⑨父子俩互相搀扶着下楼,那孩子对他父亲说道:“爸爸,您真了不起,盖出这么好的房子,城里人住得真舒服。如果我们在城里也能住上这么漂亮的房子就好了。”儿子的语气里有一种羡慕和向往。父亲爱怜地摸了摸孩子的头,说道:“傻孩子,这怎么可能呢?你只要在家里把书念好,帮爷爷奶奶多干点活就行了。”孩子仰起稚气的脸,眨着双眼,高声说道:“怎么不可能?我一定好好读书,将来有出息了,一定要让您和妈妈住上这么好的房子,过着城里人一样的生活。”听了孩子的一番话,这位民工父亲将孩子往怀里搂了搂。我看到,这位民工父亲的腰杆努力地挺了挺。
⑩此刻,他在我眼里一下子变得高大起来——一个父亲的伟岸和善良! 13.这篇文章讲述了一个怎样的故事?请用简明的语言概括出来。(3分) 14.用恰当的词语填空,表明“我”对这位民工父亲的态度的变化过程。(3分) —— 热情 —— —— 愧疚 —— 15.第①段中,“明媚的阳光像瀑布一样成桶地泼洒进来”一句表达效果好在哪?(5分)
16.第⑥、⑦段画线句使用了什么描写方法?分别表现了父亲和孩子怎样心理?(5分)
17.民工父亲是一个怎样的人?请结合文中具体内容,举出一例简要分析。(4分)①民工父亲是一个 的人。例如: (二)阅读下面的文章,完成18—22题。(20分)
未 来 在 月 球 上 生 活
①1969年7月20日,美国“阿波罗”号飞船宇航员首次登上人类梦寐以求的月球后,科学家们逐步揭开了月宫的神秘面纱,并意欲将它建成可供人类生存的“第八洲”。目前,以美国为首的发达国家正在着手解决未来在月球上生活遇到的各种困难。
②月球表面是粉状的泥土,也有些岩石和山脊,但缺少水源。据勘查,月球上蕴藏着丰富的氧化铁矿。美国航天学家认为如将这些氧化铁矿投入熔铁炉中燃烧,能释放出大量的氧,再把用运输飞船从太空中收集的液态氢与之混合,水就会源源不断地产生了。据称,美国航天部门将在月球上建设依靠太阳能工作的熔铁炉,计划从2020年开始提供氧气。起初年产液态氧约1吨,以后将扩大到年产液态氧200吨。
③月球的白天、黑夜各为15天,照明问题必须解决。专家们认为月球上的夜间照明可以和地球一样通过发电实现。美国核工程师研究月球泥土的主要成分时,惊奇地发现有一种叫“氨-3”的气体状物质,它在地球上几乎没有。科学家认为“氨-3”是核反应的一种最理想的原料。目前核聚反应采用的原料是氘(重氢),而“氨-3”所产生的能量比氘大得多,在反应炉中产生的废料辐射量也极
初2015级语文科 第 5 页 共 7 页
低,可埋藏在地层下而不会污染环境。预计到2020年,第一台“氨-3”收集器将在月球表面建立。科学家估计,如果将月球上蕴藏的“氨-3”全部收集起来发电,所产的电量大约是目前全美耗电总量的52万倍。
④地球人类食用的植物和动物性食物,在月球上能否生存,供人类食用呢?到目前为止,科学家已在太空中成功培育出100多种植物,其中有小麦、大麦、玉米、西红柿、青椒、萝卜、黄瓜、甜菜、黄豆、燕麦、向日葵、棉花和烟草等。试验表明,许多植物可以在月球上生长,它们在月球失重条件下发芽率反而更高、..
生长更快,收获时间更早。生物学家也对动物做了太空失重试验。结果表明,果蝇能像在地球上一样顺利交配、产卵、繁殖;送上飞船航行59天的鱼卵仍能孵出鱼苗;雌雄老鼠在太空中交配,回到地球顺利地产生“太空鼠”。俄罗斯生物专家说:“试验表明,失重并不能阻止新生命的产生。如果整个家庭都搬到轨道上,在月球长期工作和生存,宇宙孩子也将会产生。”
⑤月球与地球相距38.44万公里,用宇宙飞船或卫星等运输工具,将人类开发月球的各种设施直接从地面运输到月球并非易事。专家们设计在地球与月球之间建立空间站。1984年,美国政府已拨款1100亿美元,在距离地球3500公里上空轨道上建设空间站,空间站像中转站一样,能源源不断地向月球输送电站、房屋等各种设施。
⑥科学家乐观地预测,不久的将来,人类将把月球建设成人间化、现代化的生活区。在月球上生活,可以吃到新鲜的动植物,有照明用电源。更令人兴奋的是,日本科学家宣布,他们已设计出在月球上建一座城市的方案。那是分布在月球巨大火山口上的许多宇宙小住宅,宛如一个个金色的小圆球,簇拥一幢向上延伸的巨型旅馆的螺旋状大厦,总共可以容纳10万多人舒服地生活。据称,这座令人神往的“月亮城”可望于2050年在月球上建成,届时,人类将能如愿以偿地享受月球生活的乐趣。
18.文章涉及到的人类未来在月球上生活,需要解决的困难有哪些?(5分) 19.下列各项中,划分本文层次正确的一项是( )。(3分) A.①‖②③④⑤‖⑥ B.①‖②③④⑤⑥ C.①②‖③④⑤‖⑥ D.①②‖③④⑤⑥
20.第③段画线句子运用了一些说明方法,请举出一例,并说明作用。(4分) 21.请用简洁的语言,概括第④段的主要内容。(4分)
22.第④段中,加点词语“许多”能否用“全部”替换?为什么?(4分) 四、作文(55分) 23.以下两题选做一题。
初2015级语文科 第 6 页 共 7 页
(1)人生有很多智慧。对目标作低处理是智慧,根据自身特点设计人生方向是智慧,注意分清事情的轻重缓急是智慧……而这些智慧,有的是成功感悟,有的是苦难赐予,还有的是……
请以“ 给予我智慧”为题写一篇作文。先把题目补充完整,再按要求作文。(温馨提示:横线上可以填“苦难”“书籍”“小草”……)
(2)有人类生活的地方,就有梦想飞翔。梦想决定着人们奋发努力的方向。梦在前方,路在脚下。梦不同,圆梦的道路亦不同。
请以“追梦”为话题,自拟题目写一篇文章。
要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③字数在600字左右;④凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B 、C等英文大写字母代替;⑤不得抄袭。
初2015级语文科 第 7 页 共 7 页

