蚂蚁听了，心服口服，因此再也不忌妒蜜蜂了。 （1）填空。
蚂蚁忌妒蜜蜂的是 人们都赞美蜜蜂 ，蚂蚁想来想去想不通的是 它们干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸蜜蜂，不称赞它们 ，蜜蜂勤劳为的是 人们 ，蚂蚁勤劳为的是 自己 。从中看出 只有为人们作贡献的人 才能受到人们的尊重和赞美 。
（2）文中两个省略号，第一个表示 省略部分内容 ，第二个表示 语意未尽，让人思索 。
（3）从文中找出三个意思相同的词，写在横线上。 （4）联系上下文，在“方框”上补全对话。 （5）读了这个故事，你懂得了什么？
活着就该多为别人着想，为别人奉献，实现自己的价值 。
【分析】这篇童话故事写了蚂蚁认为自己和蜜蜂一样，每天早出晚归，辛勤劳动，但是人们赞美的却是蜜蜂。心里很嫉妒，但听到蜜蜂的话后才明白，蚂蚁的勤劳是为了自己，蜜蜂的勤劳却是为了人们。
【解答】（1）考查了按照课文内容填空。熟读文章可知，蚂蚁忌妒蜜蜂的是人们都赞美蜜蜂，蚂蚁想来想去想不通的是它们干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸蜜蜂，不称赞它们，蜜蜂勤劳为的是人们，蚂蚁勤劳为的是自己。从中看出只有为人们作贡献的人，才能受到人们的尊重和赞美。 （2）考查了省略号的作用。“画家画了不少采蜜图，诗人写了不少赞蜂诗，甚至刚学会说话的孩子也唱着‘我们的生活比蜜甜’??”这里的省略号省略了部分内容。
“这个问题嘛，我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为了自己，我的勤劳却是为了人们??”这里的省略号表示语意未尽，让人思索。
（3）考查了对近义词的理解。读“人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动”“我们干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸蜜蜂，不称赞我们，这不是太偏心了吗？”“那人们为什么只夸奖你们，从来不称赞我们呢”可知，这句个句子中出现了三个意思相近的词语。即：赞美、称赞、夸奖。意思都是赞扬、表扬、夸奖。
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（4）考查了补充句子。所补写的句子的内容、语言要从上下句的有关材料中去提炼和概括，所补写句子与上下句的关系：或引领下句，或总结上句，或与上下句衔接连贯。根据上下文的意思，补充为：喂，蜜蜂，我问你一个问题。你说我们蚂蚁勤劳不勤劳？
（5）考查了读文后的感受。熟读文章可知，故事写了蚂蚁认为自己和蜜蜂一样，每天早出晚归，辛勤劳动，但是人们赞美的却是蜜蜂。心里很嫉妒，但听到蜜蜂的话后才明白，蚂蚁的勤劳是为了自己，蜜蜂的勤劳却是为了人们。我懂得了活着就该多为别人着想，为别人奉献，实现自己的价值。 故答案为：
（1）人们都赞美蜜蜂； 它们干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢 可人们只夸蜜蜂 不称赞它们； 人们； 自己； 只有为人们作贡献的人，才能受到人们的尊重和赞美。
（2）省略类部分内容； 语意未尽，让人思索。 （3）赞美； 称赞； 夸奖。
（4）喂，蜜蜂，我问你一个问题。你说我们蚂蚁勤劳不勤劳？ （5）活着就该多为别人着想，为别人奉献，实现自己的价值。
【点评】童话题材的阅读题，解答的关键是要能感悟出作者通过此故事，想要揭示一个什么问题。 第三部分：习作（30分） 11．（30分）题目：美丽的秋天
要求：①写出秋天的特点。②抓住秋天的景色去写。不要写错别字呀，字数不少于300字。
【分析】一、审题立意：
审题，明确习作要求是写好作文的关键。本次习作为命题的写景作文，要求以“美丽的秋天”为题写一写秋天的美丽景色。 二、选材分析：
由于习作是要求写秋天的发现，首先可以到大自然中仔细观察，观察后选择自己印象最深的关于秋天的画面写下来：如秋天的果园、大山、田野里丰收的景色??
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三、构思指导：
1、开篇点题“秋天到了”。
2、中间重点写一写你的发现，秋天里来了之后的变化，注意用上平时积累的关于秋天的词语，还可以用上比喻、拟人等修辞手法，让你笔下的秋天的美景更加生动。如果还能融入自己对秋天的感情，那就更好了。 3、结尾可表达自己对秋天的热爱。 【解答】范文：
美丽的秋天
秋天到了。瞧，那些挺拔翠绿的树木，如今也脱下了绿色的衣裳，换上了黄色的时装。远远望去，满山遍野，一片金黄。
秋风，凉丝丝的，吹拂着花草树木，好像一位温和的母亲在唱催眠曲一样，把自己的儿子送进梦乡。秋雨蒙蒙，啪啪地下个不停，好像巧手的姑娘织着一大片一大片的绸缎。飘飞的雨丝丝缕缕。就像松针一样，更像一位少女，轻轻地抚摸着你，使你感到凉爽。
秋天，意味着成熟。一场场绵绵细雨，风里带着清新的泥土气息和稻子，水果熟透的香味，在微微干燥的空气中飘荡，让人人都感到神清气爽。熟透了的稻谷，就像一位害羞的姑娘，低着头：高粱像喝醉了酒的大汉，从脸上一直红到脖子；雪白的 棉花堆成了一座座棉花成了一座座白雪山：红灯笼似的苹果，金灿灿的橘子令人垂沿三尺??望着这些丰收的景象，人们脸上有了笑容和欢乐。
秋天，象征着成熟和丰收，我喜欢秋天！
【点评】这是一篇描写秋天的写景作文，文章开头简明扼要，首先展现出“秋天来了”最直观的变化。作者善用拟人的手法，将秋风拟作“温柔的母亲在唱催眠曲”“秋雨好似巧手的姑娘编织绸缎”，生动形象的写出了秋风秋雨的凉丝丝，轻柔舒爽的特点。全文清新明朗，文采斐然。
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