礼以敬为，礼乐孝悌
--从”礼“字谈一谈小学生的行为规范
问一下小朋友们礼貌的礼字会写吗？对！左边是示字旁，右边是一个竖弯钩，那么小朋友们知道繁体字的礼怎么写吗？“禮”字，左边示字旁，右边豊字（可在黑板上演板出此字，方便小朋友们查看理解），在造字六艺中属于会意。百度上解释说：“禮字从示,从豊( lǐ)。“豊”是行礼之器,在字中也兼表字音。本义:举行仪礼,祭神求福。”给大家解释一下就是说，禮字最一开始是从我们的祖先祭祀天地中演变出来的字，那么大家是不是感觉这个字有了一层神秘的面纱，大家知道禮字的意思了吗？没有的话大家接着听我讲完关于禮的事！ 给大家用禮字组几个词“礼貌”，在这里给大家讲一个孔融让梨的故事：从前有一个文学家叫孔融，在他四岁的时候，一天孔融的的爸爸买来一盘梨子放在桌子上，梨子有大有小，爸爸让孔融先去选个梨子吃，孔融看了看盘子中的梨，他不挑好的也没有拣大的，却只拿了一只最小的梨子，开开心心地吃了起来。爸爸看见孔融的选择，心里很疑惑，便问孔融说：“盘子里的梨子让你先拿，你为什么不拿大的不拿好的，却只拿一个最小的呢？”
孔融回答说：“我年纪小，该吃最小的，大的应该留给我的哥哥们吃。”爸爸又接着问道：“你弟弟不是比你还要小吗？照你这么说，你应该拿一个大一点的吃啊？”孔融说：“我比弟弟大，就应该把大的留给弟弟吃。”爸爸听他这么说，开心道：“你真是一个懂礼貌的好孩子 ”，因为孔融很小的时候就知道懂礼貌，最终长大了之后成了一个很有出息的人！读到这里大家知道礼貌的含义了吗，我们应该多为大家考虑，办事不能光想自己。要做一个讲礼貌的好孩子，在学校不要大声喧哗，要多使用礼貌用语，别人帮了你要说声谢谢，伤害到了别人要说对不起这些也是讲礼貌的表现。
下面再给大家讲一个曾子避席的故事，古时候有一个叫曾参的人，他是孔子最得意的弟子之一，有一次他在坐在孔子身边，孔子就问他：“以前的圣贤之王有非常高的德行，非常精妙的理论，用来教导天下之人，大家受圣贤之王的影响，就能和睦相处，君王和臣下之间也没有不满，你知道它们是什么吗？”曾子听了，知道老师孔子是要指点他最深刻的道理，于是立刻从坐着的席子上站起来，走到席子外面，恭恭敬敬地说道：“我不够聪明，哪里能知道，还请老师把这些道理教给我。”当曾子听到老师要向他传授时，他站起身来，走到席子外向老师请教，是为了表示他对老师的尊重。曾子懂礼貌的故事被后人传诵，很多人都向他学习。在这里，跟大家讲一下“避席”在古代是一种非常礼貌的行为，就是老师向学生传授知识的时候学生要站起来听老师的教诲，这是一种礼貌的行为表示对老师的尊敬，这就是古人讲的不学礼无以立，我们应该对自己的长辈讲礼貌。在今天的社会大家也应该讲礼貌，尊敬师长，见到老师时要主动和老师打招呼叫声老师好，上课的时候班长喊起立的时候同学们要站起来叫声“老师好！”，平时在家吃饭的时候，长辈没动筷子，大家也要忍一下，讲究礼貌，做一个讲礼貌的小朋友，久而久之就可以成为一个很优秀的人。
我们中国自古就是礼仪之邦，大家都能够约定俗成的去遵守礼仪，讲礼貌，这也是我们为之骄傲的资本，到我们也不得不承认有些人在国外连扔垃圾，在洗手台洗脚，等等不讲礼貌的行为，这些事情都严重伤害了我们礼仪之邦的形象，这也是我们同学们要坚决抵制的行为，严格律己，做讲礼貌的好孩子，我相信大家都能够礼以敬为，礼乐孝悌，尊重他人，尊敬师长，会成为人人尊敬的人！
