小学语文五年级上册第八单元测试卷
第一部分 积累乐园
一、用“典”字组成合适的词语填入括号中。（4分） 1. 我们学校举行了开学（ ）。
2. 我们在习作中，要用（ ）事例表现人物品质。 3. 在预习课文时，要养成查（ ）自学的好习惯。 4. 我不珍惜时间，爸爸常常引用名言（ ）等教育我。 二、读句子，选词填空。（4分）
屹立 挺立 矗立
1. 人民英雄纪念碑高高地（ ）在天安门广场的前面。 2. 英勇的五壮士（ ）在狼牙山顶锋。
不是……而是…… 既……又…… 虽然……但是……
3. 敬爱的毛主席（ ）离开了我们，（ ）他的精神永远活在我们心中。 4. 小琳成绩优秀（ ）靠天才，（ ）靠勤奋。 三、积累成语、诗词。（12分）
1. 运用“夜以继日”“大公无私”两个成语写一句通顺的话：
2. ，何须马革裹尸还。
3. 风雨送春归， 。已是悬崖百丈冰， 。 4. 写出《七律·长征》的颔联： ， 。 四、按要求写句子。（6分）
1. 扩句：毛主席例茶水。 2. 改为反问句：朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命，他们的父母很悲痛。 3. 改为夸张句：广场上爆发出一陈掌声。 五、请向大家推荐你近期观看的某一部革命影视作品，可以介绍作品名称、内容、人物等，也可以简要评价这部作品。（4分）
第二部分 阅读广角
六、想象写话。（4分）
读“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”这一句诗，想象并描写出诗句的画面。
七、阅读课文片断，回答问题。（16分） 中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。中央人民政府主席、副主席、各位委员就位。乐队奏起了中华人民共和国国歌——《义勇军进行曲》。正是这战斗的声音，曾经鼓舞中国人民为新中国的
dàn shēng（ ）而奋斗。接着，毛泽东主席宣布：“中华人
民共和国中央人民政府在今天成立了！”
这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到（ ），传到（ ），使全中国人民的心一齐欢跃起来。
接着，升国旗。毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国的国旗——五星红旗徐徐上升，三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，zhān yǎng（ ）这鲜红的国旗。五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。
1. 根据课文内容和拼音，在文段括号内填上恰当的词语。（4分） 2. 文中两处破折号的作用是（ ）。（2分）
A、表示解释说明； B、表示话题突然转变； C、表示声音的延长。
3. 从“全场三十万人一齐欢呼起来”中，能体会到人们当时的心情。请用两个四字词语替换“欢呼”一词形容人们当时的心情。（2分） 、
4. 文段中写到“全中国人民的心一齐欢跃起来”，请合理想象，具体描写一个人们从广播中听到毛泽东主席庄严宣告后的场面。（4分）
5. 如果你是一名参加开国大典的小记者，要你采访参加庆典的观众，你会提出怎样的问题，再想象你采访的那位观众如何回答。（4分）
记者问： 观众答： 八、阅读短文，回答问题。（20分） 青年时期的毛泽东 毛泽东同志从青年时期就热爱学习。他顽强刻苦的学习精神远远超过一般人。 毛泽东同志酷爱学习，他充分利用一切机会学习。在湖南一师学习的时候，他每天很早就起床，冷水浴后就到自修室去，对着窗前熹微的晨光，高声朗读英文或古典文学。等天大亮了，同学们都来了，他才回到自己的座位上。 一天六节课，他每天都抓紧课余时间把必须完成的作业做好，然后就到阅览室去看书或看报。晚上，学校规定的两个小时自习时间，他总是阅读从图书馆借来的哲学、历史、社会科学等方面的书籍，边读边做笔记，从不浪费一分一秒。星期天，除了爬山游泳，就去听学术讲座，有时还到一些他敬仰的老师家里去请教学业。从不白白度过。 毛泽东同志不但抓紧时间读书，而且读得特别认真。凡是他自己的书，遇到重要的、精辟的地方，他都要加圈加点，有时还在书页的空白处写上自己的看法。在一本只有十万字的书上，他就用工整的小楷写了一万二千多字的批语和提纲。许多地方都用黑红颜色的毛笔加上圈点、单线、双线、三角、叉子等各种符号，标明书的重要之处，可见他读书的态度是多么认真，理解得多么深透。 毛泽东就是这样孜孜不倦地学习，寻求救国救民的真理，终于走上了革命道路。 1. 给文中下列词语找个近义词。（4分）
熹微——（ ） 精辟——（ ） 孜孜不卷——（ ） 2. 短文第一自然段写出青年毛泽东“顽强刻苦的学习精神远远超过一般人”，文中哪些句子能证明这一观点，请用“——”画出来。（2分）
3. 文中第四自然段画波浪线的句子有什么作用？（2分） 4. 简要概括毛泽东的读书方法，这样读书有什么好处？（4分）
5. 请运用有关读书的名言写一句话评价青年毛泽东。（2分）
6. 有人认为短文可以修改一个更好的题目，请你重新命一个。（2分）
7. 经过本组单元的学习，你一定对伟大领袖毛泽东有了更多了解，请写出上文青年毛泽东的读书故事与他成为伟大领袖之间的联系，再联系自己的学习，写出你受到的启发。（4分）
第三部分 习作天地
九、作文。（30分）
请选取一个场景，如班级联欢会、学校运动会、读书朗诵会、六一游园活动等，按时间顺序写下来。写的时候要把场景写具体，写清楚。题目自拟。
