9 关于镜头语言在动画中运用的研究
动画中的分镜头借助电影镜头的运用和剪辑，将电脑镜头与绘画镜头结合在一起，开创了新的动画艺术表现形式。
蒙太奇手法使得电影在时间和空间上实现较大的自由性，借助于不同空间运动的交错与平行，形成紧张的氛围。例如《大闹天空》中猴王夺取定海神针后转身便走，龙王气得直跳脚，威胁孙悟空要去玉帝那告他一状，话还没说完场景便已变换到天庭。在这一情节中，场景有东海一下子变换到天庭，使得情节的矛盾更为深入了。不难看出，蒙太奇手法是动画的衔接产生了新的意义，创作出了特别的银幕空间与时间，蒙太奇使得电影在制作过程中对时间的操控变得更为自由。
蒙太奇是电影创作最为主要的叙述手法，蒙太奇因为人类善于天马行空地联想而产生，依据人类善于在画面与画面之间寻找联系的逻辑思维而产生。电影中的蒙太奇具有保证叙事连续性与完整性和使镜头产生新含义的作用，由于蒙太奇在电影中的两种不同作用，叙事蒙太奇和表现蒙太奇运应而生。在动画片中，为了较高质量地表现人物性格、揭示影片主体，表现蒙太奇的运用将会产生巨大影响。由于动画片在制作时具有很高的假定性，这样的状况使其在运用蒙太奇方面更加具备自由的想象空间。例如《未麻的部屋》中描写未麻跑出地铁时动作、心理、面部表情的一个场景：
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图1未麻跑出地铁
1.对未麻的脚进行特写，从左跑入画面，葱油跑出画面(1.5秒)。 2.未麻在画面中向左方奔跑的近景，背景同时移动（2秒）。 3.未麻在画面中向右方奔跑的腿部特写，背景同时移动（1秒）。 4.未麻在画面中向右方奔跑的近景，背景同时移动（2秒）。 5.未麻跨过镜头奔跑时被安排为低角度画面（1秒）。
6.室外全景镜头，未麻跑出地铁，手扶栏杆喘气后向上看(12秒)。 7.以未麻的主观视觉角度为镜头，仰面看白云（5秒）。 8.未麻微弱喘气，接着扭头看向画外的近景（5秒）
9.在摄像头里的未麻在几台代售电视机里停留了一段时间后，渐渐走出电视画面（4秒）。
电影借用了蒙太奇的手法表现未麻内心的惊慌，使观众视觉上的混乱与未麻心理上的混乱汇合在一起，达成惊人的协调感。为了避免观众习惯性的刺激感官，三组镜头通过背景的移动还保持了相对静止，在近景和特写方面也适当地降低了变动幅度，使得观众的情绪逐渐平稳。
三、动画中镜头的组合方法
镜头画面的组合方法不但要借用光学原理，还要掌握组接规律，使得镜头之间的衔接与情节的发展更为自然。
连接组接是指相连的两个或者以上的一连串镜头表现同一主体的动作；队列组接是指镜头相连却不表现同一主体，但会因为主体的变化，使得后一镜头出现时联想到上一镜头，具有隐喻烘托的作用，还能使镜头产生新的含义；黑白格的组接是指为营造特殊的视觉效果，组接时将所需的闪亮部分用白色画格替代，在暗色部分用黑色画格，在适当的画面中采用黑白相间的画格，以此来增强画面节奏感；两级镜头组接是指特写镜头直接切换到全景镜头，抑或是全景镜头直接切换到特写镜头，以此来带给观众特别的心理感受；闪回镜头组接是指利用闪回镜
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头蓦地播放过去的某一镜头，揭示人物内心变化；同镜头分析是指把同一镜头在几个地方同时使用，从而满足动画制作的完整严谨的要求；拼接是指在拍摄时间过长但可用镜头时间过短，无法满足所要求的时间长度与节奏的状况下，将同样或是相类似的镜头中可用部分进行组接，从而符合画面的长度需求；插入镜头组接是指在一个镜头的中间插入另一主体的镜头，通过这样的组接来表现意外、直观、联想的镜头；动作组接是指依靠各种动作和动势的可衔接性，借助动作的连贯性与相似性，来进行镜头转换；特写镜头组接是指前一镜头以某个特写部位终结，后一个镜头开始扩大视野来展现另一情节环境，使得观众的注意力仍集中在特写镜头，观众由此在场景变换时能够自然接受；景物镜头的组接是指借助于景物作为画面转换的过渡工具；声音转场是指在科教片中以解说词转场，在电话场景中以画外音或画内音转场等；多屏画面转场是指把银幕或屏幕一分多份，使得双重或多重情节齐头并进，极大程度上缩短了时间。
四、镜头语言与动画电影情感关系
动画电影属于视听语言与时空艺术，借助于镜头语言能够很好地表现审美情趣与思想认识水平。并且对于动画电影而言，故事的叙述用于表达情感，镜头语言的运用来实现叙事，在叙事中构建艺术形象，最后透过艺术形象来完成思想情感的表达。动画电影作为一种艺术形式，依靠试听来完成接受过程的时空相结合，其叙事有着十分复杂而独特的性质。
（一）镜头语言和叙事结构
对于动画电影而言，其情感思想的内容比叙事结构更为重要，这是动画创作目的与价值意义的体现。然而情感思想与叙事结构却有着很大的关联，叙事结构对于动画的主题也有着十分重要的作用，镜头语言恰恰又是作用于叙事结构的。随着动画产业的不断发展，观众对动画电影中的视听方面有着很高的要求，而仅仅只是给观众带来愉悦视听效果是不能满足观众要求的，其中必须还得有深层的情感思想，因而叙事结构对镜头语言在动画电影中的作用便十分重要。
（二）镜头语言和叙事观点
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动画电影的叙事人称与视点和文学的叙事人称与视点有着莫大的关联。相同之处是其叙事人称都是艺术作品文本的讲述者与叙事者，不同之处是电影摄像决定镜头可直接代表或是影响观众的观赏过程，通过各要素的作用来直接决定观看影片的感触，所以镜头语言造成的观众内心之感可以最终影响观众对动画电影的情感认同。不但如此，镜头语言还能够为观众提供具有创作意图的视点。
1.选择第一人称为叙事者
电影是一种叙事时空自由、叙事结构多变的艺术，这就要求其具有一定叙事的广度。由于第一人称叙事者身份所限，视点相较而言会狭隘些。但又正是因为第一人称的特性，使得影片更加易于深入和细腻化。电影所具有的照相本性致使其无法对人物内心予以深入剖析和描绘，其严肃性比之文学是弱化的。然而第一人称的作为叙事视点恰好能弥补此不足，减少镜头语言的不确定性，使得人物内心的情感涌动能够形象地表达出来，为观众所捕捉。例如《萤火虫之墓》，选择以第一人称作为叙事者，讲述二战前后兄妹俩的遭遇。
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