高中数学的高分秘籍94招
1． 最全最全高考抢分秘籍—
2． 已知集合A、B，当A?B??时，你是否注意到“极端”情况：A??或B??；求集合的子集时是否
忘记?？
3． 对于含有n个元素的有限集合M, 其子集、真子集、非空子集、非空真子集的个数依次为
2n，2n?1，2n?1，2n?2.
4． 反演律：CI(A?B)?CIA?CIB，CI(A?B)?CIA?CIB。 5． “p且q”的否定是“非p或非q”；“p或q”的否定是“非p且非q”。 6． 命题的否定只否定结论；否命题是条件和结论都否定。 7． 函数的几个重要性质：
①如果函数y?f?x?对于一切x?R，都有f?a?x??f?a?x?，那么函数y?f?x?的图象关于直线x?a对称?y?f?x?a?是偶函数；
②若都有f?a?x??f?b?x?，那么函数y?f?x?的图象关于直线x?a?b对称；函数y?f?a?x?与函数2y?f?b?x?的图象关于直线x?a?b对称； 2③函数y?f?x?与函数y?f??x?的图象关于直线x?0对称；函数y?f?x?与函数y??f?x?的图象关于直线y?0对称；函数y?f?x?与函数y??f??x?的图象关于坐标原点对称；
④若奇函数y?f?x?在区间?0,???上是增函数，则y?f?x?在区间???,0?上也是增函数；若偶函数y?f?x?在区间?0,???上是增函数，则y?f?x?在区间???,0?上是减函数；
⑤函数y?f?x?a?(a?0)的图象是把y?f?x?的图象沿x轴向左平移a个单位得到的；函数
y?f?x?a?((a?0)的图象是把y?f?x?的图象沿x轴向右平移a个单位得到的；
⑥函数y?f?x?+a(a?0)的图象是把y?f?x?助图象沿y轴向上平移a个单位得到的；函数
y?f?x?+a(a?0)的图象是把y?f?x?助图象沿y轴向下平移a个单位得到的。
8． 求一个函数的解析式和一个函数的反函数时，你标注了该函数的定义域了吗？ 9． 函数与其反函数之间的一个有用的结论：f（例如：y?10．
?1?a??b?f?b??a.原函数与反函数图象的交点不全在y=x上
?11?1）；y?f?x?a?只能理解为y?fx?x?在x+a处的函数值。
?1原函数y?f?x?在区间??a,a?上单调递增，则一定存在反函数，且反函数y?f?x?也单调递增；但
一个函数存在反函数，此函数不一定单调．判断一个函数的奇偶性时，你注意到函数的定义域是否关于原点
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对称这个必要非充分条件了吗？
10．一定要注意“f'?x?>0(或f'?x?<0)是该函数在给定区间上单调递增（减）的必要条件。 11．你知道函数y?ax?bx?a?0,b?0?的单调区间吗？（该函数在???,?ab或
??ab,???上单调递增；
在?ab,0或0,ab上单调递减）这可是一个应用广泛的函数！ 12．切记定义在R上的奇函数y=f(x)必定过原点。
13．抽象函数的单调性、奇偶性一定要紧扣函数性质利用单调性、奇偶性的定义求解。同时，要领会借助函数单
调性利用不等关系证明等式的重要方法：f(a)≥b且f(a)≤b?f(a)=b。
14．对数函数问题时，你注意到真数与底数的限制条件了吗？（真数大于零，底数大于零且不等于1）字母底数
还需讨论。
15．数的换底公式及它的变形，你掌握了吗？（logab?logab????logcb,loganbn?logab） logca16．你还记得对数恒等式吗？（a?b）
2217．“实系数一元二次方程ax?bx?c?0有实数解”转化为“??b?4ac?0”，你是否注意到必须a?0；
若原题中没有指出是“二次”方程、函数或不等式，你是否考虑到二次项系数可能为零的情形？例如：
?a?2?x2?2?a?2?x?0对一切x?R恒成立，求a的取值范围，你讨论了a＝2的情况了吗？
18．等差数列中的重要性质：an?am?(n?m)d；若m?n?p?q，则am?an?ap?aq；
Sn,S2n?Sn,S3n?S2n成等差。
19．等比数列中的重要性质：an?amqn?m；若m?n?p?q，则am?an?ap?aq；Sn,S2n?Sn,S3n?S2n成
等比。
20．你是否注意到在应用等比数列求前n项和时，需要分类讨论．（q?1时，Sn?na1；q?1时，
a1(1?qn)） Sn?1?q21．等差数列的一个性质：设Sn是数列?an?的前n项和，?an?为等差数列的充要条件是
，其公差是2a。 Sn?an2?bn（a, b为常数）
22．你知道怎样的数列求和时要用“错位相减”法吗？（若cn?anbn，其中?an?是等差数列，?bn?是等比数列，
求?cn?的前n项的和）
23．用an?Sn?Sn?1求数列的通项公式时，an一般是分段形式对吗？你注意到a1?S1了吗？
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24．你还记得裂项求和吗？（如
111） ??n(n?1)nn?1叠加法：an?(an?an?1)?(an?1?an?2)???(a2?a1)?a1 叠乘法：
anaaaaa?n?n?1?n?2??3?2 a1an?1an?2an?3a2a125．在解三角问题时，你注意到正切函数、余切函数的定义域了吗？你注意到正弦函数、余弦函数的有界性了吗？
在△ABC中，sinA>sinB?A>B对吗?
