C．以只读属性将“文档2”存盘
D．保存“文档2”后关闭文档窗口“文档2”
30、Internet上帮助用户筛选、查找所需网站地址的工具通常被称为________。 A. 网络导航 B. 搜索引擎
C. 推（Push）技术 D. 检索工具
31、微处理器芯片的位数即指________。 A．速度 B．字长 C．主频 D．周期
32、URL的意思是________。 A. 唯一相关链接 B. 统一资源定位器 C. 文件传输协议 D. 用户资源局域网
33、下面关于报表对数据的处理中叙述正确的是________。 A．报表只能输入数据； B．报表只能输出数据；
C．报表可以输入和输出数据； D．报表不能输入和输出数据；
34、I/O设备直接________。 A．与主机相连接 B．与CPU相连接
C．与主存储器相连接 D．与I/O接口相连接
35、若修改文件，则该文件必须是________。 A．可读的 B．可读写的 C．写保护的 D．读保护的
36、数据库中有学生成绩表与学生档案表，如果要为这两个表建立关系（关联），最好是使用________字段。 A．姓名； B．学号；
C．出生日期；
D．籍贯；
37、RAID是一种提高磁盘存储速度、容量和可靠性的技术。下面有关RAID的叙述中不正确的是________。
A． RAID的中文名称是磁盘冗余阵列
B． 条块技术可以提高磁盘存储器的传输性能
C． 为了提高可靠性，RAID中采用了镜像冗余技术和校验冗余技术 D． RAID只能用SCSI磁盘驱动器来实现
38、下列文件扩展名中，________是纯文本文件的扩展名。 A．TXT B．EXE C．DOC D．FOT
39、通过“控件工具箱”在幻灯片中绘制________控件，可插入Flash动画。 A．Windows Media Player
B．Macromedia Flash Factory Object C．Shockwave Flash Object D．Preview Class
40、把硬盘上的数据传送到计算机的内存中去，称为________。 A．打印 B．写盘 C．输出 D．读盘
41、(本题文科专业、理科专业均需练习。)
1.在正文最后另起一行创建一个3行×7列的表格，行高为固定值10磅。
2.设置表格格式为：上、下外边框线为单实线、红色、1.5磅粗细；左、右外边框线为单实线、绿色、2.25磅粗细。
42、(本题文科专业、理科专业均需练习。)
1.将第一行标题文字“天体探索”设置为：宋体、小三号、倾斜、加单下划线；设置字体颜色为“浅蓝”，下划线颜色为“红色”。
2.将作者姓名“小星”格式设置为：右对齐、阴文。
3.设置页眉：在页眉处插入页码，页码格式为“A，B，C…”；起始页号为B。
43、(本题文科专业、理科专业均需练习。)
1.将文章中的图片格式设置为：图片“大小”为：高1.8厘米，宽2.83厘米（取消纵横比）。版式为“四周型”、水平对齐“居中”的环绕方式；并将图片置于正文第1行下面的中间。 2.在文章的后面插入横排的文本框(在画布框外）：在文本框中输入文字“山西好风光”；并为文本框填充渐变的颜色效果：预色方案“茵茵绿原”；线条为2磅、“粉红”色。
44、（本题仅文科专业需要练习，理科专业不需要练习。）
打开c:\\CAAData\\44下的数据库文件“课程库.mdb”，完成如下操作：
以“选修成绩表”为基本表，使用设计视图建立查询，查询“计算机基础”成绩大于80分的学生，显示内容依次为学号、姓名、系别、计算机基础（请注意一定要按照此顺序）。以“成绩查询”为名字保存查询结果。运行“成绩查询”，并将查询结果记录复制到“试题.xls”文档中以A1单元格为左上角的区域中（字段名会自动复制），并保存“试题.xls”。完成后请主动关闭ACCESS及EXCEL，然后再点“结束操作”。
45、(本题文科专业、理科专业均需练习。)
1.从工作表sheet1的数据清单中筛选出所有40岁及以上的教师或者40岁及以上的医生的记录，把筛选结果(包括标题)复制到A65为左上角的区域中。完成后主动保存文档并关闭Excel窗口，然后再点击“结束操作”。
46、(本题文科专业、理科专业均需练习。)
