— 34 课 时 计 划
课 题 举办“春之声”博览会 指导（1） 时 间 教 学 知识与技能：培养有广博的知识的良好习惯。 目 标 过程与方法：掌握多读书的常用方法。 情感态度与价值观：掌握常用的读书方法，提高修改能力。 教学重点 搜集春天的信息。 教学难点 搜集春天的信息。 教 具 幻灯片（课件） 教 学 内 容 方 法 过 程 一、寻找春天： 1、从植物上找寻春天 2、从动物上找寻春天 3、从图片上找寻春天 4、从生活中上找寻春天 说——说一说自己遇到了作文中的问题都是如何修改的？ 讲——结合具体语句，讲出找寻的方法。 改——根据大家的建议，修改作文。 教 法 查 阅 个人设想 备注（如何渗透德育教育、环境教育、特色作业）：尝试写草稿 — 35 课 时 计 划
课 题 举办“春之声”博览会 口述（1） 时 间 教 学 知识与技能：培养有广博的知识的良好习惯。 目 标 过程与方法：掌握多读书的常用方法。 情感态度与价值观：掌握常用的读书方法，提高修改能力。 教学重点 搜集春天的信息。 教学难点 搜集春天的信息。 教 具 幻灯片（课件） 教 学 内 容 方 法 过 程 一、寻找春天： 1、从植物上找寻春天 2、从动物上找寻春天 3、从图片上找寻春天 4、从生活中上找寻春天 说——说一说 你在哪找到了春天？ 讲——结合具体语句，讲出找寻的方法。 改——根据大家的建议，修改作文。 教 法 查 阅 个人设想
