管，紧套在车轴上，将车轮夹紧，再加些胶水粘牢，如教科书P23图2所示。 3、固定动力部分
用宽约1厘米、长约8厘米的卡纸，做成Ω形，再用胶水粘在车身上作为喷气管架子，如教科书P23图3所示。
取一支塑料活动铅笔杆，用刀子将笔尖一端切下约3厘米长的一截。再在笔杆孔大的一端套上一只小气球，用线扎牢。将套上小气球的笔杆插入车身上的喷气管架子中固定，小车就做好了，如教科书P24图4所示。 三、试一试
用嘴对着笔杆吹气，使小气球充气胀大。然后用手指堵住笔杆口，不让气球内气体排出。将小车将在平地上，再放开手指，让气球内的气体从笔杆口喷出，小车就会向前行驶。直到气球内的气放得差不多了，它才会停下来。 四、想一想 你有什么办法让小车跑得更远？ 教学后记：
九、奇妙的陀螺
教学目标：通过制作奇妙的陀螺，培养学生的动手能力。 教学重点：能够独立制作奇妙的陀螺。
教学难点：通过独立制作陀螺，培养学生的动手能力。 教学准备：弯头吸管2根、竹牙签、卡纸、剪刀、胶水等。 教学时间：1课时 教学过程： 一、导入
对于陀螺，你一定不陌生吧，捏住它的转轴，使劲一转，它就会在桌面上飞快地旋转起来。可我们今天玩的陀螺，不需要用手转，而是通过嘴把它吹转。 二、动手做
1、按教科书P26图1所示，在卡纸上画下这些图形，沿轮郭线剪下备用，并复制相同形状的风翼6个。
2、如教科书P26图2所示，把8片风翼沿虚线折成直角后，粘在部件A的相应
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位臵。并在其中心插上1根竹牙签作转轴，一个陀螺就完成了。
在陀螺的转轴上套1根弯头吸管，用力吹气后迅速拔出吸管，在气流的作用下，陀螺迅速转动起来，如教科书P26图3所示。
3、把B、C、D三部分沿折线折好，并用胶水把三部分黏合起来，做成一个圆锥形状。把另外8片风翼按照部件B所示的位臵粘好。再在中间插入一根牙签作转轴，做成一个圆锥状陀螺，如教科书P27图4所示。 三、试一试
1、用一小段吸管套在陀螺的转轴上，扶正陀螺，然后将另一根弯头吸管靠近风翼，从侧面吹一口气后，拔去转轴上的吸管，陀螺开始旋转起来。 2、如果你不停地向正在旋转的陀螺轻轻吹气，它会长时间地旋转下去。
教学后记：
十、电子警察 教学目标：让学生了解交通规则，学会遵守交通秩序。 教学重点：了解交通规则。 教学难点：学会遵守交通秩序。 教学准备：CAI课件，地图。 教学时间：1课时 教学过程：
一、导入：在十字路口，红绿类有序地亮和灭，但我们却看不到开灯和关灯的人，即使没有一个交警站在路口，司机也不敢违章闯红灯，这是为什么呢？ 二、知道吗：在十字路口，控制红绿灯按规律自动变换的是电脑，这种电脑还能起到督促驾驶员自觉遵守“红灯停，绿灯行”的规则，人们称这些电脑为“电子警察”。 三、怎么样
在20世纪60年代电子警察就上岗了。不过最开始它只在交叉路口实行“点控制”——控制红绿灯变换。在没有警察监督时，即使有人违反交通规则去闯红灯，也
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没办法对违规的人进行教育、处罚。现在的电子警察可以通过摄像头拍摄车辆运行的情况，并且将图像传送到交通控制中心，如果有违章行为发生，控制中心的警察可以找到违章司机进行处理。电子警察的摄像头有着敏锐的观察力，它会拍下违章汽车的牌号并且记录时间。控制人员把违章车辆的牌号输入电脑，就可以通过电脑查找车主，再通知违章的司机接受处罚。电子警察不分天气情况，不管白天黑夜都能忠实地指挥交通并进行监督。通过电子警察的互相合作能使整个交通指挥系统更加科学，指挥中心通过电子眼看到某个地方发生交通事故或者有堵车现象发生时，可以及时果断地采取措施，减少损失。电子警察还是最公正的管理者，它六亲不认，不会偷懒，不管是谁在什么时候违章，它都会如实地记录下来。 四、做一做
1、找一张城市地图，统计一下在这个城市里有多少个十字路口，如果要在每一个十字路口派一个交通警察，需要多少个警察？
2、想一想，如果不用电子警察，将会给这个城市带来哪些不便，给国家增加哪些负担？
3、在你的家乡，还有哪儿需要设臵电子警察？
4、在我们周围，还有哪些像电子警察一样优秀的管理系统？ 五、看一看
2003年10月，第五届全国城市运动会在长沙举行，为了更科学地管理好市内的交通工作，湖南省遥感中心采用卫星遥感技术制作了一张卫星遥感地图，通过计算机可以看到每条街道上的车辆行驶情况，甚至路上的行人与影子也清晰可见。这样的地图不但方便交通秩序的管理，还可以科学地统计每条路上的车流量，为城市道路的规划提供更科学的依据。 教学后记：
十一、机器人
教学目标：学会制作机器人，培养学生的思维及动手能力。 教学重点：能够独立制作机器人。 教学难点：培养学生的动手能力。
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教学准备：多媒体课件。 教学时间：1课时 教学过程： 一、导入
你一定在动画片或者电影中见到过神奇的机器人，它们具有超人的智慧，拥有特殊的能力，同时具有人的外形……其实，机器人已经走进了我们的生活，当然，它们没有动画片里讲的那么神奇。 二、知道吗
机器人是一种新型机器，是一种靠电脑“思考”、由电脑指挥它工作的机器。当然，它的“思考”范围是由人编制的程序决定的，在程度设定的范围内，机器人可以独立地工作。不过我们现在使用的机器人，大部分只是机器手一样的简单装臵，离科幻故事里描述的机器人还有很远的距离。 三、怎么样
机器人能够模仿人的部分简单动作，比如说话、行走和干活，特别是在人不能直接进入的危险场所，机器人发挥的作用显得更加重要。
1、机械手：机械手是模拟人手的功能做成的，式样很多，它可以用夹钳夹取东西，也可以用吸盘吸取东西。
2、工业机器人：当你长时间做相同的工作时，也许会觉得枯燥、乏味，而机器人却不会有这些想法，也不会有疲劳的感觉。比如，在汽车生产线上，机器人可以按程序指令的步骤自动进行工作。如果要给它安排新的工作，可以在电脑内擦除原有的程序，写入新的工作程序。
3、会走路的机器人：有些机器人装上了可以移动的履带，比如说可以用来排除地雷的机器人。有些机器人装上了可以移动的轮子，比如说美国在探测火星时，采用了一种有轮子的机器人登陆火星。还有些机器人有很多只脚，既可以使它走路，又可以保持身体的平衡，这种机器人的用途也很广，比如说在核电站代替人工作时，可以不怕辐射。 四、做一做
设计一个可以取下白炽灯泡的机械手。想一想需要一些什么材料，你能把它做出来吗？
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