辽 宁 工 业 大 学
单片机原理及接口技术 课程设计（论文）
题目： 电子秤设计
院（系）： 电气工程学院 专业班级： 学 号： 学生姓名： 指导教师： 起止时间： 2014.6.16~2014.6.27
本科生课程设计（论文）
课程设计（论文）任务及评语
院（系）：电气工程学院 教研室： 自动化 学 号 课程设计（论文）题目 学生姓名 电子秤设计 课题完成的设计任务及功能、要求、技术参数 实现功能 设计一个电子秤，计以单片机作为核心，由压力传感器和显示器共同实现对物体质量的测量显示功能，最小分辨率1克。具体要求如下： 1. 设计信号调理电路消除波动。 2. 实时显示当前秤上质量值。 设计任务及要求 1. 确定系统设计方案，包括控制器的选择，信号调理电路电路设计，检测电路设计，显示电路设计； 2. 完成系统程序设计；并绘制程序流程图； 3. 要求认真独立完成所规定的全部内容；所设计的内容要求正确、合理； 4. 按学校规定的书写格式，撰写、打印设计说明书一份；设计说明书应在4000字以上。 技术参数 1. 测量质量误差小于5%； 2. 显示最小分辨率为1克。 1. 布置任务，查阅资料，确定系统的组成（1天） 2. 对系统功能进行分析（1天） 3. 系统硬件电路设计（2天） 4. 系统软件设计（2天） 5、实验测试、答辩。（2天） 6. 撰写、打印设计说明书（2天） 平时： 论文质量： 答辩： 总成绩： 指导教师签字： 年 月 日 注：成绩：平时20% 论文质量60% 答辩20% 以百分制计算
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专业班级 课程设计（论文）任务 进度计划 指导教师评语及成绩
本科生课程设计（论文）
摘 要
电子秤是将检测与转换技术、计算机技术、信息处理、数字技术等技术综合一体的现代新型称重仪器。它与我们日常生活紧密结合成为一种方便、快捷、称量精确的工具，广泛应用于商业、工厂生厂、集贸市场、超市、大型商场、及零售业等公共场所的信息显示和重量计算。
本系统针对电子称的自动称重、数据处理等进行了设计和制作。利用压力传感器采集因压力变化产生的电压信号，经过电压放大电路放大，然后再经过模数转换器转换为数字信号，最后把数字信号送入单片机。单片机经过相应的处理后，得出当前所称物品的重量及总额，然后再显示出来。
此次课程设计为简易的电子秤的设计，实现的功能为当被称物体放在承载器上时，通过传感器和单片机之间的配合作用，结合软件将物体的重量实时显示在LCD显示器上。
关键词：单片机；电子秤；压力传感器；A/D转换器
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本科生课程设计（论文）
目 录
第1章 绪论 .......................................................... 1 第2章 课程设计方案 .................................................. 2
2.1 概述 ......................................................... 2 2.2 系统组成总体结构 ............................................. 2 第3章 硬件设计 ...................................................... 4
3.1 AT89C51主控电路 .............................................. 4
3.1.1 主控制器AT89C51 ........................................ 4 3.1.2 单片机最小系统 ......................................... 4 3.2 压力传感器 ................................................... 6 3.3 放大电路 ..................................................... 8 3.4 A/D转换器 .................................................... 9
3.4.1 A/D转换的选择 .......................................... 9 3.4.2 ADC0804引脚及其功能 ................................... 10 3.5 显示模块设计 ................................................ 11 3.6 报警电路 .................................................... 12 第4章 软件设计 ..................................................... 14
4.1 程序设计的步骤 .............................................. 14 4.2 主程序流程图的设计 .......................................... 14 第5章 课程设计总结 ................................................. 20 参考文献 ............................................................ 21
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