学习，你一生的功课
引子： 日出日落 ， 花谢花开， 雁来雁往， 斗转星挪， 时光如水 ， 谁伫立岸边， 追问生命的执着——
第一章（立志）
从甲骨文的开始，
到竹简、丝帛，纸张的发明，
书，经历了岁月的洗礼，见证了历史的演变。 岁月的苍桑融在书中，时代的变迁刻在字里。 车胤囊萤夜读， 匡衡凿壁偷光， 管宁割席分坐， 霞客志在天下。 诵读古诗：
少小多才学，平生志气高。别人怀宝剑，我有笔如刀。（《神童》） 朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强。（《神童诗》）
第二章（勤奋）
知学者， 能积圭步致千里； 乐学者， 百炼成钢不寂寞； 勤学者， 万法归一路宽阔； 善学者， 点石成金汇江河； 水滴石穿， 绳锯木断。 吃得苦中苦， 方为人上人。 诵读古诗：
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（唐 颜真卿《劝学》）
第三章（惜时）
庄子说， 吾生也有涯； 而知也无涯； 韩愈说 ，人非生而知之者， 孰能无惑； 岳飞说， 莫等闲， 白了少年头； 空悲切 ！ 歌曲：唱《明日歌》
明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看东流水，暮看日西坠。百年明日能几何？请君听我明日歌。（清 钱泳《明日歌》） 诵读古诗：
今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了？人生百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗，努力请从今日始。（明 文嘉《今日歌》）
第四章 （收获）
读史使人明智, 读诗使人灵秀, 演算使人精密, 哲理使人深刻,
童年，在那一摞摞厚厚的书本中得到充实； 梦想，在知识的舞台上初绽蓓蕾。
诵读古诗：
春读书，兴味长，磨其砚，笔花香。读书求学不宜懒，天地日月比人忙。燕语莺歌希领悟，桃红李白写文章。寸阳分阴须爱惜，休负春色与时光。
夏读书，日正长，打开书，喜洋洋。田野勤耕桑麻秀，灯下苦读声朗朗。荷花池畔风光好，芭蕉树下气候凉。农村四月闲人少，勤学苦攻把名扬。
秋读书，玉露凉，钻科研，学文章。晨钟暮鼓催人急，燕去雁来促我忙。千金一刻莫空度，老大无成空自伤。
冬读书，年去忙，翻古典，细思量。围炉向火好勤读，踏雪寻梅莫乱逛。丈夫欲遂平生志，一载寒窗一举汤。 ( 民国 熊伯伊《四季读书歌》）
学然后知不足， 学然后成自我， 学然后成大器，
春华秋实，学习教我们耕耘。 给我们收获； 洞微知著，学习陪我们提高， 伴我们求索； 坚韧不舍， 学习让我们坚强， 踏平坎坷； 云帆高挂， 学习带我们远行， 猛进高歌；
放眼未来，锦绣前程， 种植汗水，芳草青青， 把阳光编织成七彩心情， 把童年的梦想放飞晴空， 学习，是你一生的功课！ 你，乐在其中！
