5. 张家界天门中学高二政治（必修四）生活与哲学 导学案 编号： 07 总课时： 课型：预习+展示 上课时间：2013.10 主备人：伍芳莉 审查人：廉基军 审核人：
班级： 组号： 姓名： 学生评价： 教师评价：
第六课《求索真理的历程》 编制人：伍芳莉 审核人： 审批人： 【使用说明与方法指导】 1．依据导学案，认真研读课本，作好标记和勾画，标注关键词。 2．在理解教材的基础上，初步掌握什么是哲学以及哲学与世界观、具体科学的关系；世界观与方法论的关系。把握教材体系。 【学习目标】 1.了解实践的含义；理解实践的特点。 2.识记真理的含义及基本属性；理解认识的特。 5.理解并能够应用实践和认识的辨证关系原理。 2.真理是具体的有条件的： A.真理都是有条件的。 B.真理都是具体的。 3.追求真理是一个过程： A.认识具有反复性： B.认识具有无限性： C.认识的反复性和无限性表明： 方法论： 【学习重难点】 1. 实践与认识的辩证关系。 2. 真理的属性和认识的特点。 【预习案】
自主学习 自主探究 构建第六课知识体系：
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第六课《求索真理的历程》 阅读课本42—46页人的认识从何而来，并在教材上做好勾画和标记。 辨析：任何真理都有1.实践及其特点 自己适用的条件和A.实践的含义： 范围，如果超出了这（注意：实践活动是人类特有的活动，它与动物的本能活动有本质区别） 个条件和范围，只要B.实践的特点： 再多走一步，哪怕是2.实践是认识的基础： 向同一个方向迈出A.实践是认识的基础： 的一小步，真理就会B.实践与认识的辩证关系原理： 变成谬误。因此，真3.实践的基本形式： 阅读课本46—49页在实践中追求和发展真理，并在教材上做好勾画理是永恒的。 和标记。 1.真理是客观的 A.真理的含义： B.由于人们的立场、观点和方法不同，每个人的认识结构、认识能力和 认识水平不同，对同一个确定对象会产生多种不同的认识，其中只能有一 种正确的认识，即： C.真理最基本的属性是：
5. 张家界天门中学高二政治（必修四）生活与哲学 导学案 编号： 07 总课时： 课型：预习+展示 上课时间：2013.10 主备人：伍芳莉 审查人：廉基军 审核人：
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【探究案】
探究一：为人类开发利用月球资源做准备，我国制定和实施嫦娥奔月“绕、落、回”三步走的探月工程计划。我国先后成功发射了“嫦娥一号”绕月卫星和“嫦娥二号”探月卫星，相继获取了月球整体性与综合普查的资料数据和着陆区的精细地形等数据，获得了精度和分辨率最高的全月球数字高程模型和三维月球地形图，澄清了模糊认识。中国的探月工程由绕月、着陆、采样返回三步接力完成，“嫦娥三号”执行的是着陆的任务。
上述材料是如何体现实践是认识的基础的？
探究二：中国共产党成立之初，就把马克思列宁主义写在自己的旗帜上，毛泽东思想是马列主义和中国具体实际相结合过程中产生的伟大理论成果。中国特色社会主义理论体系，坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想，是马克思主义中国化的最新理论成果。党的十八大将中国特色社会主义制度同中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系一道写入党章。在当代中国，坚持中国特色社会主义理论体系，就是真正坚持马克思主义。
运用真理的有关知识，说明我们党对待马克思主义态度的正确性。
【课后拓展】
1. (2013·泰州期末)我国第一艘航空母舰“辽宁舰”按计划完成建造和试验试航工作后，已正式交付海军。自2012年七月中国航母平台进行了多次海试，按照既定计划开展了各项科研试验，达成了既定目标。这一过程最能体现的实践的特征是( )
A．实践具有客观物质性 B．实践具有社会性 C．实践具有能动性 D．实践具有历史性 2．(2013 ·“江南十校”高三联考)孟子说：“权，然后知轻重度；然后知长短。物皆然，心为甚。”下列诗句反映的哲理与其一致的是 ( )
A．试玉要烧三日满，辨材须待七年期。(白居易) B．暗潮已到无人会，只有篙师识水痕。(杨万里) C．历尽天华成此景，人间万事出艰辛。(江泽民) D．沉繁削尽留清瘦，画到生时是熟时。(郑板桥)
3．我国启动的探月工程，将实现炎黄子孙的奔月梦想，进一步 揭开神话中“广寒宫”的神秘面纱，这表明( )
①人的认识能力不断发展 ②实践是认识的来源 ③只要实践就能获得真知 ④实践是认识发展的动力
A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④ 4．毛泽东说：“真理只有一个，而究竟是谁发现了真理，不依靠主观的夸张，而依靠客观的实践。”这句话表明( )
A．实践是客观见之于主观的活动 B．真理是客观的，真理面前人人平等 C．真理就是科学理论
D．只要参加实践，就能获得真理
5.在传统几何学中，三角形内角和等于180°。但是，在凹曲面上，三角形内角和小于180°，而球形凸面上，三角形内角和大于180°。这说明( )
①真理和谬误往往是相伴而行的 ②真理是有条件的、具体的 ③任何真理都有自己适用的条件和范围 ④真理是仁者见仁，智者见智 A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④ 6．(2013·苏锡常镇四市调研)塞尔日·阿罗什和大卫·维因兰德是2012年诺贝尔物理学奖获得者，他们独立地发明并拓展出能够在保持个体粒子的量子力学属性的情况下对其进行测量和操控的方法，而这在之前被认为是不能实现的，这为量子物理学实验新纪元开辟了一扇大门。该材料蕴含的哲学道理是( )
①人的认识在循环运动中上升前进 ②认识运动具有无限性和上升性 ③实践是认识的目的和归宿 ④实践具有社会历史性的特征 A．①② B．②③ C．②④ D．③④
7．(2013·济宁模拟)一直以来，人体干细胞都被认为是单向地从不
成熟细胞发展为专门的成熟细胞，生长过程不可逆转。可是最新研究发现，成熟的、专门的细胞可以重新编程，成为未成熟的细胞，并进而发育成人体的所有组织。这样人们就可以利用自己的细胞培养出需要移植的器官。这彻底改变了人们对细胞和器官生长的理解。上述事实说明 ( ) ①人们可以改变细胞生长规律，使之造福人类 ②生命现象是复杂的，人们对其本质的认识需要一个过程 ③认识是不断发展的，人们对细胞的原有的真理性认识被推翻 ④人类认识是无限发展的，追求真理是一个永无止境的过程 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
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