复习练习

2026/1/27 10:23:41

得分 评卷人 一.选择题(本大题共20小题,每空1分,共20分) 1.语音的本质属性是【】

A.生理性 B.物理性 C.社会性 D.自然性 2.现代汉语词汇中占绝大多数的是【】 A.单音节词 B.双音节词 C.三音节词 3.汉语拼音字母b.d.ɡ发音不同是由于【】

A.发音体不同 B.发音方法不同 C.共鸣器形状不同 D.舌位前后不同 4.普通话声母共有【】

A.20个 B.21个 C.22个 D.23个 5.以下为舌根音的是 【】

A. z、c、s B. j、q、x C. zh、ch、sh D.ɡ、k、h

6.发音时候两个部位完全闭合,阻住气流,然后突然打开,让气流迸裂而出,爆发成声的音是【】

A.塞音 B.擦音 C.塞擦音 D.边音 7.普通话的单元音韵母共有【】

A.6个 B.7个 C.8个 D.10个 8.舌面、前、半低、不圆唇元音韵母是【】 A. e B. ê C. o D. u 9.舌面、后、半高、不圆唇元音韵母是【】 A.o B.i C.e D.u 10.i和u的区别在于【】

A.舌位的高低不同 B.舌位的前后不同

C.嘴唇的圆和不圆 D.舌位的前后不同和嘴唇的圆和不圆 11.普通话音节最多可以有【】

A.三个音素 B.四个音素. C.五个音素 D.六个音素 12.“花儿”的正确拼音应写成 【】

A. huā B. huār C. huāer D. huā-er 13.“他在什么地方住啊?”中的“啊”应读【】

A. yɑ呀 B. nɑ哪 C.wɑ哇 D. nɡɑ啊 14.“惆怅”一词是【】

A.叠韵词 B.非双声叠韵词 C.音译词 D.双声词 15.“雷峰塔”、“塔吉克族”、“一座塔”中的“塔”分别是【】 A.词、语素、字 B.语素、字、词 C.词、字、语素 D.语素、词、字 16.“反法西斯主义者”中的语素有【】

D.多音节词

A.两个 B.三个 C.四个 D.五个 17.“喂养”和“饲养”的区别是【】

A.动作的行为特点不同 B.动作行为的施事者不同 C.语义轻重不同 D.支配对象不同 18.“虚心”和“虚伪”的区别是【】

A.语义轻重不同 B.感情色彩不同 C.范围大小不同 D.语体色彩不同 19.下列不属于汉语四类造字法的方式是【】

A.象形 B.会意 C.假借 D.形声 20. 以下均为形声字的是【】

A.水、洋、荫 B.武、江、牭 C.饲、胆、亭 D.绳、黑、转 1、语法这一术语有【】含义 A.一种 B.两种 C.三种 D. 四种 2、【】能用数量短语修饰。

A代词 B动词 C形容词 D名词 3、【】不能用“不”修饰

A动词 B形容词 C名词 D副词 4、“上来”是【】

A助动词 B判断动词 C趋向动词 D及物动词 5、“很、挺、十分”是【】

A程度副词 B范围副词 C语气副词 D情态副词 6、“明代医药家李时珍”是【】

A主谓短语 B联合短语 C偏正短语 D同位短语 7、“他在吃饭”的“在”是【】

A动词 B副词 C介词 D方位词 8、“你的想法,我认为很奇怪”是【】

A动词谓语句 B形容词谓语句C主谓谓语句 D名词谓语句 9、“老张介绍我去见局长”是【】

A连动句 B兼语句 C存现句 D“把”字句 10、“只要A,就B”是【】

A因果复句 B条件复句 C目的复句 D假设复句

得分 判断下列各题正误,将“√”“×”标在答卷相应位置。

1.声母一般是由辅音充当的,因此可以说,声母和辅音基本上是一回事。 2.语音是语言的声音,所以要从物理学角度和生理学角度两个方面分析才全面。

评卷人 二.判断题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)