工作表S03中的区域A6:D54所给的数据清单中身份证号码（这是第一版的15位身份证号码）的第九、十两位数代表出生的月份，请将所有12月份出生，并且得分大于7.0的记录筛选至以J6单元为左上角的一个区域中。要求使用高级筛选，并将条件区域放在以G6为左上角的区域中。完成后主动保存文档并关闭Excel窗口，然后再点击“结束操作”。
47、(本题文科专业、理科专业均需练习。)
1.利用工作表“Sheet1”中的A2:E5数据区域创建图表：图表类型为“簇状柱形图”，系列产生在“列”，图表标题为“各车间学历情况”，图表位置为当前工作表。完成后主动保存文档并关闭Excel窗口，然后再点击“结束操作”。
48、(本题文科专业、理科专业均需练习。)
1.对sheet1工作表中的数据清单进行分类汇总，按照部门进行分类(按降序)，求出应发工资的总数。完成后主动保存文档并关闭Excel窗口，然后再点击“结束操作”。
49、(本题文科专业、理科专业均需练习。)
工作表G06中图表的数据取自各系人员情况数据表，对该图表完成下面的操作： （1）将数据系列修改为按“教师”、“学生”和“其他” （2）添加分类轴的标题为“系别”
完成后主动保存文档并关闭Excel窗口，然后再点击“结束操作”。
50、(本题文科专业、理科专业均需练习。)
1、表中给出总字数为150时各人的错字情况，请按照“准确率=（总字数-错字数）÷总字数”的计算方法计算各考生的准确率，并设定其数据格式为百分比(小数位为0位)。完成后主动保存文档并关闭Excel窗口，然后再点击“结束操作”。
51、（本题仅文科专业需要练习，理科专业不需要练习。）
打开c:\\CAAData\\51下的数据库文件“课程库.mdb”，完成如下操作：
建立如表1所示的数据表，该数据表的结构如表2所示，创建好的数据表以表名“课程表”保存在数据库中。保存后打开“课程表”，将所有记录复制到“试题.xls”文档中“课程表”工作表的以A1单元格为左上角的区域中（字段名会自动复制），并保存“试题.xls”。完成后请主动关
闭ACCESS及EXCEL，然后再点“结束操作”。
表1：
------------------------- 课程代码 课程名 学分 ------------------------- 101 数据库 3 102 信息系统 2 ------------------------- 表2：
--------------------------------------- 字段名称 字段类型 字段大小 是否主键 --------------------------------------- 课程代码 文本 4 是 课程名 文本 20 学分 数字 整型
--------------------------------------
52、(本题文科专业、理科专业均需练习。) 根据工作表F03的区域A1:C68中的数据，使用工作表函数求出各系捐款的金额，计算结果放在F3:F7中。不使用公式和函数的，不得分。完成后主动保存文档并关闭Excel窗口，然后再点击“结束操作”。
53、(本题文科专业、理科专业均需练习。)
对工作表T04中区域A1:C17所给的数据清单进行分类汇总，按分店分类求出4个季度营业额的总和。要求分店的顺序为：大桥分店、铭功分店、南关分店、双阳分店。完成后主动保存文档并关闭Excel窗口，然后再点击“结束操作”。
54、(本题文科专业、理科专业均需练习。)
1.对工作表Sheet1中的数据清单按照性别进行升序排序，性别相同的按照专业降序排列。完成后主动保存文档并关闭Excel窗口，然后再点击“结束操作”。
55、(本题文科专业、理科专业均需练习。)
根据工作表TS03中区域A1:H16的数据清单，作一个数据透视表，按性别和籍贯统计各类不同籍贯的男、女学生的人数及数学的平均成绩，并使其显示在本工作表以单元格K1为左上角的区域中。透视表的布局见操作文档。完成后主动保存文档并关闭Excel窗口，然后再点击“结束操作”。
56、（本题仅理科专业需要练习，文科专业不需要练习。） 1.将文字“太阳系九大行星基本情况表”格式设置为：深蓝色(或海军蓝,标准色板中的第1行第6个)，6(24磅)，加粗，倾斜，下划线，居中对齐。
2.将网页中的表格属性更改为：水平居中对齐，单元格间距及边框粗细均为8，边框颜色为银白色(标准色板中的第2行第5个)。
3.在文本“联系我们”上方插入一水平线，宽度为80%的窗口宽度百分比，高度为3像素，左对
