重庆市万州区甘宁初级中学八年级数学上册 14 勾股定理复习1 华东师大版

2026/1/27 6:20:26

文档来源:弘毅教育园丁网数学第一站www.jszybase.com

勾股定理

重点是:勾股定理及其逆定理的应用 难点是:勾股定理及其逆定理的应用

1. 勾股定理:直角三角形两直角边a、b的平方和等于斜边c的平方。(即:a2+b2=c2)

勾股定理的逆定理:如果三角形的三边长:a、b、c有关系a2+b2=c2,那么这个三角形是直角三角形。

2. 勾股定理与勾股定理逆定理的区别与联系

区别:勾股定理是直角三角形的性质定理,而其逆定理是判定定理 联系:勾股定理与其逆定理的题设和结论正好相反,都与直角三角形有关。 3. 如何用勾股定理的逆定理判定一个三角形是否是直角三角形

(1)首先确定最大边(如:C,但不要认为最大边一定是C)

(2)验证c与a+b是否具有相等关系,若c=a+b,则△ABC是以∠C为直角的三角形。(若c2>a2+b2则△ABC是以∠C为钝角的三角形,若c2

一、

例题分析

2

2

2

2

2

2

例1、若直角三角形两直角边的比是3:4,斜边长是20,求此直角三角形的面积。 解:设此直角三角形两直角边分别是3x,4x,根据题意得: (3x)+(4x)=20 化简得x2=16; ∴直角三角形的面积=

2

2

2

133x34x=6x2=96

2A注:直角三角形边的有关计算中,常常要设未知数,然后用勾股定理列方程(组)求解。

例2、等边三角形的边长为2,求它的面积。 解:如图,等边△ABC,作AD⊥BC于D

C1则:BD=BC(等腰三角形底边上的高与底边上的中线互相重合) 2∵AB=AC=BC=2(等边三角形各边都相等) ∴BD=1

BD1

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在直角三角形ABD中AB=AD+BD,即:AD=AB-BD=4-1=3 ∴AD=3 S△ABC=

2

2

2

2

2

2

1BC2AD=

3

2注:等边三角形面积公式:若等边三角形边长为a,则其面积为

3a。 4例3、直角三角形周长为12cm,斜边长为5cm,求直角三角形的面积。

解:设此直角三角形两直角边分别是x,y,根据题意得:

?x?y?5?12?222x?y?5?2

(1) (2)2

2

由(1)得:x+y=7,

(x+y)=49,x+2xy+y=49 (3) (3)-(2),得:xy=12 ∴直角三角形的面积是

1xy=1312=6(cm2) 22例4、在锐角△ABC中,已知其两边a=1,b=3,求第三边的变化范围。

分析:显然第三边b-a

解:设第三边为c,并设△ABC是直角三角形 ①当第三边是斜边时,c=b+a,∴c=10 ②当第三边不是斜边时,则斜边一定是b,b=a+c,∴c=22(即8) ∵△ABC为锐角三角形

所以点A应当绕着点B旋转,使∠ABC成

为锐角(如图),但当移动到点A2位置时∠ACB成为直角。故点A应当在A1和A2间移动,此时22

注:此题易忽视①或②中一种情况,因为假设中并没有明确第三边是否直角边,所以

2

2

2

2

2

2

AA'331CB 2

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有两种情况要考虑。

例5、以下列各组数为边长,能组成直角三角形的是( )

A、8,15,17

B、4,5,6 C、5,8,10

D、8,39,40

此题可直接用勾股定理的逆定理来进行判断,对数据较大的可以用c2=a2+b2的变形:b=c-a=(c-a)(c+a)来判断。例如:对于选择支D,

∵8≠(40+39)3(40-39),

∴以8,39,40为边长不能组成直角三角形。 答案:A

例6、四边形ABCD中,∠B=90°,AB=3,BC=4,CD=12,AD=13,求四边形ABCD的面积。

解:连结AC

∵∠B=90°,AB=3,BC=4 ∴AC2=AB2+BC2=25(勾股定理) ∴AC=5

∵AC+CD=169,AD=169 ∴AC2+CD2=AD2

∴∠ACD=90°(勾股定理逆定理) ∴S四边形ABCD=S△ABC+S△ACD=

2

2

2

22

2

2

CBAD1AB2BC+1AC2CD=36

22本题是一个典型的勾股定理及其逆定理的应用题。

例7、若直角三角形的三边长分别是n+1,n+2,n+3,求n。

分析:首先要确定斜边(最长的边)长n+3,然后利用勾股定理列方程求解。 解:此直角三角形的斜边长为n+3,由勾股定理可得:

(n+1)2+(n+2)2=(n+3)2 化简得:n=4

∴n=±2,但当n=-2时,n+1=-1<0,∴n=2

二、

2

练习题

3

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1、等腰三角形的两边长为4和2,则底边上的高是________,面积是_________。 2、一个直角三角形的三边长为连续偶数,则它的各边长为________。

3、一个直角三角形一条直角边为16cm,它所对的角为60°,则斜边上的高为_______。 4、四个三角形的边长分别是①3,4,5 ;②4,7,8其中是直角三角形的是( )

A、①②

B、①③

C、①④

D、①②③

DC1③7,24,25;④31,41,51;22225、如果线段a、b、c能组成直角三角形,则它们的比可以是( )

A、1:2:4 B、!:3:5 C、3:4:7 D、5:12:13 6、已知:如图,四边形ABCD中,AB=20,BC=15,CD=7,AD=24,∠B=90°,求证:∠A+∠C=180°。

7、已知直角三角形中,两边的长为3、4,求第三边长。

8、△ABC中,∠C=90°,a=5,c-b=1,求b,c的长。

9、如图:△ABC中,AD是角平分线,AD=BD,AB=2AC。 求证:△ACB是直角三角形。

ABA4

CDB


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