八年级课外文言文阅读试题及答案
原文 1.赵襄主学御
赵襄主学御于王子期①,俄而与子期逐②,三易马而三后③.襄主曰:\子之教我御,术未尽也.\对曰:\术已尽,用之则过也.凡御之所贵,马体安于车,人心调④于马,而后可以追速致远.今君后则欲速臣,先则恐逮于臣.夫诱⑤道争远,非先则后也.而先后心皆在于臣,尚何以调于马 此君之所以⑥后也.\ 导读:
王子期教赵襄主学御,特别指出:\凡御之所贵,马体安于车,人心调于马,而后可以追速致远.\其实我们做任何事情皆如此,要全神贯注,目标明确. 注释:
①赵襄主:赵襄子.御:驾车.王子期:古时善于驾车的人.②逐:追赶,这里指驾车赛马.③易:更换.后:方位名词做动词,落后.④调:谐调.⑤诱:引导.⑥此……所以:这就是……的原因. 精练
一.解释加点的词
1.赵襄主学御于王子期( ) 2.术未尽也( )
3.先则恐逮于臣( ) 4.夫诱道争远( ) 二.翻译
1.术已尽,用之则过也.
___________________________ 2.人心调于马,而后可以追速致远. ______________________
3.而先后心皆在于臣,尚何以调于马 ________________________________
三.你认为赵襄王落后的原因是什么 你赞成王子期的看法吗 _____________________________________.
原文 2.老马识途
管仲,隰朋从于桓公而伐孤竹①,春往而冬反,迷惑失道②.管仲曰:\老马之智可用也.\乃放老马而随之,遂得道.行山中无水,隰朋曰:\蚁冬居山之阳,夏居山之阴,蚁壤一寸而仞有水.\乃掘③地,遂得水.
导读 :自然万物都有其独特的个性,人能善于向大自然学习,则万物可为我所用,为人类造福.
注释:①管仲,隰(x )朋:皆齐桓公时大臣,帮助桓公成就了霸业.孤竹:古国名.②迷惑失道:迷路而找不到归途.③掘:挖. 精练
一,解释加点的词
1.春往而冬反( ) 2.迷惑失道( ) 3.遂得水( ) 二,翻译
1.管仲曰:\老马之智可用也.\
________________________________ 2.蚁冬居山之阳,夏居山之阴.
________________________________
三,文中故事是成语_____的来历,现比喻________________.
原文 3.穿井得人
宋之丁氏家无井,而出溉汲,常一人居外①.及其家穿井,告人曰:\吾穿井得一人.\有闻而传之者曰:\丁氏穿井得一人.\国人道之②,闻之于宋君.宋君令人问之于丁氏,丁氏对曰:\
1
得一人之使③,非得一人于井中也.\求闻之若此,不若无闻也. 导读:传言不可轻信,要实事求是.尤其\以讹传讹\更要不得.
注释:①常一人居外:经常派一个人在外面.②国人道之:全国人都在说这件事.③得一人之使:意思是说,家里打了井,不必再派人到外面打水,节约一个劳动力,等于多得到一个人使用. 精练
一,解释加点的词
1.及其家穿井( ) 2.国人道之( ) 3.不若无闻也( ) 二,辨析下列\得\字的用法 1.吾穿井得一人 ( )
2.寻向所志,遂迷,不复得路 ( )
3.今日有,明日去,吾不得而见之矣! ( ) 三,翻译
1.国人道之,闻之于宋君.
_________________________ 2.得一人之使,非得一人于井中也. ______________________
四,\穿井得人\的故事告诉我们________________的危害.
原文 4.南辕北辙
今者臣来,见人于大行,方北面而持其驾①,告臣曰:\我欲之②楚.\臣曰:\君之楚,将奚为北面 \曰:\吾马良!\臣曰:\马虽良,此非楚之路也.\曰:\吾用③多!\臣曰:\用虽多,此非楚之路也.\曰:\吾御者④善!\此数者愈善,而离楚愈远耳.
导读 : 成语\南辕北辙\可谓人人皆知,如果行动和目的相反的话,所得结果也只能是背道而驰.
注释:①持其驾:拿着缰绳,驾着他的车子.②之:动词,往,到.③ 用:资用,即路费.④御者:驾车的仆夫. 精练
一,解释加点的词
1.我欲之楚( )2.将奚为北面( )3.吾马良( )4.此数者愈善( ) 二,翻译
1.马虽良,此非楚之路也.
_________________________ 2.此数者愈善,而离楚愈远耳. _______________________
三,成语______出自本文,比喻____________________.
原文 5.千里之马
古之君人,有以千金求千里马者,三年不能得.涓人言于君曰:\请求之.\君遣之.三月得千里马;马已死,买其骨五百金,返以报君.君大怒曰:\所求者生马,安事死马① 而捐②五百金!\涓人对曰:\死马且买之五百金,况生马乎 天下必以王为能市③马.马今至矣!\于是不能期年,千里之马至者三.