26．一般说来，周期函数加绝对值或平方，其周期减半．（如y?sin2x,y?sinx的周期都是?，但
y?sinx?cosx及y?tanx的周期为?2,）
27．函数y?sinx2,y?sinx,y?cosx是周期函数吗？（都不是） 28．正弦曲线、余弦曲线、正切曲线的对称轴、对称中心你知道吗？
29．在三角中，你知道1等于什么吗？（1?sinx?cosx?secx?tanx
2222?tanx?cotx?tan?4?sin?2?cos0???这些统称为1的代换)，常数“1”的种种代换有着广泛的应用．
30．在三角的恒等变形中，要特别注意角的各种变换．（如??(???)??,??(???)??,
???????????????????等） 22??2??31．你还记得三角化简题的要求是什么吗？项数最少、函数种类最少、分母不含三角函数、且能求出值的式子，
一定要算出值来）
32．你还记得三角化简的通性通法吗？（从函数名、角、运算三方面进行差异分析，常用的技巧有：切割化弦、
降幂公式、用三角公式转化出现特殊角. 异角化同角，异名化同名，高次化低次） 33．你还记得某些特殊角的三角函数值吗？
（sin15??cos75??6?26?25?1） ,sin75??cos15??,sin18??4441lr) 234．你还记得在弧度制下弧长公式和扇形面积公式吗？(l??r,S扇形?35．辅助角公式：asinx?bcosx?a2?b2sin?x???(其中?角所在的象限由a, b 的符号确定，?角的值由
tan??b确定)在求最值、化简时起着重要作用. a36．在用反三角函数表示直线的倾斜角、两向量的夹角、两条异面直线所成的角等时，你是否注意到它们各自的
取值范围及意义？
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??? ①异面直线所成的角、直线与平面所成的角、二面角的取值范围依次是??0,,[0,],[0,?]；
?2??2 ②直线的倾斜角、l1到l2的角、l1与l2的夹角的取值范围依次是[0,?),[0,?),[0, ③向量的夹角的取值范围是[0，π]
37．若a?(x1,y1)，b?(x2,y2)，则a//b，a?b的充要条件是什么？
?2]；
??????38．如何求向量的模？a在b方向上的投影为什么？
??39．若a与b的夹角θ，且θ为钝角，则cosθ<0对吗？（必须去掉反向的情况）
40．你还记得平移公式是什么？（这可是平移问题最基本的方法）；还可以用结论：把y=f(x)图象向左移动|h|个
?单位，向上移动|k|个单位，则平移向量是a=(-|h|，|k|)。
41．不等式的解集的规范书写格式是什么？（一般要写成集合的表达式） 42．分式不等式
f?x??a?a?0?的一般解题思路是什么？（移项通分） g?x?43．含有两个绝对值的不等式如何去绝对值？(两边平方或分类讨论)
?a?b??44．利用重要不等式a?b?2ab 以及变式ab??你是否注意到a，b?R（或a ，?等求函数的最值时，
?2?b非负），且“等号成立”时的条件？
45．在解含有参数的不等式时，怎样进行讨论？（特别是指数和对数的底0?a?1或a?1）讨论完之后，要写
出：综上所述，原不等式的解是??．
46．解含参数的不等式的通法是“定义域为前提，函数增减性为基础，分类讨论是关键．”
47．恒成立不等式问题通常解决的方法：借助相应函数的单调性求解，其主要技巧有数形结合法，分离变量法，
换元法。
48．教材中“直线和圆”与“圆锥曲线”两章内容体现出解析几何的本质是用代数的方法研究图形的几何性质。．．．．．．．．．．．．．．．
（04上海高考试题）
49．直线方程的几种形式：点斜式、斜截式、两点式、截矩式、一般式．以及各种形式的局限性，（如点斜式不
适用于斜率不存在的直线，所以设方程的点斜式或斜截式时，就应该先考虑斜率不存在的情形）。
50．设直线方程时，一般可设直线的斜率为k，你是否注意到直线垂直于x轴时，斜率k不存在的情况？（例如：
一条直线经过点??3,??，且被圆x?y?25截得的弦长为8，求此弦所在直线的方程。该题就要注意，不要漏掉x+3=0这一解.）
51．简单线性规划问题的可行域求作时，要注意不等式表示的区域是相应直线的上方、下方，是否包括边界上的
点。利用特殊点进行判断）。
52．对不重合的两条直线l1:A1x?B1y?C1?0，l2:A2x?B2y?C2?0，有
2??3?2?22
