青岛滨海学院
课程设计任务书
院 部: 建筑工程学院 课程名称: 土木工程概预算 班 级: 学 号: 学生姓名: 指导教师: 周永娜
一、课程设计目的
土木工程概预算课程设计是土木工程专业的专业核心课程，实践性强。根据工程造价的计价具有多次性的特点，本次课程设计限定在招标投标阶段。通过本次课程设计的训练，使学生了解预算（企业）定额的构成和使用方法；掌握工程造价的编制依据，编制内容，编制方法，了解定额计价模式与清单计价模式的区别，掌握工程量清单及标底、投标报价的文件编制，为将来执业打好基础。
二、课程设计的具体任务
划分小组，三人一组，每组完成一套施工图的预算，具体内容如：
（1）工程量计算内容：建筑面积；场地平整；土石方工程；砌筑工程；钢筋混凝土工程；门、窗工程；装饰工程；保温、防水；措施工程。
（2）计价：按定额的计价程序计价。
三、课程设计要求
（1）每组选择一套施工图纸，各组之间不得重复选图。
（2）首先应熟悉原始资料、山东省建筑工程定额及计量、计价原则。
（3）设计过程中，每组对算量内容进行分工，分工原则是每人的算量部位要齐全，同一部位，组内成员不得相同（建筑面积，场地平整除外）。如：对于KZ的钢筋、混凝土量，甲同学计算KZ1，乙同学计算KZ2，丙同学计算KZ3。
（4）掌握工程量计算方法和技巧，准确统计工程量，要求不错算，不漏算，不重算，提高准确率。
（5）编制说明书内容完整、计算准确、论述简洁、文理通顺、装订整齐。 （6）上交材料：工程量计算书、定额报价书。 四、课程设计的成绩评定
学生的成绩由三部分组成：平时成绩、工程量计算书的考核成绩、预算书的考核成绩。平时成绩占总评成绩20％，根据考勤和中期进度检查两方面情况评分设计过程中检查学生的基本概念是否清楚，是否按时完成设计任务；工程量计算占总评成绩60％，评分标准是工程量计算是否完整、准确，书写是否工整等；预算书的编制占总评成绩20％，评分标准是预算书的编制是否符合规范，编制内容是否完整、准确等，具体见实践考核报告单。
2015年6月14号
建筑工程学院《土木工程概预算课程设计》考核报告单
2014-2015学年第2学期（期末）
姓名 班级 学号 考核 题目 XX工程预算书的编制 土木工程概预算课程设计是土木工程专业的专业实践课程。根据工程造价的计价具有多次性的特点，本次课程设计限定在招标投标阶段。通过本次课程设计的训考核 练，使学生了解预算（企业）定额的构成和使用方法；掌握工程造价的编制依据，目的 编制内容，编制方法，了解定额计价模式与清单计价模式的区别，掌握工程量清单及标底、投标报价的文件编制，为将来执业打好基础。 1.工程量计算（60分） 计算是否完整、准确，书写是否工整，能否正确 回答提问的问题等。 2.预算书的编制（20分） 预算书的编制是否符合规范，编制内容是否完整、 准确，能否正确回答提问的问题等。 3.平时成绩（20分） 学习态度认真，科学作风严谨，严格在规定时间 内提交设计成果，按时出勤等。 合计总分 评 分 标 准 考核成绩
任课教师签字 审核人签字
