开远市第五中学七年级地理学科导学案
2. 六大板块的名称及分布
(1) ________________、（2）美洲板块、（3）________________、 （4）________________、（5）________________、（6）________________ 【合作探究】
1. 小明通过媒体得知：科学考察队员在冰雪覆盖的南极洲发现了储量丰富的煤田。心想：南极地区冰雪覆盖，终年严寒，几乎不可能有植物生长，不具备形成煤炭的条件。小明感到非常困惑，你能为他分析吗？
2. 北宋沈括在《梦溪笔谈》中记载：在太行山发现许多海螺、海蚌等生物化石。这一记载说明了什么？
3、从板块运动角度简单解释汶川地震的主要原因？
【攀登高峰】
1. “沧海桑田”在地理学上的含义是（ ） A. 填海造陆种田 B. 世事的变迁 C. 海陆的变迁 D. 在海边种植桑树 2. 下列原因不属于海陆变迁主要原因的是（ ）
A. 人类活动 B. 刮风下雨 C. 地壳运动 D. 海平面的升降 3. 下列现象是由于地壳运动而造成的是（ ）
A. 唐山大地震 B. 在地下放入炸药把山地炸平 C. 长江三角洲的形成 D. 华北平原的形成 4. “大陆漂移假说”是下列哪位科学家提出的（ ）
A. 魏格纳 B.哥伦布 C. 李四光 D. 哥白尼 5. 下列是由于填海造陆引起的海陆变化的是（ ） A. 台湾海峡的形成 B. 荷兰围海大坝的形成 C. 青藏高原的形成 D. 埃及苏伊士运河的形成 6. 在喜马拉雅山地区，发现海陆变迁的证据是（ ）
编辑：邹继锋、崔振华、莫顺利、张椿平
开远市第五中学七年级地理学科导学案
A. 喜马拉雅山上又众多的湖泊 B. 有森林遗迹
C. 喜马拉雅山是世界上最高的山脉 D. 有海洋生物化石
7. 关于地表形态的叙述，正确的是（ ）
A. 自从地球诞生以来，其海陆分布格局就是现在这样 B. 喜马拉雅山在地质时期一直是高大山脉
C. 在漫长的地质时期，地球上的海洋和陆地分布格局是不断变化的 D. 地球表面以陆地为主
8. 地壳发生张裂运动时，地表会发生的现象（ ）
①断裂陷落 ②地表隆起 ③形成高大山脉 ④形成新的海洋 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 9.我国是个多地震的国家，主要原因是（ ）
A. 东部和西南部处于板块交界处 B. 我国地形复杂多样
C. 开采地下资源造成的 D. 人们在改造自然时造成的结果 10. 六大板块中，几乎全部位于大洋中的是（ ）
A. 印度洋板块 B. 太平洋板块 C. 美洲板块 D. 非洲板块 11. 喜马拉雅山的形成原因是
A. 亚欧板块与非洲碰撞挤压的结果B. 印度洋板块与亚欧板块相碰撞而成 C. 太平洋板块与亚欧板块相碰撞而成
D. 印度洋板块与亚欧板块的交界处，由火山爆发而成 12. 结合地图册，写出世界著名的两大火山、地震带的名称： （1）________________________（2）________________________ 13. 请解释我国台湾为什么会经常发生地震？ 【学教反思 】
编辑：邹继锋、崔振华、莫顺利、张椿平
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课题:《第四章 天气与气候》 第一节 天气 课时：1课时
【学习目标】
1．理解天气的概念以及对人类活动的影响；
2．知道天气预报的重要性；初步学会阅读或收看天气预报和卫星云图，会识别常用的天气符号；
3.了解获取天气信息、天气变化的一些途径； 4.掌握空气质量的评价指标及空气污染物的种类。
【重点】识别的常用天气符号，学会收听或收看天气预报；空气质量的评价 【难点】识别天气图及天气符号及其应用，空气质量的评价。
【情景链接】我们每天都在经历阴晴冷暖，不停的感受着天气的变化；今天我们就一起来学习天气。 【自主学习】 1、什么是天气?
2、说说下列词语哪些表示天气?
电闪雷鸣 四季如春 冬长夏短 风和日丽 3、天气对人类的生产生活有什么影响？
4、常用的天气符号都有哪些？如何看卫星云图、识别天气符号？ 5、空气质量的优劣如何评价？空气污染物的种类包括？ 【合作探究】
1.请同学们完成课本P57页的活动,并结合学校所在地区主要灾害性天气的危害，谈谈还有哪些天气影响人类生产、生活的例子。
2.读课本P58图4-1-1及P59图4-1-2、图4-1-3，分析如何看卫星云图、识别常用天气符号。
3.请同学们完成课本P9页的活动，我们可以从哪些途径了解天气情况呢？
4、什么是天气预报?请大家通过下面这个天气预报的例子观察天气预报主要报告哪些内容? 读“城市天气预报图”应知：这是中央电视台播放天气预报节目中的城市天气预报图。
编辑：邹继锋、崔振华、莫顺利、张椿平
开远市第五中学七年级地理学科导学案
（1）该图由地名和 等组成。
（2）广州有两种天气符号的从左到右读做“ ”。 （3）气温的两个数字分别表示 和 。
（4）左上侧方框的地名和天气状况是播报某城市时为了醒目放大配制的。 5、风的符号：
①了解:风的符号包含两层含义,风向和风级。
②出示风向图讲解:风向标由风尾和风杆两部分组成。有风尾的一头指示方向，风从那里来，风尾所在一头在平面上的位置就是风向。在图中空白处练习读出相应的风向。
③继续了解风级的判断：风力用风尾表示。风力的大小有0-12个级别组成。一道风尾表示2级，半道风尾表示1级。在图中空白处练习读出相应的风级。一个风旗表示风力为8级。 【攀登高峰】
一、选择题：
识别下列天气符号，回答1－2题。
这个符号叫做“风旗”，
1.表示阴天的是（ ） 2.表示台风的是（ ）
3.下列符号表示北风8级的是（ ）
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