五年级语文上册预习卡
第一单元 1 窃读记
一、读拼音写汉字。
Chōnɡ zú má mù shū ɡuì zhī chēnɡ （ ） （ ） （ ） （ ） chǎo cài sh?u m?i tuǐ suān jù pà （ ） （ ） （ ） （ ） 二、辨字组词。
梦（ ） 贪（ ） 赡（ ） 碌（ ）婪（ ） 贫（ ） 檐（ ） 绿（ ） 三、联系上下文，解释词语。
贪婪： 惧怕： 饥肠辘辘： 3、用波浪线画出描写“我”窃读的心理活动的句子。
4、搜集一句有关读书的名言： 5、课文以““窃读” ”为线索，描绘了“我”“窃读”
的 ，表现了“我”对 的渴望。
6、作者为什么说“我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！”
7、联系课文和生活实际，说说你对“你们是吃饭长大的，也是读书长大的。”这句话的理解。
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2*小苗与大树的对话
1、 2、
读课文2遍，为自然段标序号，划出不懂的字词，查字典解决。 词语解释：如醉如痴：
浮想联翩： 3、多音字注音并组词。
传 （ ） （ ） 绿 （ ） （ ）
4、找一找：这篇文章与我们平常所学的文章有什么区别？上网了解“季羡林”。
5、课文中的“小苗”是指文中的小苗”指的是 。““大树”是
指 。全文以对话的形式，谈论了三个问题：一是
二是 三是
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3、走遍天下书为侣
一、读拼音写汉字。
bàn lǚ yú la y?u yù
（ ） （ ） （ ） bai s?nɡ biān xiě mǒu r?n
（ ） （ ） （ ）
二、辨字组词。
误（ ） 趟（ ） 像（ ） 佣（ ） 娱（ ） 趣（ ） 豫（ ） 诵（ ） 坐（ ） 骗（ ） 继（ ） 原（ ） 座（ ） 编（ ） 断（ ） 愿（ ）
三、联系上下文，解释词语。
毫不犹豫：做事情立即果断,不犹豫不决! 故地：曾经居住过的地方或曾经呆过、到过的地方
四、 作者在文中阐述了“走遍天下书为侣”的原因是 和 ，并把书比作 ， ， 和 ，表达了作者对书的 之情。
4、在文中划出作者“一遍又一遍地读那本书”的方法，并用一句名言概括你读后的感
受 。
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4、我的“长生果”
一、给多音字选择正确的读音。
扉（fēi fěi） 呐（là nà） 呕（ǒu qū） 鉴（jiàn jiànɡ） 二、组词。
悦（ ） 阕（ ） 瘾（ ） 渐（ ） 说（ ） 阔（ ） 隐（ ） 惭（ ） 誊（ ） 皎（ ） 孝（ ） 磁（ ） 誉（ ） 狡（ ） 酵（ ） 慈（ ） 三、把下列词语补充完整。
不求（ ）解 千篇一（ ） 别出心（ ） 流光（ ）彩 黯然（ ）伤 天高气（ ） 牵肠（ ）肚 如饥似（ ） 大（ ）身手 心安（ ）得 浮想（ ）翩 不言而（ ）
四、 联系上下文，解释词语。
如饥似渴： 不言而喻： 与众不同： 如痴如醉： 五、题目中的“长生果”是指
______________________________________作者按 顺序回忆了少年时代的 生活，其读物由 到 ， 到 和 ，阅读范围与深度不断增加，也给我带来了许多好处，
如 ， 。 莎士比亚说：“_______________________________________的营养品。”
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