教育心理学（一） ( 1~28题，共50分）
一．单项选择题 (本大题共20小题，每小题1分，共20分）
在每小题列出的四个备选项中，只有一个是最符合题目要求的，请将其代码填写在答题卷相对应的框内。错选．多选或未选均不得分。
1．第一个系统论述教育心理学的心理学家，被誉为“现代教育心理学之父”的是 D
A．斯金纳 B．班杜拉
C．华生 D．桑代克
2．学生观察到老师表扬他人的某种行为，从而模仿这种行为，心理学家班杜拉将这种
现象称为
A．内在强化 B．负强化 C．替代强化 D．无意强化 3．观察学习理论是下面哪一位心理学家提出来的 B
A．奥苏贝尔 B．班杜拉 C．杜威 D．斯金纳 4．奥苏贝尔提出了下面哪一种理论 B
A．发现学习理论 B．认知同化理论 C．观察学习理论 D．机械学习理论
5．在教学过程中，教师应用多媒体教育手段模拟食物的形象，为学生提供学习的感性
材料，这称为
A．实物直观 B．模象直观 C．言语直观 D．想象直观
6．人们因为有的记忆太可怕。而选择遗忘，最能解释这种遗忘现象的理论是 A．干扰说 B．同化说 C．衰退说 D．动机说
7．心理社会发展理论是下面哪一位心理学家提出来的 C
A．班杜拉 B．弗洛伊德 C．埃里克森 D．维果斯基 8．成就动机理论是下面哪一位心理学家提出来的 D
A．班杜拉 B．维纳
C．埃里克森 D．阿特金森 9．奥苏伯尔的同化学习模式是下面哪一种学习 D
A．接受学习 B．发现学习 C．机械学习 D．下位学习 10． 是斯金纳提出的程序教学的形式之一。B
A．循环式程序 B．分支式程序 C．直线式程序 D．交叉式程序 11．奥苏伯尔将符号学习．概念学习．命题学习统称为 A
A．意义学习 B．发现学习 C．接受学习 D．机械学习
12．心理学研究表明，适当的过度学习有利于知识的保持，最佳的过度学习量是超额
学习
A．20% B．50% C．80% D．100%
13．华生以阿尔伯特为被试对象，研究其惧怕情绪发展的方法是 C
A．经典条件反射 B．操作条件反射 C．观察学习 D．试误
14．弗洛伊德认为，人格中的意识结构部分，其活动遵循现实原则的是 B
A．原我 B．自我 C． 超我 D．自我理想
15． 1903年出版的《教育心理学》是教育心理学诞生的标志之一，它的作者是
A．桑代克 B．霍尔 C．哈维斯特 D．何林沃斯
16． 埃里克森认为我，小学阶段心理社会性发展的主要矛盾是 B
A．信任对不信任 B．勤奋感对自卑感 C．亲密感对孤独感 D．同一性对角色混乱
17．柯尔伯格的道德发展理论在研究儿童道德发展水平时，采用的方法是 D
A．对偶故事法 B．自然实验法 C．观察法 D．道德两难故事法
18．某数学老师想测试学生圆的面积，却测到了学生三角形的面积，这说明该测试的
A．信度高 B．信度低 （信度是可靠性） C．效度高 D．效度低（效度是正确性）
19．根据柯尔伯格的道德发展理论，处于后习俗水平的儿童道德判断主要是 C
A．工具性的相对主义定向 B．人际协调定向
C．普遍道德原则定向 D．惩罚和服从定向
20．遗忘是因为我们不能想起而将一些记忆信息排除在意识之外，因为它们太可怕、
太痛苦、太有损自我形象。最能解释这种想象的遗忘理论是 A．机动说 B．痕迹衰退说 C．干扰说 D．同化说
二．多项选择题 (本大题共5小题，每小题2分，共10分）
在每小题列出的五个备选项中，至少有两个是符合题目要求的，请将代码填写在答题卷的相对应的框内。选错．多选．少选或未选均不得分。 21．下列关于智力群体诧异的表述，正确的有 ACE
A．男女智力总体水平大致相等 B．男性的智商比女性高 C．男性智力分布的离散程度比女性大 D．智力存在种族差异 E．男女的智力结构有差异
22．根据耶克斯——多德森定律，下列说法正确的有 ACE
A．最佳动机激起水平跟作业难度有关 B．学习动机越强，学习效果越好
C．在学习较容易的课题时，应尽量使学生紧张一点 D．在学习较难的课题时，应尽量是学生紧张一点 E．中等程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高 23．有关创造性和智力的关系的描述，正确的有 AE
A．智商是创造性的必要条件 B．高创造性者必然有高于一般水平的智商
C．高智商者创造性一定高 D．低智商者创造性可能高 E．高智商者的创造性可能低
24．以下关于学与教相互作用过程模式描述正确的有
A．它包括五个因素，三个过程 B．五种因素共同影响了三个过程 C．三个过程交织在一起 D．教学过程要以学习过程为基础 E．评价/反思过程会促进学习和教学过程
25．下列现象中，属于学习现象的有（学习是后天习得的）
A．膝跳反射 B．迎风落泪
C．谈虎色变 D．蜘蛛结网 E．谈梅生津
三．简答题 (本大题共2小题，每小题5分，共10分）
请在答题卷相应的题号旁作答。 26．教学中如何促进知识直观的效果？ 27．简述学习迁移的作用。
四．论述题 (本大题10分）
请在答题卷相应的题号旁作答。
28．联系实际，谈谈如何提高学生解决问题的能力。