3.zh、ch、sh、r的发音共同点是它们都是舌尖后音。 4.chuānɡ(窗)这个音节应该分析为c-h-u-ɑ-n-ɡ六个音素。

5.韵母中的辅音是韵尾,所以说韵母中的韵尾一定是辅音。 6.“盼头”、“白头”、“船头”中的“头”都是词缀。

7.“仓促”是双音节单纯词。 8.多义词和同音词都是用同一语音形式表示多个意义。 9.“出席”与“缺席”是一对互补反义词。 10.词有本义和基本义,两者有时一致,有时不一致。

三、多项选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)

在每小题列出的五个备选项中只至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。 1、起附着作用的虚词有【】

A介词 B助词 C语气词 D副词 E连词 2、虚词包括【】

A介词 B副词 C连词 D助词 E语气词

3、句法结构的功能分类有【】

A名词性短语 B谓词性短语 C加词性语评 D副词性短语 E介词短语 4、“报告”一词兼【】

A名词 B动词 C形容词 D连词 E代词 5、下面补语属于结果补语的有【】

A弄明白 B站起来 C吃个痛快 D砸碎 E扫干净 6、联合复句包括【】

A并列复句 B顺承复句 C递进复句 D选择复句 E条件复句 7、表示条件的复句类型有【】

A只要A,就B B如果A,就B C无论A,都B D因为A,所以B E既然A,就B 8、疑问句可以分为【】

A是非问 B特指问 C反复句 D选择问 E正反问 9、变式句包括【】

A倒装 B省略 C紧缩 D换位 E扩展

10、下列语句中的“在”不属于介词的是【】

A我在家 B他在黑板上写字 C把东西放在桌子上D他在看书 E在家要孝顺父母

四、分析题(本大题共3小题,每小题10分,共30分) 1、对下列短语作层次分析,如果有歧义,要作不同的分析 1)三个报社的记者和编辑

A. B

2)看望陈老师的学生

A. B

2、用层次分析法分析下列词组

1)世界珍惜动物熊猫的故乡中国 2)刚刚打扫完教室的王芳

五、解释下列词语 (本大题共5小题,每小题2分,共10分) 1.发音部位

2.虚词

3.规范汉字

4.义素

5.借代

六、分析题 (本大题共6小题,每小5分,共30分) 1.运用表格分析音节的结构。 音节 声母 韵 母 韵头 韵身 韵腹 韵 尾 元音 穿 chuān 摁 an 家 jiā 腿 tuǐ 儿 ?r 辅音 声调

2.从下面的句子中划分出字、语素和词。

老鼠把沙发咬坏了.

字: 语素: 词:

3.完成下面义素分析的矩阵图.(有某义素的用“+”标记,没有的用“-”标记.。 挑 踩 捧 扛 咬 用工具 用脚 用手 用肩部 用嘴 动作

4.用层次分析法分析下列短语的层次和关系,如果是多义短语,要作不同的分析。 (1)勤劳而勇敢的人民 (2)哥哥和弟弟的老师

5.用成分分析法分析下面句子的句法成分。 他悄悄地帮了他一下.

6.分析下面的多重复句的层次和关系。

谁要是工作起来马马虎虎的,不管他说的多么动听,人们也不会信任他.

七、应用题 (本大题共5小题,每小题4分,共20分) 1.用汉语拼音给汉字注音,将拼音材料转写成汉字。 (1)给下列词语注音:

广州 项目

(2)将下面的拼音转写成汉字:

Xiàojìng fùmǔ shì yīzhǒng chuántǒng měid?.

2.改正下列有毛病的句子。

(1)在老师的教育下,使我提高了认识。

(2)北京的春天是一个十分美丽的城市。

(3)今年的校运会赛场设在新落成的体育馆里举行。

(4)无论天气十分恶劣,他都坚持做早操。

3.改正下面的句子中使用不当的标点符号。

(1)家里的人对他说:“自己家的炉子用多少煤,你从来不管,对火车烧煤却这样认真。”他说,“国家的事要一丝不苟”。

(2)“别问了,”小陈说:“我们谁也不知道他家的门牌是多少号?”

4.在后面的括号中指出该句用了什么辞格。 (1)祖国是我们慈祥的母亲。( )

(2)不管多大的官,只要他以权谋私,就要摘掉他的乌纱帽。( )

(3)海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。( )

(4)铁窗和镣铐,坚壁和重门,锁得住自由的身,锁不住革命的精神!( )


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