湛江市徐闻县2015~2016学年度第一学期期中教学质量检测
八年级语文试卷
(全卷共6页，满分120分。答题时间为120分钟。附加题计入总分，但总分不超过120分) 题号 得分
一 （一） （二） 二 （三） （四） 三 附加题 总分 一、积累与运用（共24分）
1、根据课文默写古诗文。（10分）
（1）浮云游子意， ，挥手自兹去，萧萧班马鸣。（李白《送友人》）1分 （2）百川东到海，何时复西归？ ， 。（汉乐府《长歌行》）2分 （3）山下兰牙浸溪， ，潇潇暮雨子规啼。（苏轼《浣溪沙》）1分 （4） ， 。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》）2分 （5）默写刘禹锡的《秋词》 。4分
， 。 ， 。 2、根据拼音写出相应的词语。4分
（1）他碰了几次壁，qióng chòu liáo dǎo，无以为生，回来做了信客。（ ） （2）老头子zhāng huáng shī cuò，船却走不动，鬼子紧紧地追上了他。 （ ） （3）到徐州见到父亲，看见满院láng jí 的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。（ ） （4）有几个园里有古老的藤萝，盘曲 lín qún的枝干就是一幅好画。（ ） 3、下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（ ） 3分 A、长途跋涉之后最大的奖赏不是你因此获得什么，而是你因为这而成为坚强的人。 ．．．．B、做这点微不足道的好事不算什么，我还要继续学习助人为乐的精神。 ．．．．
C、父亲低眉顺眼累了一辈子就是喜欢与人争长短，较个高低，他连村长都不放在眼里。 ．．．．D、她给孩子们讲“长毛”的故事，虽是随意编造的，可她讲得绘声绘色。 ．．．．
4、下列句子中没有语病的一项是（ ） 3分
A、变色龙随着周围环境的变化而不断变化，是出于生存的本能。 B、过了一会儿，汽车突然渐渐地放慢了速度。 C、《水浒》生动地叙述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败。 D、父母过于溺爱孩子，这对孩子的成长极为不利。
5、请仿照例句的形式写一句话，要求与例句格式相似，并运用比喻等修辞手法。4分
例句：我不是挺立在高山峻岭中的巨松，而是辽阔的草原上的一棵小草——为壮丽的河山添上一笔绿意。
， 。
二、阅读（46分）
（一） 10分
孙权劝学 《资治通鉴》
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为
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博士邪?但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。 及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
6、解释文中加点词的意思。 3分 （1）自以为大有所益 （ ） （2）蒙辞以军中多务 （ ） ．． （3）见往事耳 （ ） ．
7、翻译下面句子。 4分
（1）士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！
（2）孤岂欲卿治经为博士邪
8、下面对本文内容的分析，不正确的一项是（ ）。 3分 A、“刮目相看”指用新的眼光来看待，“吴下阿蒙”比喻人学识尚浅。这两个成语均出自本文。
B、文章中，孙权结合自己的读书经历现身说法，认真劝说吕蒙学习。
C、本文通过写鲁肃见到吕蒙时惊诧和钦佩之情，从正面表现了吕蒙的学有所成。 D、鲁肃主动与吕蒙“结友”，是因为鲁肃被吕蒙的才略所折服而愿与之深交，表明鲁肃敬才、爱才。
（二） 9分 张敷思孝
张敷，字景胤，吴郡人，吴兴太守邵子也。生而母没。年数岁，问母所在，家人告以死生之分，敷虽童蒙，便有思慕之色。年十许岁，求母遗物，而散施已尽，唯得一画扇，乃缄录之，每至感思，辄开笥流涕。见从母，常悲感哽咽。性整贵，风韵甚高，好 读 玄 书 兼 属文 论 少 有 盛 名。高祖见而爱之，以为世子中军参军，数见接引。
（选自《宋书●列传第二十二》
【注释】①邵：张敷之父张邵。 ②缄录：收藏 ③笥：笥是存放东西的箱子等东西。 ④性整贵：性情很像一个正宗的贵族。 ⑤世子：皇长子，即太子。⑥从母：继母。
9、下列各组句子中，加点的词语意思相同的一项是（ ） 3分 A、①年数岁，问母所在 ②以刀劈狼首，又数刀毙之 ．． B、①数见接引 ② 友人惭，下车引之 ．． C、①而散施已尽 ②高祖见而爱之 ．． D、①少有盛名 ②宾客意少舒，稍稍正坐 ．．
10、用“/”给下列句子断句。 3分
好 读 玄 书 兼 属 文 论 少 有 盛 名。
11、张敷虽然没有见过其母亲，但他依然对母亲表现出孝道。请用自己的话说说文中哪些内容体现出这一点？ 3分
（三） 10分 《中国石拱桥》选段
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①赵州桥横跨在洨河上，是世界著名的古代石拱桥，也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。这座桥修建于公元605年左右，到现在已经一千三百多年了，还保持着原来的雄姿。到解放的时候，这座古桥又恢复了青春。
②赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它?制造奇特，人不知其所以为?。这座桥的特点是：（一）全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。这是创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。（三）大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合龙在一起，作成了一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说，远望这座桥就像?初月出云，长虹引涧?。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示出了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里还刻着他的名字。
12、文章引用张嘉贞和张鷟的赞语，对其所起的作用理解错误的一项是( ) 3分 A、引用张嘉贞德赞语是为了说明赵州桥制造奇特 B、引用张鷟赞语是为了说明赵州桥形式优美
C、引用张嘉贞与张鷟的赞语，表明赵州桥早在唐朝就受到了人们的高度赞扬 D、引用张嘉贞和张鷟的赞语，是为了说明唐朝人具有较高的审美能力 13、下面对选文的分析不正确的一项是（ ） 3分 A、选文为说明“我国的石拱桥有悠久的历史”，援引《水经注》上的记载，令人信服 B、选文第②段的结构是先分后说、后总说，这种结构使文章条分缕析，井然有序 C、选文高度肯定了赵州桥的技术水平和艺术价值，同时也赞美了劳动人民的聪明才智 D、选文中“当时”“可算”等限定的词语，体现了说明文语言准确、严谨的特点 14、试以赵州桥为例，结合选段内容说说它体现了中国石拱桥的哪些特点？ 4分 答： 。
(四) 17分
老莫的薄荷蛋 (江泽涵)
⑴我把课本堆成一座山，便于藏住脸，笔尖流畅，黄本子里写满了?薄荷蛋?。老莫像鬼一样飘到了面前，看了一眼黄本：?什么时候了，还想着吃，以为中考容易？?
