感染力,对价值观和生活方式有深远的影响。

2)(对国家、社会)只有发挥传统文化的积极作用,克服消极作用,国家才能兴旺发达、社会才能发展进步。

3)(对个人)每个人只有批判地继承传统文化又推陈出新、革故鼎新,才能做出正确的文化选择,成为自觉的文化传承者和享受者,才能不断丰富精神世界、增强精神力量、实现自身的全面发展。

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二、文化的传播传承和创新

二)文化的

6、文化继承和发展的关系 1)继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求。二者是

继承和发同一过程的两个方面。

2)文化是在继承中发展,在发展中继承,把握好文化继承与发展的关系,批判地继承传统文化,又推陈出新、革故鼎新。

7、影响文化发展的重要因素 1)社会制度的更替(会产生新旧文化的斗争)

2)科学技术的进步(促进文化传播、继承与发展) 3)思想运动的兴起(催生社会变革,促进文化发展) 4)教育方式的变革。(教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能。在人的教化与培育上始终扮演着重要角色。)

1、社会实践与文化创新关系 1)社会实践是文化创新的源泉 动力 根本目的和根本标准

三)文化发

2)文化创新有利于推动社会实践的发展。

展是实质2、为什么要文化创新 1)文化发展的实质就在于文化创新,文化创新是社会实践发展的——创新

(意义) 必然要求。

主体:人民

群众

2)创新是文化富有生机与活力的重要保证,文化创新是一个民族

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