九年级《朝花夕拾》测试题(100分) 班级 姓名 得分
一、填空（30分）
1.《朝花夕拾》是鲁迅先生1926年所作的回忆散文集，共10篇。目前，我们学过其中的《 》和《 》。
2.《二十四孝图》着重分析了 、 、 等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣”，“诬蔑了古人，教坏了后人”。
3.作者在《琐记》中提到喜欢看的一本书是《 》 。 4.《五猖会》中，父亲让我背 ，让我感到痛苦。 5、鲁迅小时侯最喜欢在 玩耍。
6. 鲁迅在日本留学时认识的一位朋友，当时彼此都没有什么好感，但回国偶遇之后，交往甚密，这位朋友是 。 7.鲁迅在仙台学医时发生了 件重大的事。 8.“赛神会”中“我”和许多人喜欢看 。
9.鲁迅在《琐记》中记叙为了“寻别一类人们去”又选择了无须学费的南京
10.“好。那么,走罢!”而去“寻别一类人们去”一语出自鲁迅的 》篇。 11.鲁迅在《琐记》一文中,用了“ ”一词来讥讽洋务派的办学。 12 .鲁迅在《琐记》中写自己一有空闲,就照例地吃侉饼,花生米,辣椒,看《天演论》,表现出鲁迅探求真理的
13.《范爱农》一文中,作者追述了在日本留学和回国后与范爱农接触的几个 。
14.《藤野先生》记叙了作者在日本留学时的学习生活,记叙了与藤野先生相识、相处、分别的几个片段,并说明了在仙台医专时 的一生中重要的经历。
15.鲁迅在《二十四孝图》里,针“ 、 、 ”等孝道故事做了分析,揭示了封建孝道的虚伪和残酷。
16.《五猖会》记述了作者儿时盼望观看 的急切兴奋的心情,揭露了封建教育对儿童天性的压制。
17.鲁迅在《 》深切表达了对日本没有民族偏见的正直热诚的先生的怀念。
18.作者回忆少年读了这一本孝子的教科书后，觉得其中“自然也有可以勉力仿效的故事”，如“ ”之类。而“哭竹生笋”的故事则有些可疑，还有“卧冰求鲤”的故事，如模仿则有性命之忧了。
19.作者在文中用“甚于洪水猛兽，非常广大，也非常长久，能使全中国化成一个麻胡，凡有孩子都死在他肚子里。”，表达了鲁迅先生对“ ”的愤怒之情。
1
20.鲁迅首次知道“赫胥黎”，接触“物竟天择”，“苏格拉底”等人的思想是在矿路学堂，这段经历在《 》中提及。
21.朝花夕拾中鲁迅先生说起儿时生活常常出现对迎神赛会、看戏等情节的回忆，如《 》，《 》。
22.在《琐记》一文中鲁迅先生曾描述了 的区别。 23.鲁迅在《无常》一文中,通过对 的描述,指出“公正的裁判是在阴间”,以讽刺当时社会上的“正人君子”之流。
24.鲁迅寓居的东墙上，一直挂着他的老师 的照片。 二、 选择（28分）
1.“无常”这个“鬼而人，理而情”的形象受到民众的喜爱，主要原因是：（ ）A、形象好看 B、活泼诙谐 C、能勾摄恶人魂魄 D、公正的裁判是在阴间
2.《藤野先生》中作者弃医从文的原因是：（ ） A、受到日本同学歧视 B、先生不重视自己 C、要拯救国民的精神 D、学医太难
3.《琐记》一文中写了几件事，表达了对衍太太的不满（ ） A.一件 B.两件 C.三件 D.四件
4.《朝花夕拾》中，阿长的性格给我们留下了深刻的印象，下列哪一个不是阿长的性格特点（ ） A.迷信 B.不拘小节 C.马虎 D.朴实 5.阿莲河给鲁迅的父亲看病时所开的药引是什么（ ） A.一对蚂蚁 B.一对蟋蟀 C.一包苦菜 D.都不是
6.《琐记》中，衍太太对鲁迅说偷珠宝的事件后，她有没有散布流言（ ） A.有 B.没有
7.选择一个正确答案（ ）
A、 鲁迅写《范爱农》只为了回忆过去，记住以及想念范爱农。
B、 范爱农不喜欢甚至讨厌自己的先生，因此在先生死时不主张发电报。 C、 鲁迅记忆中的范爱农很坏。
D、 《范爱农》记叙的是鲁迅在日本留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段
8.下列文章不属于《朝》的是（ ）
A《风筝》 B《无常》 C《父亲的病》 D藤野先生
9.朝花夕拾》中记叙鲁迅为了寻“另一类的人们”而到南京求学的经过的是（ ） A《五猖会》 B《琐记》 C《父亲的病》 D《无常》 10.鲁迅早年留学学习医学的国家是（ ） A、日本 B、美国 C、苏联 D、英国
11.范爱农和鲁迅初次相识的地点是：（ ） A、东京 B、北平 C、横滨 D、绍兴
12.《朝花夕拾》中，鲁迅借众鬼嘲弄人生，用阴间讽刺阳世，对“正人君子们”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞是哪篇文章？（ ） A《琐记》 B《无常》 C《二十四孝图》 D《狗猫鼠》 13.下列文章中不曾提及“长妈妈”的篇目是：（ ）
2
