数学文化经典概率论统计文化节 Microsoft Word 文档

2026/1/22 6:35:37

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数学文化经典--概率统计文化

●概率统计基本思想方法 一 、研究对象:不确定性现象

不确定现象是相对确定性现象而言的。 1、确定性现象

确定性现象指的是“在一组条件下必然发生或不发生的现象” 例如,

⑴ 向上抛一枚硬币,观察落地时所经过的时间; ⑵ 在标准大气压下,水温加热到100°c,观察水面就会看到沸腾;

⑶ 测量一个平面三角形的内角和,必然为180°

??

此类现象的特点是,在一定条件下,其结果是唯一确定的,我们可以根据过去的状态,预测将来的发展。

2、不确定性现象

现实世界中存在大量不确定性现象。 例1、

⑴ 上抛一枚硬币,观察落地后向上一面的情况;

有两种结果:正面向上,反面向上

⑵ 掷一颗骰子,观察向上点数;有1-6六种可能结果; ⑶ 同时掷两颗骰子,观察向上点数;

2

共有 6=36 种结果

⑷ 从某灯泡厂某天生产的灯泡中抽100只检测,记录不合格品数;

所可能的结果有0-100共101种

⑸ 某机场在一天内进出的旅客数;

其可能结果为:0、1、2、?n、 ?(无限多种结

果,(可数个))

⑹ 向某目标发射一发炮弹,观察弹着点与目标的偏差。

结果可能是区间[0,a)内的数。(无限多种结果,

(不可数个))

此类现象的特点是,在一定条件下,其结果不只一个,并且,究竟会出现那种结果,事前无法知道。我们称此类现象为不确定现象,也称随机现象。随机现象具有偶然性,我们无法像确定性现象那样应用数学公式、物理定律给予严格、准确地概括,利用因果关系给予预测。 二、研究任务: 随机现象的统计规律 (一)、随机现象中事件的概率

1、随机现象中各种结果出现的“可能性大小”是客观存在的

虽然随机现象具有偶然性,但是,偶然中包含着必然。随着认识的深入,人们通过“大数次”重复试验发现,随机现象中的各种可能的结果呈现出某种规律性。

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3

例如,历史上有著名的抛币试验: 实验者 上抛数 正面 反面 差 “正面向上”的频率 56 38 24 0.5069 0.5016 0.5005 向上数 向上数 1992 5981 11988 Buffon 4040 Pearson 12000 2048 6019 Pearson 24000 12012

从试验可以看到,在大数次试验中,“正面向上”这一结果(我们称为事件,事件用大写字母A、B、C?来表示)出现的可能性大小接近1/2(事件“反面向上”也有类似结论)。这就表明,虽然随机现象有多种可能结果,而且事前并不能确定何种结果会发生,但各种结果出现的“可能性大小”是客观存在的,我们称一种结果(事件)出现的“可能性大小”为该事件的概率,用大写字母P表示。例如,在抛币试验中,事件A=“正面向上”的概率记为P(A)=1/2。 它是随机现象的数量特征。这就为我们研究随机现象的数量规律提供了基础。

2、事件的概率是介于0到1中的一个数

既然事件的概率是它发生的可能性大小,我们就用一个百分数来表示,因此事件的概率是介于0到1中的一个数。

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(二)概率分布

1、 随机变量

为了对随机现象中各种结果发生的“可能性大小”进行数学处理,人们引进了随机变量的概念。它是以事件为自变量的一个函数,用大写字母X、Y、Z?表示。例如,在掷骰子试验中,掷一颗骰子,观察向上点数有1-6六种可能结果,我们称每一种结果为基本事件,用?来表示。这样,在掷骰子试验中的6种结果记为:?i?i,i?1,2,3,4,5,6。于是,我

们随机变量X表示上述结果,其对应关系为:对每个基本事件?i 有唯一确定的数对应X的取值i与之对应,即:

基本事件 随机变量X有取值

?1 1 ?2 2

??

?6 6

当试验中出现?i时,随机变量X取值i,反之,当随机变量X取值i时,意味着使得随机变量X取值i的那些基本事件中的一个在试验中发生了。在通常的函数关系y?f?x?中,自变量x取值确定,函数y的取值随之确定。但在随机现象中,基本事件的出现是随机的因而X的取值也是随机的,这就是称这里的变量为随机变量的原因。


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