高中生物必修二
（注意：非等位基因要位于非同源染色体上才满足自由组合定律） 二、自由组合定律两种基本题型：共同思路：“先分开、再组合” ?
正推类型（亲代→子代） ?
逆推类型（子代→亲代） 三、基因自由组合定律的应用 1、指导杂交育种：
例：在水稻中，高杆(D)对矮杆(d)是显性，抗病(R)对不抗病(r)是显性。现有纯合矮杆不抗病水稻ddrr和纯合高杆抗病水稻DDRR两个品种,要想得到能够稳定遗传的矮杆抗病水稻ddRR，应该怎么做？
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附：杂交育种 方法：杂交 原理：基因重组
优缺点：方法简便，但要较长年限选择才可获得。 2、导医学实践：
例：在一个家庭中，父亲是多指患者（由显性致病基因D控制），母亲表现型正常。他们婚后却生了一个手指正常但患先天性聋哑的孩子（先天性聋哑是由隐性致病基因p控制），问：
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①该孩子的基因型为___________，父亲的基因型为_____________，母亲的基因型为____________。 ②如果他们再生一个小孩，则 只患多指的占________， 只患先天性聋哑的占_________，
既患多指又患先天性聋哑的占___________， 完全正常的占_________
答案：①ddpp DdPp ddPp ②3/8， 1/8， 1/8， 3/8
第2章 基因和染色体的关系
第1节 减数分裂和受精作用
一、减数分裂的概念
减数分裂是进行有性生殖的生物形成生殖细胞过程中所特有的细胞分裂方式。在减数分裂过程中，染色体只复制一次，而细胞连续分裂两次，新产生的生殖细胞中的染色体数目比体细胞减少一半。
（注：体细胞主要通过有丝分裂产生，有丝分裂过程中，染色体复制一次，细胞分裂一次，新产生的细胞中的染色体数目与体细胞相同。） 二、减数分裂的过程
1、精子的形成过程：精巢（哺乳动物称睾丸）
? 减数第一次分
裂 间期：染色体复制(包括DNA复制和蛋白质的合成)。 前期：同源染色体
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两两配对（称联会），形成四分体。
四分体中的非姐妹染色单体之间常常发生对等片段的互换。 中期：同源染色体成对排列在赤道板上（两侧）。 后期：同源染色体分离；非同源染色体自由组合。 末期：细胞质分裂，形成2个子细胞。 ? 减数第二次分裂（无同源染色体） ．．．．．．前期：染色体排列散乱。
中期：每条染色体的着丝粒都排列在细胞中央的赤道板上。
后期：姐妹染色单体分开，成为两条子染色体。并分别移向细胞两极。 末期：细胞质分裂，每个细胞形成2个子细胞，最终共形成4个子细胞。 2、卵细胞的形成过程：卵巢 三、精子与卵细胞的形成过程的比较
精子的形成
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卵细胞的形成
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不形成部同位 点 过 程 子细胞数 相同点 四、注意：
精巢（哺乳动物称睾丸） 有变形期 一个精原细胞形成4个精子 卵巢 无变形期 一个卵原细胞形成1个卵细胞+3个极体 精子和卵细胞中染色体数目都是体细胞的一半
（1）同源染色体①形态、大小基本相同；②一条来自父方，一条来自母方。 （2）精原细胞和卵原细胞的染色体数目与体细胞相同。因此，它们属于体细胞，通过有丝分裂
的方式增殖，但它们又可以进行减数分裂形成生殖细胞。
（3）减数分裂过程中染色体数目减半发生在减数第一次分裂，原因是同源．．．．．．．．．染色体分离并进入不同的子细胞。所以减数第二次分裂过程中无同源染色．．．．．．．．．．．．．．．．．．．体。 ．
（4）减数分裂过程中染色体和DNA的变化规律
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