A狗猫鼠 B五猖会 C二十四孝图 D琐记 14.“这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视”。这段文字描写的是：（ ） A孔乙己 B范爱农 C藤野先生 D寿镜吾老先生
三、 判断（10分）
1.《狗?猫?鼠》是针对“正人君子”的攻击引发的，嘲讽了他们散布的“流言”，表述了对狗“尽情玩弄”弱者、对人又是一副媚态的憎恶。（ ） 2.《琐记》、《藤野先生》、《范爱农》三篇作品，记述了作者离开家乡到南京、日本求学和回国后的一段经历。 （ ）
3.《父亲的病》中为父亲看病的第二个医生是叶天士。 （ ） 4.鲁迅不喜欢《天演论》 （ ）
5.藤野先生向鲁迅询问中国女人裹脚的事，是对中国人的轻视。（ ） 6.范爱农常常从乡下搭船进城，是因为他向往城市生活； （ ） 7.范爱农对辛亥革命是非常欢迎的； （ ） 8.《琐记》中有“肚子疼”绰号的是衍太太。（ ） 9.陈莲河是《琐记》中的人物。（ ） 10.《无常》是对保姆阿长的回忆。（ ） 四、简答题：（28分） 1.作者憎恨猫的哪些特性？
2.起初鲁迅认为范爱农是怎样一个人？
3.你眼中的范爱农是怎样的一个人？（先提出看法，接着以文中情节为例说说认为的理由）
4.文章写了鲁迅的两次摇头，分别是因为什么？
5.《父亲的病》主要讲的是什么内容？
6.鲁迅写《无常》是为了表达什么思想？
3
7.你认为藤野先生是个怎样的老师？
8.鲁迅回忆藤野先生的目的是什么？
9.鲁迅为什么对范爱农是失足落水还是投水自杀表示怀疑？
10.我得到《二十四孝图》为什么既高兴又扫兴？
11.为什么作者反感“老莱娱亲”的故事？
12.《父亲的病》中屡次提及庸医误人的种种荒诞行为，试举一例：
13.朝花夕拾中刻画的深受封建思想毒害的妇女形象有：
14.《朝花夕拾》中《父亲的病》回忆儿时为父亲延医治病的情景。文中的s城是？
五、语段赏析：
只要望见一顶白纸的高帽子和他手里的破芭蕉扇的影子，大家就都有些紧张，而且
高兴起来了。人民之于鬼物，惟独与他最为稔熟，也最为亲密，平时也常常可以遇见他。死无常黑脸、黑衣，谁也不爱看。在“阴死间”里也有的，胸口靠着墙壁，阴森森地站着；那才真真是“碰壁”。 1. 文忠的“他”是谁？
2. 在作者眼里他是个怎样的形象？作者对他怀有怎样的情感？
4
周练14《朝花夕拾》试题参考答案
一、 1、《从百草园到三味书屋》《阿长与〈山海经〉》或《藤野先生》 2、卧冰求鲤、老莱娱亲、郭巨埋儿
3、《天演论》 4、鉴略 5、百草园 6.范爱农。7.三 8.活无常 9、江南水师学堂 10、《琐记》 11乌烟瘴气 12 强烈欲望 13生活片段14弃医从文 15 “卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿” 16迎神赛会 17《藤野先生》18“子路负米”，“黄香扇枕”，“陆绩怀橘（桔）”
19 “妨害白话者” 20《琐记》 21《无常》，《五猖会》。 22新学堂与旧学堂 23无常24藤野先生
二、1 D 2 C 3 C 4 C 5 B 6 A 7 D 8 A 9 B 10A 11C 12B 13D 14B 三1.×2.√3.× 4.× 5.×6.× 7.√8.×9.×10.×
四、1.猫偷鱼肉，深夜在树上大叫（按资料上的四点答题，至少打出三点） 2.非常冷漠，十分胆小，对师长无情，与人背道而驰。 3.略
4.第一次是因为关吏从范爱农一行人等的行李中翻出绣花弓鞋，有损国体。第二次是因为让座“雍容揖让”“分出尊卑”，显得封建。
5.作者回忆儿时为父亲治病的情景，描述了几位“名医”是行医态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。
6.讽刺人间没有公正，恶人不得恶报，所谓的“正人君子”根本不是公正的代表。
7.治学严谨，认真负责，不拘小节，没有民族歧视，关爱年轻人，为人正直的人。
8.在藤野先生高尚的品格中吸取力量，来继续与“正人君子”们作斗争。 9.鲁迅对范爱农之死的怀疑实质上是鲁迅对黑暗的社会现实的控诉，揭露了辛亥革命的不彻底性。
10.高兴的是：①鬼少人多②归我一人独有③那里面的故事似乎准确无误④便是不识字的人，例如阿长，也只要一看图画便能够滔滔的讲出一段的事迹；
扫兴的是：知道孝有如此之难，对于先前痴心妄想，想做孝子的计划完全绝望了
11.招致他反感的便是老莱“诈跌”，作婴儿啼，以娱亲意，作者认为小孩子多不愿意诈作，换言之，不愿装假，这违背了儿童的心理。
12.如陈莲河用药中要求“蟋蟀一对”，且要“原配，即本在一窠中者”等。 13.阿长 衍太太。 14.即指绍兴城。
五、赏析：1.活无常。2. 活无常的善心 洋溢着作者对活无常的敬佩及赞美之情，
5
