中优秀率为79.82%，良好率为20.18%。 （三）教育服务评价 1．学生评教 学生评教是实现教学质量自我监控的重要环节之一，它有助于保证教育服务质量稳步上升。为了提高教师教育教学水平，学校教务处每个学期组织学生通过网上调查、重点抽查、现场问卷、分类座谈等形式，从教师的基本素质、教学内容、教学水平、教学管理、教学效果等多个方面对教师的教学质量进行评价。2011年、2012年学生评教情况如下表： 2011年、2012年学生评教一览表 教学单位 财政系 会计系 金融系 贸易经济系 经济信息系 旅游管理系 公共教学部 体育教学部 外语教学部 思政部 人 数 30(2011年) 23(2012年) 37(2011年) 31(2012年) 22(2011年) 24(2012年) 21(2011年) 11(2012年) 30(2011年) 21(2012年) 13(2011年) 9 (2012年) 20(2011年) 17(2012年) 11(2011年) 11(2012年) 24(2011年) 22(2012年) 7 (2011年) 2011年评教结果（分） 2012年评教结果（分） 92.05 92.26 93.48 91.59 95.36 93.40 92.23 91.83 91.71 92.02 93.26 95.44 93.19 92.67 93.21 90.56 93.07 93.20 92.24 92.93
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12(2012年) 平均成绩 215(2011年) 181(2012年) 92.70 93.28 2．毕业生评价 2012年，学校开展了毕业生对母校的总体满意度的问卷调查。毕业生对母校的总体满意度评价分为无法评价、很不满意、不满意、满意、很满意、非常满意六个评价等级。其中?满意、很满意、非常满意?属于满意的范围，?很不满意、不满意?属于不满意的范围。通过问卷调查，毕业生对母校非常满意者占30%，很满意者占40%，满意者占30%。在同等分数同类型学校条件下，就毕业生是否愿意推荐母校给亲朋好友去就读。通过对2011届、2012届毕业生调查，愿意推荐者占85%。 六、社会服务 2012年，我们牢固树立服务经济社会发展意识，将服务区域经济社会发展作为一种责任、一种使命和办学目标的追求，把学校中蕴藏的巨大的知识、人才优势和创新能力不断转化为国家的利益、社会的财富、人民的实惠，通过整合社会资源、实施企业嫁接、推进社会培训、开展课题研究等多项活动，积极为本地的经济与社会发展提供服务。 （一）培养合格人才，服务社会需求 围绕行业、企业对人才的需求，学校培养了一大批素质优良、
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技能精湛的高级应用技能型人才。2012年，1456名毕业生从山西财专走上山西经济建设主战场，在财务会计、资产评估、市场营销、旅游与酒店管理、证券投资与管理、计算机与软件开发、电子商务等各个领域，为区域经济社会发展贡献力量。 继续充分发挥财政部干部定点培训基地、山西省财政系统干部培训基地、山西省国税系统干部定点培训基地、山西省地税系统干部定点培训基地和山西省计算机应用能力培训基地的作用，2012年，学校为省财政税务系统、金融服务行业、国家政府机关以及企事业单位培训干部、经营管理人员、业务骨干和专业技术人员8875人（次），培训人员的知识结构得到了明显改善，工作能力得到了明显提高，满足了区域经济社会发展对人才的急需，赢得了良好的社会声誉。 学校以稳定成人学历教育规模为中心，进一步规范教学管理，不断深化教学改革，大力提高教学质量，成人教育工作稳步推进。2012年，共招收专科函授生256人，为社会培养所需人才。 （二）开展科研活动，服务区域经济 学校始终把科研方向和项目确定瞄准?政府最关心、企业最期盼、老百姓最需要?的社会急需解决的问题，为各级政府决策提供科学依据。学校关注农业、农村、农民工作，为了帮助农民朋友发家致富，在赵丽生教授的指导组织下，我们编写了《怎样
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开饭店》、《怎样搞外销》、《怎样做账》等系列丛书，为农民脱贫致富、寻找项目提供了指导。学校进一步加强与政府部门和企事业单位合作，走横向课题的路子，课题研究内容涉及财务管理制度、经营机制、营销策划等许多亟待解决的现实问题，既推动了企业的健康发展同时也增强了学校与政府、企事业单位相互沟通、了解和信任。2012年，完成省级以上课题18项，《山西产业技术创新联盟运行模式与激励机制的实证研究》、《山西创新人才评价及激励机制研究》等科研成果紧贴我省经济社会发展亟待解决的重大课题和瓶颈问题，产生了良好的社会影响。 学校每年主办的?省情论坛?构建了政府、企业和专家学者交流学术思想的互动互惠的平台，服务于山西改革和发展实践，为政府提供有价值的政策建议，推动山西经济社会的发展。2012年，学校在成功举办九次省情论坛的基础上，举办了以?转型视野下的社会保障体系?为主题的第十次省情论坛，得到了政府、学界和社会各界的广泛关注和好评。 （三）发挥示范作用，服务高职教育
学校秉承发挥示范作用，服务高职教育，积极承办高职教育公益活动。一是学校先后承办了全国职业院校技能大赛高职组首届会计技能大赛、山西省职业院校会计技能大赛、山西省职业院校网络信息安全技能大赛、?用友杯?ERP沙盘模拟经营大赛山
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西赛区比赛、第六届全国高职高专发明杯大学生创新创业大赛等活动：二是先后接待89所国内外兄弟院校参观交流与考察；三是承办了全国财政职业教育教学指导委员会2012年度年会、山西省中央财政重点支持专业负责人培训；四是牵头组织全国财经职业教育教学研究课题的申报工作；五是对山西财贸职业技术学院、山西青年职业学院、山西管理职业学院、山西同文职业技术学院进行了对口帮扶；六是牵头组织制订了会计专业专业标准、课程标准和教学仪器设备配备标准，从而极大地促进了学校教育教学水平的不断提升。
学校将继续认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，以学习贯彻党的十八大精神为主线，以提高教育教学质量为统领，加快人才培养模式改革，提高高职教育内涵建设，全面推动学校各项事业健康科学发展。
山西财政税务专科学校
二〇一二年十一月
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