⑵同桌笑了，我也噗嗤出声。老莫瞪了我一眼，让我捧上书本，站到后面的墙壁旁反思。
⑶老莫是班主任，教数学，上学期教完初二，本可以退休，我也暗喜这一天来临。谁知她向校方申请要带完这一届，说初三最要紧，换了老师，学生又得费心力适应。校方求之不得。即使有我这样的学生拖后腿，老莫教的班级还是全县第一。
⑷人有了能耐，脾气就格涩（方言，意为特殊，与众不同），课内不可一世，课外一根筋，像极了传说中的灭绝师太。老莫的相貌不敢恭维，五短身材，脑袋
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像直接按在脖子上似的，两条眉毛微垂，稀疏的头发在脑后挽成一个髻子。 ⑸那天放学，老莫照常揪我到办公室补习，我提前溜之大吉，直奔东霞街：?我的‘薄荷蛋’啊，我来啦——? ⑹怎么被摩托撞倒都不知道……
⑺老莫最先赶到医院，医生说不碍事，只是皮肉擦伤。她叹了口气，似乎很无奈。?你个馋猫，蛋没吃到，苦头吃饱了吧，我的心都跳到嗓子眼了！?老莫的五官本就极小，稍一发怒，就挤到一处了。又自言自语：?东霞街什么时候多了家卖什么‘薄荷蛋’的，我怎么不知道？?
⑻我忘记了疼痛，想说老莫你太可爱了。 ⑼?还笑！?老莫自己却笑了，?笑得出来就真没事。先专心读书，中考一结束，就去吃个够。? ⑽我沮（jǔ）丧：?都没了，今天是最后一天。不开心，呜呜，不开心……?哽起嗓子，像个孩子似的。
⑾老莫又无奈地叹了一口气，她懂我。父母常年在南方打工，爷爷在乡下劳作，奶奶陪我在镇上读书，一家子人分散在各地。
⑿第三天上课，手伸进课桌，感觉热乎乎的，低头一看，一个塑料饭盒，打开，青翠色的薄荷叶上?睡?着两个白嫩的鸡蛋，浇了一层卤水汁，也掩不住淡淡的清香。
⒀我忍不住尝了一口，算不上味美，对老莫来说，已经很难得了。有一次周末，我被拽到她家补习，中午留我吃饭，那饭菜的质量，连我都替她老伴委屈。 ⒁这肯定也是老莫给的，因为只有她……?上课了！?老莫还是板着脸，但我却渐渐品悟出了老莫的慈爱。
⒂整个初中，我只在最后一个学期发奋。可惜，根基差，时间紧，不管怎么努力，都为时已晚，只上了职高分数线。专业也都不是我感兴趣的，可书还得读，我看着厨师顺眼，就打了勾。
⒃往昔不可追，来日犹可鉴！那五年里，我学得一手好厨艺，自创了一道?流珠碧波?，获得了省级金奖。
(17)我带着这道作品去探望老莫。她的头发又少了一大片，身子板还是笔直的。她一眼认出了我，笑了：?你这小鬼头！?她尝了一口，竖起拇指，笑咧了嘴。 (18)老莫真的很可爱，至今都不知道，?薄荷蛋?是一个女歌手的艺名，也是我当年的偶像。
(19)?像鸡蛋一样的实力，像薄荷一样的风格?。这句话是宿管阿姨给女歌手的启迪。她当时就明白了，而我是吃了老莫的蛋才明白的。每个人的生命中都会有人为你奉上一道?薄荷蛋?，也许那人就是你身边的?老莫?。
15、文章说“老莫还是板着脸，但我却渐渐品悟出了老莫的慈爱”，结合文章内容，说说老莫的“慈爱”都体现在哪些地方，请用简要的语言分点概述。 4分
16、文章第(3)段属于什么记叙顺序？有什么作用？ 4分
17、结合语境，品味下列句子，说说下列加点的字词的飙到效果。 4分 (1)老莫的五官本就极小，稍一发怒，就挤到一处了。 ． (2)青翠色的薄荷叶上“睡”着两个白嫩的鸡蛋。 ．
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