2013-2014学年度九年级化学单元测试
第十一单元 盐 化肥
班别 座号 姓名 得分 可能用到的相对原子质量：
H:1 C：12 O:16 N：14 Cl:35.5 Na:23 Ca:40
一．单项选择题（本题有 10 小题，每小题 3 分，共 30 分。每小题只有一个选项符合题意）
1．右图是某菜农使用的化肥包装袋上的部分说明，该化肥属于（ ）
A．氮肥 B．磷肥 C．钾肥 D．复合肥料
2．下列各组物质名称不代表同一物质的一组是 （ ）
A. 氯化钠、盐 B. 氢氧化钠、苛性钠 C. 碳酸钠、纯碱 D. 碳酸氢钠、小苏打 3．下列说法不会导致中毒的是（ ）
A.用工业盐亚硝酸钠烹调食物 B.做馒头时加入适量的纯碱使馒头松软
C.用胆矾对饮用水杀菌、消毒 D.用工业酒精配酒饮用
4．下列是农业生产中的一些思路，你认为不妥当的是（ ）
A.将硝酸铵和熟石灰混合施用，在给农作物提供营养元素的同时，又能降低土壤的酸性 B.将农家肥和化肥综合使用，以提高生产效益
C.对大棚中的植物施加适量的二氧化碳，以促进其光合作用
D.种植、养殖、制沼气相结合，既可以改善环境又可以提高畜牧业的产量 5．要借助酸碱指示剂才能判断反应进行情况的是 （ ） A、氢氧化铜和稀盐酸 B、氧化铁和稀硫酸 C、石灰水和盐酸 D、氢氧化钡和稀硫酸
6．有两瓶无色溶液，分别是氯化钠和硫酸钠，若把它们区别开，下列最合适的是（ ）
A、稀硝酸 B、硝酸银 C、硝酸银和稀硝酸 D、氯化钡和稀硝酸 7．下列各组离子在水中一定能大量共存的是（ ）
A．Na+、H+、HCO3 B．Na+、Ca2+、CO32 C．K+、NO3、H+ D．H+、Cl、OH
—
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8．下列四组溶液，仅用组内物质就能鉴别出来且均为无色溶液的是（ ）
A．K2CO3 、FeCl3 、KOH 、ZnSO4 B．NaCl 、MgCl2 、K2SO4 、CuSO4 C．NH4HCO3 、Ba(OH)2 、H2SO4 、NaNO3 D．K2CO3 、Na2SO4 、BaCl2 、NaOH 9．某兴趣小组的同学，在制备有关物质时所设计的下列途径中，正确的是（ ）
A． B． C． D．
10、工业盐酸因含FeCl3而呈黄色。现不断向10mL工业盐酸中逐滴加入NaOH溶液，在表示此过程的下列图中，正确的是（ ）
A． B． C． D．
1
二、双项选择题（本题有 2 小题，每小题 4 分，共 8 分。每小题有两个选项符合题意。全选对得 4 分，只选 1 个且正确得 2 分，错选、多选得 0 分。）
11．下列物质的转变，不能一步实现的是（ ）
A．KCl → KNO3 B．KNO3 → NaNO3 C．SO3 → Na2SO4 D．Fe(NO3)2 → AgNO3 12．下列除去杂质的方法正确的是 （ ）
A、CO气体中混有少量CO2，将混合气体通过足量NaOH溶液，并干燥
B、生石灰中混有少量碳酸钙，加入适量盐酸
C、KNO3溶液中混有少量CuSO4，加入适量 Ba(OH)2溶液，过滤
D、KNO3溶液中混有少量K2SO4，加入适量BaCl2溶液
三．填空题（本题有3小题，共 14 分）
13．（5分）在下表栏目空格内，填写正确的名称、化学式、类别和加点元素的化合价。 序号 （1） （2） （3） （4） （5） 名称 亚硫酸 氦气 氢氧化钡 碘酸钾 化学式 H2SO3 Ba(OH)2 CuO KIO3 类别 酸 单质 氧化物 盐 化合价 0 -2 +2 14．（6分）在H、O、C、Cl、Na、Ca六种元素中，选择适当元素，组成符合下列要求的物质，将其化学式填入空格中。
（1）人工降雨的氧化物____________________；
（2）可用于金属表面除锈的酸____________________； （3）可改良酸性土壤的碱____________________； （4）可做干燥剂的氧化物____________________； （5）可做建筑材料的盐____________________；
