(完整word)初三化学下册知识点(鲁教版),推荐文档

2026/4/29 1:00:02

鲁教版九年级化学下册中考知识点

李花 龙山中学

第七单元 常见的酸和碱

第一节 酸及其性质

一、如何识别酸

1、电离

(1)定义:物质溶于水后离解成自由移动的离子的过程 (2)、溶液导电的原因:溶液中存在自由移动的离子 (3)、电离方程式:(溶于水) ①HCl=H++Cl-

②H2SO4=2H++SO42-

2、由①②得:酸:电离时生成的阳离子全部是氢离子的化合物。例:硝酸、碳酸、硫酸、盐酸、醋酸等

二、酸的性质

1、盐酸和硫酸的物理学性质(浓)

(1)盐酸(物理性质)

无色、透明有刺激性气味的液体,密度比水大,打开浓盐酸瓶塞,瓶口出现白雾,说明浓盐酸具有挥发性,工业盐酸因具有杂质而略显黄色。 (2)、硫酸(物理性质)

①无色、粘稠油状的液体,密度比水大,具有吸水性,因此可用作某些气体的干燥剂。

②稀释浓硫酸:把浓硫酸沿玻璃棒慢慢引流到水里,切不可将水注入浓硫酸。 2、盐酸和硫酸的化学性质(稀)

因为盐酸和硫酸在溶液中都能电离出氢离子,所以化学性质相似。 (1) 酸与指示剂的作用

酸能使紫色的石蕊变成红色,使无色酚酞不变色,使蓝色石蕊试纸变成红色 (2)酸+金属——盐+氢气 ③Na2CO3=2Na++CO32- ④CuSO4=Cu2++SO42-

由③④得:盐:电离时生成金属离子和酸根离子的化合物。例:氯化钠、硫酸铜、碳酸钠等

A、化学方程式

Mg+2HCl=MgCl2+H2↑

Fe+2HCl=FeCl2+H2↑现象:铁的表面有气泡产生,溶液有无色变成浅绿色

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Zn+2HCl= ZnCl2+H2↑ 2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑ Mg+H2SO4=MgSO4+ H2↑

Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑现象:铁的表面有气泡产生,溶液有无色变成浅绿色 Zn+H2SO4= ZnSO4+H2↑

2Al+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2↑ B、用途:验室制氢气 (3)、酸+金属氧化物——盐+水 ①化学方程式

Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O 现象:铁锈消失,溶液有无色变为黄色

Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O现象:铁锈消失,溶液有无色变为黄色 ②用途:金属除锈 (4)、酸+盐——另一种酸+另一种盐 ①化学方程式

2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2↑用于检验碳酸根离子 HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3用于检验氯离子

H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl用于检验硫酸根离子 ②实例:检验一瓶无色溶液中含有碳酸根离子

取无色溶液少许注入试管,向试管中加入稀盐酸,将产生的气体通入澄清石灰水,如果石灰水变浑浊,证明产生二氧化碳,因此证明原溶液中含有碳酸根。 (5)、复分解反应

①定义:两种化合物在溶液中互相交换成分,生成另外两种化合物的反应。中和反应是复分解反应中的一种。

②复分解反应发生的条件:生成沉淀、气体、水

第二节 碱及其性质

一、如何识别碱 (1)电离方程式: ⑤NaOH=Na++OH- ⑥Ca(OH)2=Ca2++2OH-

(2)由⑤⑥得:碱:电离时生成的阴离子全部是氢氧根离子的化合物。例:氢氧化钠、氢氧化钙等 二、碱的性质

1、氢氧化钙和氢氧化钠 (1)、氢氧化钠(物理性质) 俗称:火碱、烧碱、苛性钠

白色固体,易溶液于水,溶于水后放出大量的热,溶液有涩味和滑腻感,放在空气中溶易吸收水分而潮解,具有强腐蚀性。 (2)、氢氧化钙(物理性质) 俗称:熟石灰、消石灰

制法:CaO+H2O=Ca(OH)2 (放出大量的热) 白色固体,微溶液于水。

2、氢氧化钙和氢氧化钠的化学性质

因为氢氧化钙和氢氧化钠在溶液中都能电离出氢氧离子,所以化学性质相似。 (1)、碱与指示剂的作用

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碱能使紫色的石蕊变成蓝色,使无色酚酞变红色,使红色石蕊试纸变成蓝色 (2)、碱+非金属氧化物——盐+水 ①化学方程式

CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O 检验二氧化碳 CO2+2NaOH=Na2CO3+ H2O

SO2+2NaOH= Na2SO3+ H2O 工业除去二氧化硫 SO3+2NaOH= Na2SO4+ H2O

②氢氧化钠为什么必须密封保存

因为氢氧化钠容易吸收空气中的水分而潮解,还容易跟空气中的二氧化碳反应而变质。 (3)、碱+盐——另一种碱+另一种盐

Ca(OH)2+ Na2CO3= CaCO3↓+2NaOH 工业制氢氧化钠 Ca(OH)2+CuSO4=Cu(OH)2↓+ CaSO4现象:产生蓝色沉淀 2NaOH+ CuSO4= Cu(OH)2↓+Na2 SO4现象:产生蓝色沉淀 3NaOH+ FeCl3=Fe(OH)3↓+3NaCl现象:产生红褐色沉淀

第三节 溶液的酸碱性

一、溶液的酸碱性 (1)、判断试剂:紫色石蕊、无色酚酞、红色石蕊试纸、蓝色石蕊试纸 (2)、现象:①酸性的溶液能使紫色的石蕊变成红色,使无色酚酞不变色,使蓝色石蕊试纸变成红色

②碱性的溶液能使紫色的石蕊变成蓝色,使无色酚酞变红色,使红色石蕊试纸变成蓝色

二、溶液酸碱性的强弱程度——PH值 1、PH值范围:0—14

(1)PH=7时,溶液呈中性

(2)PH>7时,溶液呈碱性,PH值越大,碱性越强。 (3)PH<7时,溶液呈酸性,PH值越小,酸性越强。

2、测定方法:用玻璃棒蘸少许待测液涂在PH试纸上,然后拿PH试纸显示的颜色与标准比色卡对照,即得溶液PH值。PH试纸不能用水润湿 三、酸和碱性对生命活动的意义 1、酸碱对植物生长的意义

大多数农作物适宜在接近中性的土壤中生长,酸性太强或碱性太强的土壤都不适宜农作物生长。

2、溶液酸碱性与人类生命活动的影响

健康人的体液PH必须维持在一定的范围内。如果体液PH超过正常范围,就会导致生理功能失调或发生疾病,甚至发现“酸中毒”或“碱中毒”。 3、酸雨

酸雨:常把PH小于5.6的雨水称为酸雨。 形成原因:含碳燃料的燃烧(煤、石油)等。

影响:使土壤,湖泊等呈酸性,不利于植物的生长,腐蚀建筑物等。

第四节 酸碱中和反应

一、酸和碱之间发生什么反应

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①NaOH+ HCl=NaCl+ H2O ②Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O ③Ca(OH)2+ H2SO4=CaSO4+2H2O ④Al(OH)3+3HCl =AlCl3+3H2O ⑤Mg(OH)2+H2SO4=MgSO4+2H2O

(1)中和反应:酸和碱作用生成盐和水的反应 (2)中和反应的实质:H+ 和OH-结合生成水

(3)判断反应是否发生:根据反应现象。 例如:在④⑤中,氢氧化铝和氢氧化镁白色固体消失,则证明反应进行。在①②③中,反应物氢氧化钠、氢氧化钙、硫酸和盐酸均为无色,反应生成物氯化钙、硫酸钙和氯化钠也为无色,所以无法根据现象判断,必须借助指示剂。

二、中和反应的应用 1、应用于医药卫生

治疗胃酸过多:Al(OH)3+3HCl =AlCl3+3H2O

Mg(OH)2+2HCl = MgCl2+2 H2O NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑ 2、改变土壤的酸碱性

Ca(OH)2+ H2SO4=CaSO4+2H2O

3、处理工业废水

Ca(OH)2+ H2SO4=CaSO4+2H2O

第八单元 海水中的化学

第一节 海洋化学资源

生物资源 化学资源 海洋化学资源 矿产资源 动力资源

一、海水中的物质

石灰乳 盐酸 通电

氢氧化镁 氯化镁 海水或卤水 ① ② ③ ① MgCl2+Ca(OH)2=Mg(OH)2+CaCl2 ② Mg(OH)2+2HCl= MgCl2+2H2O ③ MgCl2

通电 镁 Mg+Cl2↑

二、海底矿物

煤、石油、天然气、

1、化石燃料:

天然气水合物:又称“可燃冰”

2、金属矿物: “ 锰结核”锰、铁、镍 、铜、钴、钛等20多种金属 三、海水淡化

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