七年级地理高效课堂学案
班级 姓名 小组 课题 总课时 第二节 气温和降水 24 课 型 预习展示 主备人 审核人 课时 1 授课时间 11、27 1、了解气温的含义、表示，与人类生产生活有密切的联系； 2、知道日均温、月均温、年均温的测定方法及日最高气温与最低气温出现学习目标 时间； 3、初步学会阅读世界气温分布图，总结世界气温的分布规律。 重点 难点 学 习 过 程
世界气温的分布规律。 世界气温的分布规律。 一、复习检测 比较天气和气候： 二、自主学习 1、气温指 的温度，用 （ ）表示。 2、说说气温与人类生产生活的密切联系 三、合作探究 （一）气温的测量 1、读图4-7，阅读活动材料，观察四个时间点的气温情况，计算日均温 2点 8点 14点 20点 2、通过观察四个时间点计算日平均气温 3、一天当中，气温最高出现在 时，最低气温出现在 前后 4、气温差= — 5、思考月平均气温、年平均气温的计算方法 月平均气温= 年平均气温= （二）世界年平均气温的分布 1、等温线： 2、读课本世界年平均气温分布图，世界上最炎热的大陆是 ，最寒冷的大陆是 ，除南极洲以外，寒冷区域最大的大洲是 ，世界平均气温分布从低纬向高纬气温逐渐 3、读课本73页世界1月份平均气温分布图，73页世界7月平均气温分布图，一年当中，北半球 月气温高， 月气温低，南半球 （相同或相反），海洋比陆地拖后 个月 4、读图总结，同纬度地区，海洋与陆地相比，夏季陆地气温 （高于或低于）海洋气温，冬季陆地气温 （高于或低于）海洋气温，同一地区海拔高，气温 ，海拔每升高100米，气温下降 5、根据2、3、4题，总结世界年平均气温分布规律 ①从纬度位置看： 1
学 习 过 程 ②从海陆位置看： ③从海拔高度看： 四、达标检测 1.世界上最热的大陆是： A 亚洲 B 大洋洲 C 南美洲 D 非洲 2.世界上最寒冷的大陆是： A 亚洲 B 欧洲 C 北美洲 D 南极洲 3.关于世界气温分布规律的叙述，正确的是： A 同纬度，高山高原地区气温高于平原地区 B 夏季，同纬度的陆地气温低于海洋 C 7月，世界气温最高的地区是赤道穿过的地区 D 世界年平均气温从低纬度向南北两极逐渐降温 4.某地7月均温20℃，1月均温为-3℃，该地的气温年较差为： A 33℃ B 17℃ C 20℃ D 23℃ 5.一天中气温最高的时间出现在： A 日出前后 B 正午时分 C 日落前后 D 午后2时 6.海拔每升高℃100米气温降低： A 60℃ B 6℃ C 0.6℃ D 0.06℃ 7.世界年平均气温分布的一般规律为： A 从高纬度向低纬度降低 B 从低纬度向高纬度降低 C 从亚洲中部向两极降低 D 从海洋向陆地降低 8.阿拉伯人的长袍多为白色，且十分宽大，这种服装主要是为了适应： A 炎热的沙漠气候 B 潮湿多雨的气候 C 人们的视觉感受 D 终年严寒的气候 9.在世界平均气温分布图上，南半球等温线比较平直的原因是： A 南半球地势比较低 B南半球海洋面积比较广 C 北半球地势比较低 D 北半球全是陆地 10.气温的日较差和年较差都大的是： A 海洋 B 陆地沿海地区 C 极地 D 大陆内部的沙漠地区 11.读世界年平均气温分布图，回答下列问题 （1）世界年平均气温的分布规律是 从 向 逐渐递减。 （2）南北回归线之间的热带地区， 年平均气温一般在 ℃以上。 （3）青藏高原地区年平均气温 在 ℃以下，比同纬度其他 地区低10℃，主要原因是 收获与体会 2
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