分类号 密级 U D C 编号
XXX大学
硕士学位论文
论 文 题 目 当代大学生加强
审美教育的问题研究
学 科、专 业 思想政治教育 研 究 生 姓 名 导 师 姓 名 及
专业技术职务
2009年12月
原创性声明
本人声明，所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知，除了论文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得中南大学或其他单位的学位或证书而使用过的材料。与我共同工作的同志对本研究所作的贡献均已在论文中作了明确的说明。
作者签名： 日期： 年 月 日
学位论文版权使用授权书
本人了解XX大学有关保留、使用学位论文的规定，即：学校有权保留学位论文并根据国家或湖南省有关部门规定送交学位论文，允许学位论文被查阅和借阅；学校可以公布学位论文的全部或部分内容，可以采用复印、缩印或其它手段保存学位论文。同时授权中国科学技术信息研究所将本学位论文收录到《中国学位论文全文数据库》，并通过网络向社会公众提供信息服务。
作者签名： 导师签名 日期： 年 月 日
摘 要
美育是人类教育文化事业的重要组成部分，是与德育、智育、体育相提并论的教育科目。高校审美教育是通过对美学的基础知识和基本技能的学习，培养学生感受美、认识美、鉴赏美、追求美和创造美的能力，造就以人文修养为底蕴的高等技术应用型人才的教育。在当前历史条件下，我国大学生面临着全新的社会环境，大学生中有相当一部分人的心理状态、审美境界、意志程度、人生态度与他们所具备的专业知识水平不相匹配，束缚和制约着他们向高层次发展。所以，对当前加强大学生审美教育的研究无疑具有重大的实践和理论意义。
本文主要是基于我国当前的现实背景而展开的，采用的主要方法是文献法、调查法和访谈法，通过研究发现：（1）我国大学生接受审美教育的环境较差，配套设施不齐全，管理体制发展相对滞后。（2）我国大学开设的审美教育课程对大学生的实际成效不显著，大学生本身并没从中获益，且课程缺乏完整评估体系，大学审美教育工作形同虚设。（3）大学生本身的审美情趣偏向低俗化、娱乐化，而且很容易受到外界“非主流文化”的侵袭。在本研究中，笔者结合数据和文献资料分析了问题产生的原因，并最终从思想及实践两个角度提出了可供参考的建议。
关键词： 大学生，艺术教育，审美教育，审美认知
Abstract
Aesthetic of human culture and education an important part of it is with the moral, intellectual, physical education subjects par. College Aesthetic Education is the foundation of aesthetics through the knowledge and basic skills of learning, students feel the United States, recognized the United States, appreciation of the United States, the pursuit of beauty and the creation of the US's ability, with higher cultivated for inside information technology talent education. In the current historical conditions, China's university students face a new social environment, students have a considerable portion of the psychological state of the aesthetic realm, will the degree of attitude to life and their level of expertise do not match, bound and restrict the them to a higher level. Therefore, the current strengthening of the Aesthetic Education of Students is undoubtedly of great practical and theoretical significance.
This article is based on the realities of our country which began in the background, using the main method is to literature, investigation method and interview method, through the study found that: (1) China's college students in an environment of aesthetic education, poor, and the supporting facilities are not complete, management Institutional development is lagging behind. (2) China University of aesthetic education courses offered by the actual results of university students was not significant, students themselves did not benefit from it, and the lack of complete course evaluation system, the University of aesthetic education exist in name only. (3) college students tend to Disu Hua's own aesthetic taste, entertainment, and is vulnerable to external \culture\attacks. In this study, the authors combine data and literature analysis of the causes, and ultimately from the ideas and practical perspectives put forward proposals for reference.
Keywords: university students ，arts education, aesthetic education， Aesthetic Cognition