导读: \死马且买之五百金,况生马乎 \涓人的一句反问可谓直接点出其举动的真正用意.而最后\不能期年,千里之马至者三\可谓是在意料之中的事. 注释:①安事死马:要死马做什么 ②捐:白白费掉.③市:买. 精练
一,解释加点的词
1.君遣之( ) 2.而捐五百金( ) 3.于是不能期年( )
2
二,辨析下列\以\字的意义
1.有以千金求千里马者( ) 2.天下必以王为能市马( ) 3.而吾以捕蛇独存( ) 4.以俟夫观人风者得焉( )
三,涓人为什么用五百金买下马的骨头 (用文中的话回答) ______________________________________ 四,翻译
1.所求者生马,安事死马
________________________. 2.于是不能期年,千里之马至者三. _____________________.
原文 6.赵威后问齐使
齐王使使者问赵威后,书未发①,威后问使者曰:\岁亦无恙②耶 民亦无恙耶 王亦无恙耶 \使者不说③,曰:\臣奉使使威后,今不问王,而先问岁与民,岂先贱而后尊贵者乎 \威后曰:\不然.苟无岁,何以有民 苟无民,何以有君 故有舍本④而问末者耶 \
导读:本篇运用了排比和反问的修辞手法,使赵威后对齐使的反驳更具声势和说服力,言简意赅.
注释 :①发:启封.②恙:灾害,忧患.③说:通\悦\高兴.④本:根本的,重要的. 精练
一,解释加点的词
1.齐王使使者问赵威后( ) 2.不然 ( )3.苟无岁( ) 二,文中使用了哪些修辞手法,试举例说明. _________________________________
三,赵威后的言论体现了____思想,历史上还有哪些哲学家,思想家有类似的思想 ___________________________________
四,\故有舍本而问末者耶 \中包含有成语________,意义是_______________,形容_________________.
原文 7.齐欲伐魏
齐欲伐魏,淳于髡谓齐王①曰:\韩子卢者,天下之疾犬也;东郭逡者,海内之狡兔也.韩于卢逐东郭逡,环山者三②,腾山者五.兔极于前,犬废于后;犬兔俱罢,各死其处.田父见之,无劳倦之苦③,而擅其功.今齐魏久相持,以顿④其兵,弊⑤其众,臣恐强秦大楚承其后,有田父之功.\齐王惧,谢将休士也.
导读 :淳于髡用形象的寓言故事巧谏君王,避免了一场战争,可谓大功一件.
注释 :①淳于髡(k n):战国时齐国的上大夫.齐王:齐宣王,战国时齐国国君,姓田,名辟疆.②环山者三:相当于\三环山\意思是围绕着山追了三圈.③无劳倦之苦:意思是没有费一点力气.④顿:困倦,这里是\使……困倦\的意思.⑤弊:疲劳,这里是\使……疲劳\的意思. 精练
一,解释加点的词
1.天下之疾犬也( ) 2.各死其处( )
3.臣恐强秦大楚承其后( ) 4.谢将休士也( ) ( ) 5.无劳倦之苦,而擅其功( ) 二,翻译:
1.东郭逡者,海内之狡兔也.
____________________________ 2.环山者三,腾山者五.
3
____________________________ 3.田父见之,无劳倦之苦,而擅其功. ______________________________
三,文中故事与寓言故事_________有异曲同工之处,这则寓言故事告诉我们_______________________.
四,寓言故事的作用是__________________________
参考答案
1.赵襄主学御
赵襄主向王子期学习驾车,学了不多久,就和王子期驾车比赛,换了三次马,三次都落在了后面.襄主说:\你教我驾车,没把技术全教给我.\王子期回答说:\技术是全教给你了,但你在使用时出了错误.凡是驾车赛马,最要紧的是马套在车上舒适安顺,人的精神和马相谐调,之后才可以追上跑得快的,到达远方的目的地.现在您落后时想赶上我,领先时又怕被我赶上.实际上赶马上路,远途竞赛,不在先就在后,而不论领先还是落后,您的精神都集中在我的身上,还怎么和马相谐调呢 这就是您落后的原因.\ 一,l.向 2.穷尽 3.被 4.发语词
二,1.技术已经全教给你了,(但你)在使用时出了错. 2.人的精神和马相谐调,之后才可以追上那跑得快的,到达远方的目的地. 3.而不论领先还是落后,您的精神都集中在我的身上,还怎么和马相谐调呢
三,驾车讲究人的精神和马相谐调,注意力在前方目的地,而赵襄主却将注意力集中在王子期身上.赞成.其实做任何事情都是同样的道理.
2.老马识途
管仲,隰朋跟从齐桓公去征伐孤竹国,春天出发,冬天返回,迷了路找不到归途.管仲说:\老马的智慧能够利用.\于是放开老马,队伍跟在后面,终于找到了归途.走到山中,找不到水喝,隰朋说:\蚂蚁冬天居住在山的南面,夏天居住在山的北面,蚁窝上的土高一寸,下面七八尺的地方就会有水.\于是按此挖掘,果然找到了水. 一,1.通\返\返回 2.道路 3.找到
二,1.管仲说:\老马的智慧可以利用.\蚂蚁冬天住在山的南面,夏天住在山的北面. 三,老马识途 有经验, 能带领新手工作
3.穿井得人
宋国有个姓丁的,家中没有井,只好到外边去洗涤,打水,经常要一个人居住在外面.等到他家打了井,告诉人家说:\我家打井得了一个人.\有人听到这句话,就传出去说:\丁家打井得了一个人.\全国的人都在说这件事,后来被宋国的国君听到了.他就派人向那个姓丁的人家查问,姓丁的人回答说:\我家打了一口井,多得了一个劳动力使用,并不是从井里挖出一个人.\像这样听到传闻,还不如不听. 一,1.等到 2.说,讲 3.不如 二,1.得到,获得 2.找到 3.能够
三,1.全国人都在说这件事,被宋君听到. 2.多得到一个人使用,不是从井里挖出一个人. 四,以讹传讹
4.南辕北辙
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