7、1特殊保护

2026/1/20 0:04:10

霍山文峰学校“213高效课堂”预习与探究学习学案

年级: 七年级_ 学科组: 政治 课题:7.1特殊保护 课型:新授课 课时: 2 备课教师: 刘金枝 审核组: 七年级政治备课组 时间: 2014年2月6日

3、陈某、王某夫妻二人从事牲畜屠宰,并自行买卖。他们长期偷税、抗税,而且还

1、了解法律的特征和法律保护未成年人的作用,知道法律的含义。 殴打税务人员,情节严重,触犯我国《刑法》。他们两个人被人民法院依法判处有期2、认识我们健康成长需要法律的特殊保护,感受法律给予未成年人特殊保护的意徒刑6个月,并限期补交税款和罚金。 义。知道法律是那几部法律在保护青少年的权益。 在该案例中,陈某和王某受到什么样的惩罚?告诉我们什么道理?

二、学法指导:

1、通过探究园和实践与评价的活动,明白法律与日常生活息息相关。 4、阅读与感悟:阅读课本P57《法律不同情眼泪》有什么感想?

2、通过列举事例,强化法制观念,树立自我保护意识,形成自我保护能力。

三、重难点: 六、课后练习 重点:未成年人的健康成长需要法律的特殊保护。 难点:什么是法律? 1、在现实生活中,公民之间常常因财产、婚姻等问题发生纠纷而通过“打官司”的

四、预习提纲: 途径得以解决,这说明 ( ) 1、行为规范包括 、 和 。 A、 “打官司”是解决纠纷的唯一方法 2、法律有几个显著的特征?分别是什么? B、法律只是在公民之间发生纠纷时才发挥其作用 C、公民既受到法律保护,又受到法律约束 3、由法律的特征归纳总结出法律是: D 、法律将伴随公民的一生,生活时时处处离不开法律 4、国家为什么要制定法律对未成年人给予特殊保护? 2、学校的教学秩序如何,直接关系到教学质量,而良好的教学秩序首要的必须有 ( ) 5、我国有几部专门保护未成年人的法律?其中第一部保护未成年人身心健康、保障 A、道德作保障 B、法律作保障 C、德育作保障 D、规章制度作保障 未成年人合法权益的专门法律是哪部法律?其颁布的时间是什么时候? 3、近几年来,公安机关查获的违法犯罪未成年人,每年均超过15万。全国性的统 计数据显示,目前,未成年人犯罪已占犯罪总人数的14%左右。以上材料说明 6、涉及未成年人保护的规范有哪些? ( ) A.青少年是未来社会主义建设的生力军 B.只有依法办事,社会才会井然有序 五、合作探究 C.青少年违法犯罪现象已成为比较严重的社会问题 1、比较道德、中学生守则和法律,看看法律到底特殊在哪? D.国家长期忽视未成年人犯罪问题

4、在我国,国家的立法机关是( )

产生 调整范围 实现手段 A.全国人民代表大会 B.国务院

道德 C.国家最高人民法院 D.全国人民代表大会及其常务委员会

中学生守 5、法律的实施是靠( )

则 A.各种行政措施 B.社会舆论 C.人们的思想觉悟 D.国家强制力

法律 七、 收获与疑惑

2、法律是由国家制定或认可的,那么什么是国家制定的法律?什么是国家认可的法 律?国家认可法律与国家制定法律有没有共同点?

班级 学生姓名 时间 序号

保 剑 锋 从 磨 砺 出

一、学习目标:

霍山文峰学校“213高效课堂”预习与探究学习学案

年级: 七年级_ 学科组: 政治 课题:7.1特殊保护 课型:新授课 课时: 2 备课教师: 刘金枝 审核组: 七年级政治备课组 时间: 2014年2月6日

班级 学生姓名 保 剑 锋 从 磨 砺 出时间 序号


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