五年级语文九月份月考试题
姓名： 班级
一、看拼音写词语（10分）
六、将名言补充完整(6分)
1、学习的敌人是（ ），要认真学习一点东西，必须从（ ）开始。 ——毛泽东 2、路漫漫（ ），吾将（ ）。
—— 屈原（战国）
bài shī dí ɡu chuí zi xī wànɡ cānɡ hǎi （ ） （ ）（ ）（ ）（ ） xùn sù zūn zhào hónɡ shuǐ qí zhì xié shānɡ （ ） （ ）（ ）（ ）（ ）
二、写出下列词的反义词（8分）
偏僻—— 愚昧—— 肯定—— 苦楚—— 称赞—— 轻松——
三、把下列词语中的错别字改正过来（10分）
泡末（ ） 沙布（ ） 兰色（ ） 仿扶（ ） 锦段（ ） 鱼船（ ） 园圈（ ） 岛与（ ） 神迷（ ） 强列（ ）
四、把下面两组词语中意思相反的用线连起来。（8分）
风平浪静 精力充沛 粗糙 淡薄 博大胸怀 惊涛骇浪 纤细 细腻 坚持不懈 心胸狭窄 萧条 粗壮 筋疲力尽 半途而废 浓厚 繁华
五、选词填空(11分)
骄傲 傲慢
1、 古代四大发明是中国的（ ）。 2、 “你敢碰我吗？陶罐子！”铁罐（ ）地问。
虽然 但是 不但 而且
1、 在终于答对了问题的时候，（ ）老师热情地赞扬了我，（ ）同学们也向
我投来惊奇和羡慕的目光。
2、 （ ）老师对回答问题的同学总是给予热情的鼓励，（ ）我还是不敢举
手。
激烈 猛烈 强烈 热烈 剧烈 1、经过一番（ ）的争论，大家分清了是非。
2、我们要注意保护眼睛，千万不能在（ ）的阳光下看书。 3、一阵（ ）的炮火摧毁了敌人的前沿阵地。 4、饭后，我们不能做（ ）运动。
5、会场上爆发出一阵阵（ ）的掌声。
3、人若（ ），心不在焉，（ ）。
——张载（宋）
七、按要求写句子(10分)
1、 少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画面，也似一阕跳跃着欢快音符的乐
章。（缩句）
2、 我把秋天比作仙女。（扩句）
3这是奇迹。（改成反问句）
4我把书当成了朋友。（改成 “被”句）
5拿起 他 讲台上的 用左手 杯子 一只 （连词成句）
八、默写古诗《观书有感》（3分）
九、阅读短文，回答问题。（14分）
荷 叶 青 青
夏天，玄武湖里那一望无边的荷叶忽然叫我生出了许多感想。祖母淡淡的笑容渐渐地浮现在我的眼前。
老家的院子不大，却年年要种一缸荷花。祖母特别（爱好 喜爱）荷花，对荷花下的功夫更让人吃惊。河泥是雇人挑来的，她还要抓一把看看成色，就像看粮食。隔年的种藕早已选好，祖母自己一支支种下去，弄得两手污泥一直糊到胳膊肘。到了小荷叶快要冒尖的时候，祖母就守着荷花缸不让孩子靠近，说是人呼出的热气，十、作文。（20分）
想一想，在生活中哪些人值得你尊敬或佩服，为什么？是因为这些人的高尚品质，这些人的某些特长或本领，还是这些人对你有过帮助、教导，从中选择一个人写一写。 题目自拟，用一两件事写出你尊敬或佩服的原因，把内容写具体。
会让叶子枯萎。小荷叶终于长出来了，那是一片太小太小的叶子，孩子们都不屑一顾。祖母看着荷叶，却像看一个新生的孙子。
夏天到来的时候，才有真正的长杆儿荷叶亭亭地舒展开来。这时天大热了，大门成天开着，就有人探头欣赏我家独特的风景。祖母常常在门口乘凉，看到有人夸她的荷叶，就把人家让进来，沏上茶水，请人边喝边欣赏。
一天,有位年轻的母亲抱着一个孩子在门口探头探脑地张望，祖母又发出邀请，可女人摇摇手，说出一（番 翻）话来。祖母这才注意到孩子生了一头疮，她丝丝地吸着冷气，好像要（带 代）那个小女孩忍受痛苦。看了一会儿，她醒过神来，赶快拿一把剪刀，走到荷花缸边，“咔”一声剪下最大的一支荷叶。原来女人就是来讨荷叶的，中医给小孩开的药里，要用新鲜的荷叶。
荷叶是夏日里清凉的东西。祖母以往每年也都要分送几支给左邻右舍泡茶喝。这一年，老邻居们是喝不上荷叶茶了。每隔几日，就要给那个孩子剪一支荷叶，荷花缸里的荷叶也就越来越少。不过，小孩子的疮倒是确实一天天好起来。
家里人都可惜那一缸好荷叶，像这样剪下去，今年别想看荷花了。祖母却念念有词：真是一物降（xiáng jiàng ）一物，凉气逼暑气。荷叶派了大用场，不开花也罢了。
如今看到这一池荷叶，就像看到一池的清凉。假如祖母拥有这一池的清凉，她又会高高兴兴地把它送给许多人吧。
1、 在括号内选择合适的拼音或字词。（4分） 2、 解释词语。（2分） 不屑一顾：
念念有词： 3、 问答。
（1）“我家独特的风景”指什么？（2分）
（2）概括地叙述祖母是怎样种好荷花的？（2分）
（3）祖母家的荷叶有什么用？（2分）
（4）“荷叶派了大用场，不开花也罢了。”祖母的这句话是什么意思？说明了什么？（2分）