（6）曾经由侯德榜制造生产而为中国人争光的盐____________________；
15.（3分）有下列四组物质，每组中均有一种与其他物质所属类别不同，请在下面的横线上填写出这种物质的名称：
①食醋、牛奶、加碘盐、水 （1）______________； ②氯化钠、硫酸铜、盐酸、硝酸铝 （2）______________； ③纯碱、烧碱、碳酸钙、氯化亚铁 （3）______________。 四．简答题（本题有2小题，共16分） 16．（4分）根据复分解反应发生的条件，指出下列物质间能否发生复分解反应，能发生反应的还请写出其反应的化学方程式。
（1）氢氧化钠溶液和氯化钾溶液 （2）碳酸钾溶液和盐酸 17．（12分）一同学对有关盐的知识进行了以下的整理。 硫酸钾 硫酸钙 硫酸钠 硫酸镁 硫酸铝 硫酸锌 硫酸亚铁 K2SO4 CaSO4 Na2SO4 MgSO4 Al2 (SO4) 3 ZnSO4 FeSO4 （1）上述盐的排列是依据 顺序归纳整理的。
（2）上述盐因组成上相似而具有某些共同的化学性质，如都能与BaCl2溶液反应生成硫酸钡沉淀，该反应的化学方程式为 。 （3）该同学通过查阅资料，发现许多反应都有盐类物质生成。他将这些知识间的相互关系整理成下图，请将图补充完整。
2
a ，b 。
（4）另一同学提出可用上图为指导，进行物质的制备，请写出两个有关生成硫酸亚铁的化学方程式：
； 。 五．实验与探究题（本题有 2 小题，共 20 分）
18．（10分）氯化钠是生活必需品，也是重要的化工原料。提纯含少量泥沙的粗盐，一般经
过下操作流程：
(1)操作①中必须用到的一种仪器是 （填序号）。
A．研钵 B．量筒 C．烧杯 D．试管
(2) 操作④的名称是 ；操作④中需要将圆形滤纸折叠处理，下列图示中不该出现的情形是 （填序号）。
(3)操作⑤中除用到三脚架、酒精灯、玻璃棒、坩埚钳外，还需要用到
等仪器。该操作中容易造成食盐固体飞溅，为尽量减少飞溅，除连续搅拌外还可采取 等措施。
(4)实验结束后称量获得的精盐，并计算精盐的制得率，发现制得率较低，其可能原因
是 （填序号）。 A．食盐没有全部溶解即过滤 B．蒸发时食盐飞溅剧烈 C．蒸发后，所得精盐很潮湿
D．器皿上沾有的精盐没全部转移到称量纸上 19．（10分）小宁和小明同学学习完酸、碱、盐后发现：碱溶液能使酚酞试液变红，盐类中的Na2CO3溶液也能使酚酞试液变红．碱溶液使酚酞试液变红，是因为碱在水中解离出OH﹣，那么Na2CO3溶液中究竟是哪种粒子使酚酞试液变红呢？小宁设计了如图三个实验，请你、小宁和小明一起探究并完成下列问题：
3
（1）Na2CO3属于 （填“酸”、“碱”、“盐”）；
（2）实验Ⅰ的目的是为了 ；
（3）实验Ⅱ加入蒸馏水的目的是探究水分子是否能使酚酞试液变红，小明同学认为实验Ⅱ没必要做，你认为小明的理由是 ； （4）实验Ⅲ滴入Na2CO3溶液，震荡，酚酞试液变红，向变红后的溶液中再逐滴滴加过量的CaCl2溶液后，震荡，红色逐渐消失，同时还观察到生成了 （提示：CaCl2溶液呈中性）
由实验Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ得出结论：溶液中的CO3以使酚酞试液变红；
（5）小明同学在和老师交流上述结论时，老师说：“其实Na2CO3溶液能使酚酞试液变红也
﹣﹣
是由于溶液中存在OH．”你认为Na2CO3溶液中存在OH的原因是 。 六．计算题（本题有2小题，共12分）
20．（4分）尿素是一种重要的化肥，对提高农作物的产量具有重要作用． （1）尿素[CO（NH2）2]属于 （填“钾肥”或“氮肥”）；
（2）尿素分子中，C、H、O、N四种元素的原子个数比是 ； （3）尿素中氮元素的质量分数为 （结果保留到0.1%）．
21．为测定由氯化钙和氯化钠组成的固体样品中氯化钙的含量，某同学进行了如下实验：取14克固体样品，全部溶于100g水中，向所得的混合溶液中滴加溶质质量分数为10.6％的碳酸钠溶液，记录并绘制了如下图所示的曲线。 （1）当氯化钙与碳酸钠恰好完全反应时， 所得沉淀的质量为 g。 （2）样品中氯化钙的质量分数是多少？
2﹣
4
